旗幟,見證74年歲月變遷
紅歌(gē),承載著時光的記憶
音符,組成(chéng)叩擊(jī)心靈的旋律

一個個音符,將74載(zǎi)崢嶸歲月串聯成一首首紅歌(gē);一首首紅歌,綿延成指引少年前行的精神力量;一麵鮮紅旗幟(zhì),寄托著中華民族的夙願。
金風送爽(shuǎng),紅旗飄揚,六力學校小學部“山河無(wú)恙(yàng) 盛世中華”慶國慶紅歌賽(sài)如期舉行。
唱響未來之音
來自學部(bù)6個年(nián)級
共25個班(bān)級的同學們
化身小小(xiǎo)“歌唱家”
他們用嘹亮(liàng)的歌(gē)聲,為祖國獻禮
全體六力師生用飽滿的熱情
讓一支支動人的經典紅歌(gē)煥發新的生機
強國有我(wǒ)·築夢未(wèi)來
祖國的花朵
迎著初升的太陽
綻放在新世紀的沃(wò)土中
五年級的小(xiǎo)小“歌唱家”們
用歌(gē)聲唱響振興民族與國家富強的期盼

《走向複興》

《跨世紀的新一代》

《團結(jié)就是力量》

《歌聲與微笑(xiào)》

循著旋律,回溯來時路
銘記曆史,珍惜(xī)當下(xià)
靜默如(rú)初,不(bú)畏將來

一代人
有(yǒu)一代人的擔當
艱苦奮鬥的精神
鐫刻在(zài)旋律中

同學們在音樂裏
汲取奮力前行的能量

歲月綿延,繼(jì)承愛國(guó)熱(rè)情(qíng)

紅歌是一種呼喚
呼喚著愛國精神
愛國精神經過時間的沉澱
早已根植人心
同學們在舞台上敞開心扉(fēi)
用稚嫩的(de)聲音唱出深深的(de)家國情懷

砥礪前行,為“明天(tiān)”增光添彩(cǎi)
74載風雨征程
74載曲(qǔ)折崢嶸
造就了現在的祖國

祖國的未來
需要同學們(men)共同建(jiàn)設
為民族複興(xìng)而自強不息(xī)
為國家富強而努力奮鬥

愛(ài)國是責任,在心間默默發芽
一(yī)段段深(shēn)情的旋律,在耳邊縈繞
一句句(jù)誠摯的歌詞,在心中回響
六力學(xué)子用飛揚的歌聲
向祖國母親告(gào)白
家國情懷在心中悄悄發芽![]()
少年執筆,描繪新篇章

千秋作(zuò)卷,山河作答
以吾少年意(yì)氣,許國萬裏恒昌
目(mù)光所(suǒ)至皆為華夏,五星(xīng)閃耀皆為信仰
同學們用歌聲(shēng)
點燃希望的薪火
照亮祖國富強的夢想

青春築夢未來
愛國精神在少年群體(tǐ)中蔓(màn)延
愛國精神在青年群體中傳播
在本次活動中
教師們也準備了精彩的表演

張語倩、一年級學生 《美麗中國》
祖國(guó)山河壯麗
大江大河奔騰不息
六力學校全體師生(shēng)
一(yī)起在歌聲中
領略美麗中國

不忘(wàng)初心,堅守信(xìn)仰(yǎng)
教師(shī)是守望者
在(zài)同學們心(xīn)間播種知識、托舉夢想
見(jiàn)證努力與付出
六力學校小學部的小小“歌唱家”們
用(yòng)精彩(cǎi)的表演
為大家奉獻了一場精彩紛呈的視覺盛宴
在(zài)努力付出(chū)的同時
同學們也收獲了家長(zhǎng)們的肯定
*六力直播間家長評論區
此(cǐ)次紅歌賽,不僅陶冶了學生(shēng)的藝術(shù)情操,也增強了同(tóng)學們的(de)凝聚力和集體榮譽感。在學唱紅歌的過程中,教師也為學生們帶來了一次特殊的“愛國”思(sī)政課教育——循著歌曲旋律,深刻了解(jiě)歌曲背後的故事。
厚植家國情(qíng)懷,賡續紅色血脈
堅定理想信念,永葆奮鬥底(dǐ)色
心中有信念,腳下有力(lì)量
傳唱經典紅歌,體悟先輩奮鬥精神

一曲曲紅歌,記錄著一段段(duàn)鮮活的曆史;一段段旋律,表達(dá)著六力學子(zǐ)的(de)愛國之情。六力(lì)學校小學部也將繼續秉(bǐng)承著(zhe)這(zhè)份家國情(qíng)懷,堅持立德樹人、五(wǔ)育並(bìng)舉(jǔ),促進每一位學生全(quán)麵發展,努力培養社會主義建設(shè)者和接班人。
除了(le)慶國慶紅歌賽,學校還會定期舉辦各類活動,豐富學生校園生活,提(tí)升學生參與感與(yǔ)幸福感。讓學生在活動中培養團結協作、自主(zhǔ)創新的能力,幫助學(xué)生發現(xiàn)潛能(néng)、開拓思維能力。
“三慶、四節、五禮”德育活動
三慶
慶六一、慶國慶(qìng)、慶新春
四節(jiē)
語言文化節、體(tǐ)育節(jiē)、科技節、藝術節
五禮
婦女(nǚ)節(jiē)獻禮、清明節獻禮、勞動節(jiē)獻禮、教(jiāo)師節獻禮、開學畢業禮