知恩於心，與愛同行—六力學校初中部感恩教育實踐活動報道（dào）
投我以木瓜，報之以（yǐ）瓊琚。
--先秦佚名《木瓜》
父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。
--《論語·裏仁篇》
“饗賜之日，可（kě）人人別進，問其燥濕，加以（yǐ）密意，誘諭使言，察其誌趣（qù），令（lìng）皆感恩戴義，懷欲報之心。”
--《三國誌·吳誌·駱統傳》
自古至今，付出、回報、感恩，皆為融入華（huá）夏兒女血脈（mò）中（zhōng）的深厚情感。“感恩”乃為人應有之善德，更為中華民族的優秀傳統美德，此種美德，需要每一位學子（zǐ）用心學習，身體力行。
為了喚醒同學們的感恩之心，使（shǐ）他們能更好地感知（zhī）愛、表達愛、傳遞愛，我校初中部（bù）特組織為期一個月的“知恩於心，與愛同行”感恩教育實踐活動。
班主任教師主持展開“感恩”主題班會，指導同學們通過觀摩（mó）感恩影片、分享感恩故事（shì）途徑，深（shēn）度領悟“感恩”的含義與價值，並闡述“感恩”與其自身的緊密關聯。
感恩的種子在同學（xué）們心裏生根發（fā）芽，借由此次班會，他們真正體會到了感恩的真諦，懂得如何表達愛、回報愛。他們將感恩精（jīng）神延（yán）展至日常生活的每一個角落，在實踐感恩過程中品嚐幸福滋味、茁壯成長。
同學（xué）們以靈巧之手，繪就一幅幅精美絕倫（lún）的板報，真誠的話語、真摯的情感對感恩進行了完美的詮釋，同學們將這份心意傳達出去，悄然（rán）在（zài）內心深處播種。
不論是校園環境還是家庭氛圍，這些通（tōng）過筆端記錄下（xià）來的感恩往事皆為他們成長曆程中的寶貴財（cái）富。
升旗儀式上，同學（xué）代表發表感恩主題演講。她們呼籲同學們銘記師長的教誨、父母的養育，通過勤（qín）奮學（xué）習提（tí）升自我綜合素質，成長為有責任（rèn）心、勇於擔當、心懷感恩的（de）領袖人（rén）物。
演講現場
本次感恩實踐活動為鑄魂（hún）育人鋪就康莊大（dà）道，激發新時（shí）代鑄魂育人的“美德基因”，致力於挖掘和培（péi）養師生們（men）心中的感恩情（qíng）緒的優良品質，推動（dòng）學校教育（yù）事業邁向嶄新的發展階段。
六力學校初中部將（jiāng）持續借（jiè）助形（xíng）式豐富多樣的（de）感恩教育活動，多（duō）種方式、多種舉措，不斷強化學（xué）生思想道德建設，助其成長為具備健全（quán）人格、高（gāo）尚修（xiū）養的新時代人（rén）才。
