天津六（liù）力學校官網（wǎng）——六力學（xué）校（xiào）2021，2022學年（nián）記錄

天津六力學校官網帶你了解六力學校2021，2022學年（nián）記錄

小學部

開學典禮，教師節表（biǎo）彰，紅歌比賽。

科技節（jiē），藝術節（jiē），婦女節活動家（jiā），清明節（jiē）線上追（zhuī）思，勞動節活動家

畢業（yè）典禮，體（tǐ）育節，藝術節，軍訓匯演，英語文化節（jiē）

初中部（bù）

高（gāo）中部，軍訓匯演，秋季運動會，參觀天津（jīn）博物館（guǎn），作文（wén）文化大課

決勝高考（kǎo）聯盟

“2021年天津教（jiāo）育十大好的民辦學校”

法製（zhì）宣傳講座，課堂教學大賽，師德（dé）師風培訓，食品衛生保障月，德育活動與思政（zhèng）一體化（huà）協同研究創新。

六力學校

2021——2022學年，六力學校從學（xué）生成長規律入（rù）手，多維度挖（wā）掘學生潛能，在因材施教中（zhōng）獲得德（dé）智（zhì）體美勞多方麵（miàn）發展；圍繞“1+3+1”特色（sè）教育理論，開展線上（shàng）與線下活動，在教學相長中完成了六力學子（zǐ）的“成長答卷”。

時光流轉（zhuǎn），在（zài）四季變換間91香蕉视频已（yǐ）經站在了（le）新舊學（xué）期的交匯點（diǎn），讓（ràng）91香蕉视频共（gòng）同回顧過去一個學年六力學子們的閃光（guāng）時刻，重溫那些過往活動中的感動與收獲。

德智體美勞多方（fāng）麵發展（zhǎn）

學部精彩集錦

2021——2022學年接近尾聲，這一學年中，六力學校（xiào）各學部踐行“1+3+1”特色教育理論，開展（zhǎn）項目化教學，組織符合學情的係（xì）列活動……擲地有聲（shēng）的每一步，都書寫著六力學校嶄新（xīn）的故事。

六力學校小學部

注重（chóng）學生的習慣（guàn）、能力、知識、思維、文化基礎的培養（yǎng），創設（shè）浸潤式課堂，加入情景式教學，開展“五家”、“雙語”課程和“三慶、四節、五禮”德育（yù）活動課程，形成具有六力特色的科學教育體係。

9月，學校以教師節為契機，組織秋季開學典禮暨教師節表彰大會（huì），同學們聆聽往屆佳績，莊嚴宣誓校訓，懷著（zhe）無限希（xī）望，開始了自己的小學生涯。

國慶節（jiē）來臨之際，學（xué）部特舉辦“祖國（guó）放心，強國有我”主題紅歌比賽，同（tóng）學們在莊嚴（yán）氛圍中（zhōng）接受理（lǐ）想信念熏陶，在嘹亮紅歌中傳承紅色基因。

在充滿（mǎn）童心的小學生心中，科學和藝術是兩（liǎng）個讓人無限神往的類別。11月起，學部組織（zhī）開展了科技節和藝術節（jiē）活動，讓同學們用模型與競賽，享受科學的快（kuài）樂；用手中（zhōng）畫筆，勾勒5000年中華（huá）文化。

節慶是弘揚（yáng）好的傳統文化（huà），培養學生傳承新時代中國根基的重要（yào）載體。婦（fù）女節活動家、清明節線上（shàng）追思、勞動節活動家……家庭與學校，線上與線下，曆史與現實，每一場節慶活動都是愛意在傳遞。

六月（yuè）花開，少年遠航。六年（nián）級（jí）的”小葫蘆”們即將畢業，每一張畢業證書（shū）都代表著一份來自學校的殷切祝福，從六力（lì）學校走出的小小少年，帶著新的夢想與憧憬揚（yáng）帆起航吧！

六力學校初中部

開展適應青春期學生身心發展（zhǎn）的（de）思（sī）維教學和心理教育，在課題引導式（shì）教學與小組合（hé）作式學習中，多方麵學生的學習技巧，培養其成（chéng）長為進取的終（zhōng）身學習者。

開學伊始，“體育遊戲周”拉開了初中部體育節的序幕。體育節由體育遊戲周、籃球比賽和秋季田徑（jìng）運動會三部分活動組成，豐富多（duō）彩的遊戲項目，激情澎湃（pài）的籃球和田徑比（bǐ）賽，同學們在體育遊戲與競技中盡情享受飛揚（yáng）的青春。

除了體育節（jiē），初中部的新生們還（hái）用（yòng）颯爽英姿獻禮祖國華誕，五天的軍訓（xùn）時光，不僅是對同學們意誌力的磨練，更是一場（chǎng）賡（gēng）續紅色血脈的愛國主義教育課。

語言和（hé）藝（yì）術既有（yǒu）共性，又各有（yǒu）特點。如果初中部英語語言文（wén）化節是一（yī）場創造和探索的碰撞，那麽藝術節更像是一場對生活中“藝（yì）術之美”的感悟，不論是英語語言文（wén）化節還是校園藝術節，背後都是初中（zhōng）部老師（shī）對學科的深入（rù）研究和（hé）對學生學（xué）情的準確把握。

初中部活動（dòng）

六（liù）力高等（děng）級中學

以新高考改革為（wéi）主線，采用（yòng）分層教學，因材施教，充（chōng）分挖掘（jué）學生潛能，為每一個學生量身定製個性化指導（dǎo）方案，讓學生取得優異成績（jì）的（de）同時，獲得（dé）多方麵成長。

“生在紅旗下（xià），長在（zài）春風裏”，愛國主義教（jiāo）育是每個十月重要的主題之一。上（shàng）個金秋，六力高（gāo）等級中學（xué）的同學（xué）們（men）在烈日下用軍訓的汗水解鎖“開學一課”，在博物館曆史薄霧中感受（shòu）“覺醒年代”的紅色精神。

運動場（chǎng）上，同學們不畏驕陽，充分發揚奧林匹克精神，為校園添彩，為班級爭光。

雖然突如其（qí）來的疫情暫時打亂了學部教學的步伐，但六力高等級中學通過線上教研、線（xiàn）上授課等形式開展（zhǎn）視頻直播課程，打造了線上版（bǎn）【十大主題】作文文化（huà）大（dà）課，實（shí）現了“停課不停學”。

2022年5月起，六力高等級中學（xué）圍繞2022年新高考（kǎo）話題，本著（zhe）“高一即高考”、“以終為始（shǐ）”的（de）策略，打造【2022決勝高考聯盟】係列直播（bō），定期邀請常年奮戰在高（gāo）三一線的教師，向考生和家長講述單項學科的命題趨勢和備（bèi）考策略（luè）。

日拱一卒，功不（bú）唐捐（juān），2022年六力高等級中學榮獲天津教育報“紅杉杯2021年天津教（jiāo）育十大民辦學校（xiào）（園（yuán））”，這份榮譽不僅是對六力高等級中學多年來教學成（chéng）果的肯（kěn）定，更是對六（liù）力高等級中學踐行的特色教育理念的認可（kě）。

線上活動（部分）

以思維教學見長

六力學校堅持以“讓（ràng）更多學生發揮自己（jǐ）的特長，獲得個性化教育，因材施教”為辦學宗旨，以“思維教學”見長，麵向未來，多方麵落實（shí）素（sù）質教育，培養德智體美勞多方麵發展（zhǎn）的學生。

2021——2022學年，六力學校為持續推動校園食品衛生保障建設，保（bǎo）障校園食（shí）品保障，特組織開（kāi）展食品衛生保障（zhàng）月活動，嚴把食（shí）品保障關，打造了（le）“舌（shé）尖上的六（liù）力食堂（táng）”。

加強青少年法製教（jiāo）育（yù）的（de）培養，是學校和社會的（de）共同責任，2021——2022學年，六力學校與武清區（qū）檢察院、武清區開發區派出所攜手開展係列法製宣傳講座，提高學生的自我保護意識和（hé）法製意識，預防校（xiào）園欺（qī）淩和打架鬥毆事件。

在六力學校，教師（shī）不隻是教師：師資團隊在踐行生命教育的基（jī）礎上深（shēn）耕“1+3+1”工程，努力成長為兼具“心理谘詢師”和“教師”雙重身份的“六力雙（shuāng）師”。學校為教師成（chéng）長提供豐富土壤，定期組織教師培訓和學科競賽等活動，幫助教師更好地發展成為雙師型教師（shī）。

習近平總書記（jì）曾指出：“在大中小學循（xún）序漸進、螺旋上升（shēng）地（dì）開設思想政治理論課（kè）非（fēi）常必要，是培養（yǎng）一代又一代社會主（zhǔ）義建設者和接（jiē）班（bān）人的重要保障。”2021年11月，六力（lì）學校教師代表參加了（le）武清（qīng）區《德育（yù）活動與思政一體化（huà）協同創新研（yán）究（jiū）》課題開題報告會，這是（shì）我校繼“強化立德樹人，大力推（tuī）進大中（zhōng）小幼思政課一體化建設”思政一（yī）體（tǐ）化交流活動、大中小幼思（sī）政一體化聯合教研活動，以及與南開大學大中小思政一體化共建合作以來，在思政一體化工作上的又一次向前邁進。

回顧過去的（de）2021——2022學（xué）年，那些曾經的（de）感（gǎn）動與淚水，歡呼與喝彩（cǎi），拚搏與成長，都將在回憶中閃閃發光；以往可諫，來者亦可追，夏天過後，新同學們（men）將在六力學校開始一段全（quán）新旅程。

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