六力學校小學部『一文一曆史 一章一世界』語言文化節全程回（huí）顧

六力學校小學部為（wéi）期一（yī）個月的“一文一（yī）曆史（shǐ），一章一世界”語言文化節活（huó）動於4月初悄然落（luò）下帷幕。

語言文化節

“讀書可以讓（ràng）人保持思想活力，讓人得（dé）到智慧（huì）啟發，讓人滋養浩然之氣”。在閱讀中，堅定理想信（xìn）念、培育人民情懷、涵養道德情操、樹（shù）立文化自信。春色恰如許，讀書正當（dāng）時。一本書（shū）就是一個世（shì）界，一次閱讀就是一趟心靈之旅。

3月初，六力學校小（xiǎo）學部語（yǔ）文和（hé）英語的老（lǎo）師們分別領取語言文化節相（xiàng）關任務，通過老師們的精心籌備與宣導，全體同學都參與其中，感（gǎn）受文字帶（dài）來的樂趣。

跨越山海，“語（yǔ）”你相遇

任務一
跟著課本去旅行

去了不同地方，看了不同風（fēng）景，了解不同事情，感悟不同人生。一程山，一程水，一路行走，一路回憶，千帆閱盡，與最好的91香蕉视频相遇。旅行路上（shàng）的美（měi）好數不勝（shèng）數，動動小手，將自（zì）己美（měi）好的回憶記錄下來，在自己的假期旅行手冊中，根據自己的旅（lǚ）行（háng）地點進行繪畫打卡活動。

任務二
我（wǒ）是小小講解員

茂盛的森（sēn）林，廣闊（kuò）的海洋，多彩的民俗，構成了一幅幅迷人的畫卷，用腳步（bù）去丈量世界，用眼睛去發現美好，用語言去描述感受。學生們（men）化身為小小講解員，帶領大家走進自己的旅行地，去介紹自己感受到的旅行地，通過個人體驗和感受，結合生動（dòng）有趣的故事，引發聽者情感共鳴。

任務三

語言文化節作品展

在心（xīn）裏種花，靈魂才不會（huì）荒（huāng）蕪；在書中品茶，人生才不會闌珊（shān）。爛漫不過世（shì）間花，漫煮時（shí）光（guāng）一盞茶，且將薪火試新茶，詩書趁年（nián）華。古人（rén）雲:“魚離水則身枯（kū），心離書則神索。”

翻開一本書，細讀慢賞，感悟良多，在成長的道路上且讀（dú）且行。91香蕉视频（men）以年級為單位進行整本書閱讀活動，又動筆記錄下了閱讀過程中的所想所悟，以作品展的方式呈現在大家（jiā）眼前。

任務四
跨學科活動

低段進行：火山實驗+隔（gé）箱猜物（wù）

在科學的探（tàn）索過程中，91香蕉视频常常期待著突破性的發現，但這些發現往往來自於（yú）一次又一次的實驗和嚐試（shì），每一（yī）個實驗無論結果如何，都給91香蕉视频帶來了一些新的認識和收獲。

高段進行：奇葩說辯論賽

“不為去時遍（biàn）地（dì）荊棘（jí），唯願來時一片花海”。辯論過程是展現思（sī）考和表達能力的舞台，每一次辯論都是對知識儲備和（hé）邏（luó）輯思維的鍛（duàn）煉。

穿（chuān）越時間（jiān），“語”你相（xiàng）約

威風的鬥戰勝佛、神秘的綠野仙蹤、俏皮的（de）小鹿斑比、機智的諸葛孔明……

這是（shì）cosplay與曆史、現代、未來、動畫等主題的結合（hé）。答題活動（dòng）讓91香蕉视频（men）走進名著，去體會滿滿的（de）細節。走進一本書，用角色扮演（yǎn）展現書（shū）中的精彩。

語言文化節雖然結束了（le），但是，它像一（yī）顆種子，種在（zài）了孩子們的心中，在（zài）孩子們心中生根發芽。當你的才華還（hái）撐不（bú）起夢想，那麽就靜下來讀（dú）書吧。

胸藏文墨懷若穀，腹有詩（shī）書（shū）氣自華。書中有無限遠方，書中有人生歲月（yuè）萬象。書中（zhōng）的（de）文字可以成為交響，書與（yǔ）生命有一段相遇（yù）時光。