為了激發一(yī)二年級學生的表達和寫(xiě)作興趣,培養學生在(zài)寫作中運用元(yuán)係統思維的能力,六力學校小學部舉行了第(dì)三屆“妙語展風采(cǎi) 故事潤(rùn)童心”思維作文(wén)大賽。

賽前準備
為(wéi)了讓學生能夠對(duì)寫作產(chǎn)生興趣,低段的語文老師們從學生的知識(shí)水平和年齡特(tè)色入手,針對(duì)孩子們感興趣的內(nèi)容,製定了本次比賽的(de)選題(tí)。
班級(jí)宣導
大賽(sài)即將開始,各班語文老師在班內進行了宣導活動。寫作文(wén)似乎離一二年級的孩(hái)子很(hěn)遙遠,但(dàn)一想到自己也能參(cān)加作文比賽了,孩子們都豎起小耳朵認真聽老(lǎo)師宣導,生怕漏掉了哪個環節。

作品提交
一年級的孩子們認真準備(bèi)著自己的(de)視頻,有的(de)小朋友用自己的語言講(jiǎng)述著91香蕉视频耳熟能詳的故事,有的(de)小(xiǎo)朋友則把(bǎ)自己的親身經曆用講故事的方(fāng)式說給大家聽。

二年級的小朋友們則根據“我最喜愛的(de)玩具”這個主題(tí),用(yòng)元係統思維提綱和自己的文字向大家介紹著自己的最愛。
優秀作品
經過激烈的角逐和(hé)交(jiāo)叉年級互評,一年級每班榮獲“班級一等獎”的共10篇優秀作品,又(yòu)進行了網絡投票評選。
評選結果
一等獎:李紀(jì)緲(miǎo) 張鄴兮
二等獎:孫一鳴 孫浠源(yuán) 李宸軒(xuān)
三等獎:李尚謙 李津天 杜鎧澤 尹荷媛 劉(liú)澤槿

二年級孩子們的優秀作品,則(zé)被製作成了電(diàn)子報紙(zhǐ)。

通過(guò)本次思維作文大賽
孩子(zǐ)們叩響了寫作(zuò)的(de)大門
增加了對寫作的興(xìng)趣和信心
激發(fā)了孩子們留心觀察生活
和創作優秀(xiù)作品的寫作熱情