六力學校開放日現場直擊（一）： 今日的邂逅，是為了（le）日後更（gèng）好的相遇
盛夏的清晨，迎來了酣暢淋（lín）漓的（de）大雨
雨後的六力久違的涼（liáng）爽
門開八方展風采，心向四海尋夢來
今天是六力學校的校園開放日
校園裏處處都是家（jiā）長、同學（xué）們（men）的身影
他（tā）們的（de）逐夢（mèng）之旅，將從此刻起航
有序簽到
七月的天氣陰晴不變
突如其來的小雨，並未消（xiāo）減來訪（fǎng）同學（xué）、家長的熱情
大家在誌願教師的引導下，陸續（xù）進行簽到登記
並根據引導，前往一對一谘詢處
谘詢宣講
宣講會上
招生老師向到訪（fǎng）學生、家長介紹了（le）
學校的高考情況、師資以及教學管理模（mó）式
詳細（xì）說明了學校對每個學生的培養規劃方案
對（duì）於學生、家長十分關心的清北計劃和強基（jī）計劃
再一次（cì）做了全方位解讀
一對（duì）一谘詢環（huán）節中
老師耐心為家（jiā）長解決心中所慮
詳細介紹學生正（zhèng）式入學（xué）後
衣食住行以及學習上的（de）具體安排
有家長告訴老（lǎo）師
把（bǎ）孩子交到六力學校非常放（fàng）心
孩子（zǐ）非常期待開學，能夠體驗新的高中生活
認識的新的同學老師
實地參觀
一次真正（zhèng）的校園開放（fàng）日離不開實地看校環節
招生老師帶（dài）領所有家長逐一參觀（guān）了
食堂、操場、宿舍及教學樓等生活學習設（shè）施
悉心講解每一處規（guī）劃設（shè）計的用心與精致
多功能的教學（xué）空（kōng）間（jiān），完善的校園藝體和寄宿設施
讓學（xué）生在一（yī）個開放包容、安全溫暖
有愛互助的環境中健康成長
先進的教育教學模式，獨（dú）創的自主學（xué）習技術
幫助學生跳出書本、走（zǒu）出（chū）教室
盡享探（tàn）究式學習、小組式討論帶來的快樂與滿足感
第一天的（de）開放日在歡笑聲（shēng）中落下帷（wéi）幕
沒有參加的同（tóng）學、家長仍有機會報名參加哦！！
知識的大門等你開啟，生命的真諦等你領悟
世界（jiè）的奧妙等你探尋（xún），生命的舞台等你演繹
新的故事，將在夏日的晚風（fēng）中開（kāi）始
六力學校，在這裏等你
➪ 參與對象
全天津市初升高學生及家長
➪ 可預約訪校時間
7月6日-7月9日
8:00-12:00；14:00-18:00
7月10日
8:00-12:00
（任選一天，一個時間（jiān）段即（jí）可）
➪ 開放日活動流程
1、簽到入場
2、宣講會
3、參（cān）觀校園
4、個性化問題谘詢
➪ 學校地址
天津市武清區源泉路15號
➪ 聯係（xì）電話
022-22132384
022-29317764
022-29377747
六力高級中學
六力學校普高部下設文理高（gāo）中（zhōng）、美術高中、音樂高中和體育（yù）高中，以（yǐ）新高考（kǎo）改（gǎi）革方案為主線，采用分層教學，因材施教，充分挖掘學生（shēng）潛能，為每（měi）一個學生量身定製個性化升學指導方案，讓學生取得優異成績（jì）的（de）同時獲得全麵成長（zhǎng）。
以普通文理高考（kǎo）為主，全（quán）封閉式管理模式，開設激情早讀、無聲（shēng）自習、高效課堂等多種形（xíng）式，幫孩（hái）子找到適合的輕鬆學習方式，科學備考（kǎo）、高效學習（xí）、主動學習。
美術高中堅（jiān）持“專業（yè）與文化並重、學生素（sù）質（zhì）全麵（miàn）發展”的辦學方向（xiàng），在文化課教學之外，另外開展獨具特色的美術教學，培養係統掌握藝術學科的基本理論、基礎知識、基本技能與方法，秉承著高配（pèi）置的辦學條件，高水平的教學教研，高質量的（de）生涯升學（xué）理念，爭創全國一流的美育學科建設單位。
音樂高中下設音樂專業、美術專業、舞蹈專業以及傳媒專業。采取“普通高中教育（yù）+藝術高中教育”深度融合的模式（shì），著力於全麵提（tí）升學生的（de）藝術水平與綜合素質，幫助（zhù）學生插上實現理想（xiǎng）的翅膀，培養其成為德藝雙馨的藝術家和未（wèi）來社會精英。
體育高中以“培養競技（jì）體育後備人才”為主要辦學目標，以“運動訓練有特長，文化（huà）教學有特（tè）點”為基礎，培養具（jù）備優良綜合素質優良（liáng）、有顯著（zhe）體（tǐ）育專項特長的（de）體育高中生（shēng）。學校立足於學生多元（yuán）發展（zhǎn），通過高考，高（gāo）水平、高質量運動（dòng）隊招生、對口單招等形式為高等院校輸送高質量的體育特長（zhǎng）生（shēng），為（wéi）社會培養具（jù）有良好適應能力的建（jiàn）設型人（rén）才。
指的是普（pǔ）高學生的生涯規劃，分（fèn）成四類型培養計劃，分別（bié）是清北計劃、強（qiáng）基計劃、培優計劃和提升計劃。入學之初，導師會根據學生的學情、特點，輔（fǔ）導製定專屬成長方案，明確升學目標和成長路徑。
將“元係統思維”與（yǔ）學科知識融合，形成特色鮮明（míng）、適合（hé）中國學生（shēng）的“思維教學（xué）”，尤其是語文學科，形成了思維（wéi）語文特色課程，語文學習效率倍（bèi）增。思維教學在（zài）傳承中華文化的基礎上，鍛煉和提升孩子的思維水平，讓學生擁有一個 “聰明的腦”。
學校設置高品質的心理團輔課（kè）程，必（bì）要時對學生進行專業的一對一約談、心理輔導以及高（gāo）考前組織多種形式（shì）的心理動員（yuán），給學（xué）生充足（zú）的心理支（zhī）持，緩解學生學業壓力，給予學生最本真的“關愛”。
培養學生自主學（xué）習、合作學習、溝通、統籌能力等，讓學生在繁重學習（xí）中尋找到自（zì）己的優勢，高（gāo）效學習，從而（ér）提高學習主動性、學習效率和（hé）效果。
將學校教育、家庭教（jiāo）育相互聯通（tōng），打造和諧親子、師生（shēng）關係（xì），營造良好學習環境，實（shí）現家校教育一致性，給孩（hái）子成長最大的支持和引導。
根據學生中考成績和入學摸底測試，精準分析（xī）學生學科優勢，將學生個體目標進行分解，製定（dìng） 4 種學業發展規劃：
✍ 清北計劃：衝刺國內重點大學、985名校（xiào）。
✍ 強基計劃：培養（yǎng）綜合素質優秀（xiù）或基礎學科（kē）拔（bá）尖（jiān）的學（xué）生，可選擇國家強基計劃院校。
✍ 培優計劃：弱勢學科、薄弱知識模塊（kuài）進行階段性提升（shēng），加強學生學習內驅力的（de）建設（shè），使其單科優勢（shì）得以鞏（gǒng）固和（hé）夯實，揚其所（suǒ）長，得到（dào）更加（jiā）充分、自由的發展。
✍ 提升計（jì）劃：對培養目標進行分解，利用學（xué）校特色教學培養其學習興趣（qù）、自主學（xué）習能力，提（tí）升思維水平，補弱措施跟進，階段性提（tí）升，完成培（péi）養目標。
學校采（cǎi）用嚴格標準的課程教材（cái）及教（jiāo）學方式（shì），開齊普通高考所需的各門（mén）課程，由多年任課經驗的優秀（xiù）教師隊伍授課。
各個學科的老師也特別（bié）注（zhù）重培養學生學術水平、學習技能、實踐操作等（děng）各方麵綜合能力。減少家長的後顧（gù）之憂，使孩子們安心學習成才，讓家長自然感受到孩子們的成長進步。
學校實行針對性教學方式，老師們全天候輔導，早檢查、晚總結，對學生進行上課、自修、心理、升學、德育等全方位精細（xì）化管理。
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