天津六力學（xué）校官網——六力學校2021，2022學年記錄

天（tiān）津六力學校官網帶（dài）你了解六力學校2021，2022學（xué）年記錄

小學部（bù）

開學典（diǎn）禮，教師（shī）節表彰，紅歌比（bǐ）賽。

科（kē）技節，藝術節，婦（fù）女節活動家，清明（míng）節線（xiàn）上（shàng）追思，勞動節活動家（jiā）

畢業（yè）典禮，體育節，藝術（shù）節，軍訓匯演，英語文化節

初中部

高中部，軍訓匯演，秋季運動會，參觀天津博物館，作（zuò）文文化大課

決勝（shèng）高考聯盟

“2021年天津教育十大好的民辦學（xué）校”

法製宣傳（chuán）講座，課堂教學大賽，師德師風培訓（xùn），食品（pǐn）衛生保障月，德育活動與思政一體化協同研究創新。

六力學校

2021——2022學年，六力學校從學生成長規律入手，多維（wéi）度挖掘學生（shēng）潛能，在因材施（shī）教中獲得（dé）德（dé）智體美勞多方麵發（fā）展（zhǎn）；圍繞“1+3+1”特色（sè）教育理論（lùn），開展（zhǎn）線上與線下活動，在教學相長中完成了六力學（xué）子的“成長答卷”。

時光流轉，在四季變換間91香蕉视频已經站（zhàn）在了新舊學期的交匯點，讓我（wǒ）們共同回顧過去一個學年六（liù）力學子們的閃光時刻，重溫那些（xiē）過往活動中的感（gǎn）動（dòng）與收獲。

德智體美勞多方麵發展

學部精彩集錦

2021——2022學年接近尾聲，這一學（xué）年中，六力學校各學部（bù）踐行“1+3+1”特色教育理論，開展項目化教學，組織符合學情的係列活動（dòng）……擲地有聲的每（měi）一步，都（dōu）書寫著六力學校嶄新的故（gù）事。

六力學校（xiào）小學（xué）部

注重學生的習慣、能力（lì）、知識、思維、文化基礎的（de）培養，創設浸潤式課堂，加入情景式教學，開展“五家”、“雙語”課程和“三慶（qìng）、四（sì）節（jiē）、五禮”德育（yù）活動課程，形成具有六力特色的科（kē）學教育體係。

9月，學校以教師節為契機，組織秋季開學典禮暨教師節表彰大會（huì），同學們聆（líng）聽往屆佳績，莊（zhuāng）嚴宣誓（shì）校訓，懷著無限希望（wàng），開（kāi）始了自己的（de）小學生涯。

國慶節來臨之際，學（xué）部特舉辦（bàn）“祖國放心，強國有我”主題紅歌比賽，同學們在莊嚴氛圍中接受理想信念熏（xūn）陶，在嘹亮紅歌中傳承紅色基因。

在充滿童心的小學生心中，科（kē）學和藝術是兩個讓人無限神往的類別。11月起，學部組織開展了科技節和藝術節（jiē）活動，讓同學們用模型（xíng）與（yǔ）競（jìng）賽，享受科學的（de）快樂；用手中畫筆，勾勒5000年中（zhōng）華文化。

節慶是弘揚好的傳統（tǒng）文（wén）化，培養學生傳承新時（shí）代（dài）中國根基的重要載體。婦女節活動家、清明節線上（shàng）追（zhuī）思、勞動節活動家……家庭與學校（xiào），線上與線下（xià），曆史與現實，每一場節慶活動都（dōu）是愛意在傳遞。

六月花開，少年遠（yuǎn）航。六年（nián）級的”小（xiǎo）葫蘆”們即將畢業，每一張畢業證書都（dōu）代表著一份來自學校的殷切祝福，從六力學校走（zǒu）出（chū）的小小少年，帶著新的夢想與憧（chōng）憬揚帆起航吧（ba）！

六力學校初中部

開展適應青春期學生身心發展（zhǎn）的思維教學和心理教育（yù），在課題引導式教學與小組合作式學習中，多方麵學生的學（xué）習技巧（qiǎo），培養其成長為進（jìn）取的終身學習（xí）者。

開學伊始，“體育遊戲周”拉開了初中（zhōng）部體育節的序幕（mù）。體育節由體育遊戲周、籃球比賽和秋季田徑運動會三部分活動組成，豐富多彩的（de）遊戲項目，激情澎湃的籃球和田（tián）徑比賽，同學們在體育遊戲與競技中盡情享受飛揚的青春。

除了體育節，初中（zhōng）部的新生們還用颯爽英姿獻禮祖國華誕，五天的軍訓（xùn）時光，不僅是對同學們意誌力的磨練，更是一場賡續紅色血脈的愛國主義教（jiāo）育課。

語言（yán）和藝（yì）術既有共性，又各有特點。如果初中部英語語言文化節是（shì）一場創造和探索的碰撞（zhuàng），那麽藝術節更像是（shì）一場對生活中“藝術之美”的感悟，不論是英語（yǔ）語言文化節（jiē）還是校園藝術節，背後都是初中部老師對學科的深入研（yán）究和（hé）對學生（shēng）學情的準確把握。

初中部活動

六力高等級中學

以新高考（kǎo）改革（gé）為主線，采用分層（céng）教學，因材（cái）施教，充分挖掘學生潛（qián）能，為每一個學生（shēng）量身定製個性化指導方案，讓學生取得優異成績的同時，獲得多方麵成長。

“生在紅旗下，長在春風裏（lǐ）”，愛國主義教育是每（měi）個十月重要（yào）的主題（tí）之一。上（shàng）個金秋，六力高等級中學的同學（xué）們（men）在烈日（rì）下用（yòng）軍訓的汗水解鎖“開學（xué）一課”，在博（bó）物館曆史（shǐ）薄霧中感受“覺醒年代”的紅色精神（shén）。

運動場上，同學們不畏驕陽，充分發揚奧林（lín）匹克精神，為校園添彩，為班級爭光。

雖然突如其來的疫情暫時打亂了學部教學的步伐，但六力高等級中學通過線上教研（yán）、線上授課等形式開展視頻直播課程（chéng），打造了線（xiàn）上版【十大主題】作文文化大課，實現了（le）“停課不停學”。

2022年5月起，六力高等級（jí）中學（xué）圍繞2022年新高（gāo）考話題，本著“高一即高（gāo）考”、“以終為始”的（de）策略，打（dǎ）造【2022決勝高考聯盟（méng）】係列直（zhí）播，定期邀請常年奮戰（zhàn）在高三（sān）一（yī）線的教師，向考生和家長講（jiǎng）述單項學科的命題趨勢和備考策略。

日拱一卒，功不唐捐（juān），2022年六力高等級中學榮（róng）獲天津教育報“紅杉杯2021年天津教育十大民（mín）辦學校（園）”，這份榮譽不僅是對六力高等級中學多年來教學成果（guǒ）的肯定，更是對六力高等級中學踐行的特色教育理（lǐ）念的認可。

線上活動（部分）

以思維教學見長

六力學校堅持以“讓更（gèng）多（duō）學生發揮自己的（de）特長，獲得個性化教育，因材施（shī）教”為辦學宗旨，以“思維教學”見長，麵向未來，多方麵落實素質教育，培養德智體美勞多方麵發展的學生（shēng）。

2021——2022學（xué）年，六力學校為持續推（tuī）動校園食品衛生保障建設，保障校園食品保障，特（tè）組織開展食品衛生保障月活動，嚴把食品保障關，打（dǎ）造了“舌（shé）尖上的六力食堂”。

加強青少年法製教育的培養，是學校和社會的共同責（zé）任，2021——2022學年，六力學校與武清區檢察（chá）院、武（wǔ）清區（qū）開發（fā）區派出所攜手開展係列法製宣傳講座，提高學生的（de）自我保護意識和法製意識（shí），預（yù）防校園欺淩（líng）和打架鬥毆事件。

在六力學校，教師不隻是教師：師資團隊在踐行生命教育的基礎上深耕（gēng）“1+3+1”工程，努力成長為兼具“心理谘詢師（shī）”和“教師”雙重身份（fèn）的“六力雙師”。學校為教師成長提供（gòng）豐富土壤，定期組織教師培訓和學科競賽等活動，幫助教（jiāo）師更好地發展成為雙師型教師。

習近平總書記曾指出：“在大中小學循序漸進、螺旋上升地開設思想政治（zhì）理論課非常必（bì）要，是培（péi）養一代又一代社會主義建設（shè）者和接班人（rén）的（de）重要（yào）保障。”2021年11月，六力（lì）學校教師代表參加了武清區《德育活動與思政一體化協同創新研究》課題開題報告會，這（zhè）是我校繼“強化立德樹人，大力（lì）推進大中小幼思政課一體化建設”思政一體（tǐ）化交流活動、大中小幼思政一體化聯合教研活動（dòng），以及（jí）與南開大學大中小思政一體化共建合作以來（lái），在思政一體化工（gōng）作上的又一次向前邁進。

回顧過去的2021——2022學年，那（nà）些（xiē）曾經（jīng）的感動與（yǔ）淚水，歡呼與喝彩，拚搏與成長，都將在回憶中閃閃發光；以往可諫，來者亦可追，夏天過後，新同學們將在六力學校（xiào）開始一段全新旅程。

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