為了激發(fā)一二年級(jí)學生的表達和寫作興趣,培養學生在寫作中運用元係統思維的能力,六力學校小學部舉行了第三屆“妙語展風采 故事潤童心”思維作文大賽。

賽前準備
為了讓學生能夠對寫作產生興趣(qù),低(dī)段的語文老(lǎo)師們從(cóng)學生的知識水平(píng)和年齡特色入(rù)手,針對孩子們感興趣的內容,製(zhì)定(dìng)了本次比賽的(de)選題。
班級宣導
大賽即將(jiāng)開(kāi)始,各班語文老師在(zài)班內進行了宣導活(huó)動。寫作文(wén)似乎離一二(èr)年級的孩子很遙遠,但一想到自(zì)己(jǐ)也能參加作文比賽(sài)了,孩(hái)子們都豎(shù)起小耳朵認真聽(tīng)老師宣(xuān)導,生(shēng)怕漏(lòu)掉了哪個(gè)環節。

作品提交
一年級的(de)孩子們認真準備著自己的視頻,有的小朋友用自己的語言講述著91香蕉视频耳熟(shú)能詳的故事,有的小朋友則把自己的親身經曆用講故事的方式(shì)說給大家聽。

二年級的小朋友們則根據“我最喜(xǐ)愛的玩具”這個主題,用元係(xì)統思維提綱(gāng)和自己的文字向大家介紹著自己(jǐ)的最愛。
優秀作品
經過激烈的角逐和交叉年級互評,一年級每班榮獲“班級一等獎”的共10篇優秀作(zuò)品,又進行(háng)了網絡投票評選。
評選(xuǎn)結果
一等獎:李紀緲 張鄴兮
二等獎:孫一鳴 孫浠源 李宸軒
三等獎:李尚謙 李津天 杜鎧澤 尹荷媛 劉澤槿

二年級孩子們的優秀作品,則被製作(zuò)成(chéng)了電子報紙。

通過本次思維作文大賽
孩子(zǐ)們叩(kòu)響了寫作的大門
增加了對寫(xiě)作的興趣和信心
激發了孩子們留心觀察生(shēng)活
和創作優秀作品的寫作熱情
