天津六力學校，是由新三板（bǎn）上市公司——北京快樂營教育集團投資創辦的（de）一所包含小（xiǎo）學、初中、高中三（sān）個學（xué）部（bù）的全日製（zhì）民辦學校（xiào）。學校堅持貫徹黨的教育方針，全麵落實立德樹人根本任務。以“讓更多學生發揮自己（jǐ）的特（tè）長，獲得個性化教育，因材施教”為辦（bàn）學宗（zōng）旨，培養德智體美勞全麵發展（zhǎn）的（de）優秀學生。六（liù）力學（xué）校以“中國根基全球格局內聖外（wài）王（wáng）修己達人”為校訓，提倡（chàng）現代中（zhōng）式教育，為孩子注入...
每一刻都是探索與（yǔ）發現的旅程，1+3+1特色教學培養真正的“六力”少年
感受每一次成長的喜悅與收（shōu）獲，讓愛與希望伴隨孩子成（chéng）長的（de）每一步
用專業與熱情點亮孩子的未來，用愛與關懷為孩子們的成長保駕護航
六力學校小學部校長首都師範大學碩士全國校長私房課培訓師13年項目化學習研究（jiū）與實踐經驗（yàn）12年（nián）元（yuán）係統（tǒng）思維教學研究（jiū）與實踐經驗小初高《學科項目化（huà）學習教師指導手冊（cè）》副主編小初高《學科項目化學習任務書》副主編元係統工作（zuò）法係列培訓課（kè）程首席培訓導師
六力高級中學執（zhí）行校長重慶大學畢業，教育學碩士（shì）。豐（fēng）富的基礎（chǔ）教育從業經（jīng）驗和教學管理經驗，教育學（xué）和心理學功底深厚（hòu），先（xiān）進的（de）生涯規劃能力和教育理念，曾在重慶、山東、江蘇和上海等（děng）地工作，將上千名學（xué）子送（sòng）入國內外頂尖大學，擁有強大的學習（xí）力和反（fǎn）思力，致力（lì）於做新時代的“...
六力學校校長中共黨員，高級教師，全國（guó）和諧德育先進實驗（yàn）教師，曾（céng）獲省師德先進個人、省優秀團幹部、市優秀共產黨員、優秀班主任、百名科研之星、曆史學科骨幹老師、百名科研之星、青少年思想政治工作先進工作者（zhě）。曆任團委書記、學（xué）生處（chù）主任、黨辦主任、校長助理、副（fù）校長、...
六力學校小學部教學副校長北京六（liù）力教育科學研究院副（fù）院長、項目化學習研究中（zhōng）心（xīn）專家委員會成員、元（yuán）係統（tǒng）思維教學（xué）首（shǒu）席技術顧問；《學科（kē）項目化學習教師指導（dǎo）手冊》《學科項目化學習學生任務書》係列圖書副主編；項目化學習教師培訓係（xì）列課程首（shǒu）席導師。擁（yōng）有10年項目化學習研究與...
六力高級中學副（fù）校長中學高級（jí）教師，南京師範大學比較文學（xué）與世界文學碩士，中共黨員。市政（zhèng）府兼職督學（xué），市級優質課評比一等獎，市自主（zhǔ）學習課題組骨幹教師，高級家庭教育指（zhǐ）導（dǎo）師，全國中學生英語能力競賽優秀指導教師，全國（guó）翻譯大賽（sài）優秀指導教師，世界青（qīng）少年模（mó）擬聯合國大會指...
初中部教學副校（xiào）長從教20年，深耕教學研究與教學管理12年，市級青年教師優秀專業（yè）人才，區級教（jiāo）學能手、優秀班主任，全國說課比賽一等獎、全國建模課比賽一等獎，執教過國家（jiā）級公開課，承擔過（guò）教育（yù）部課題（已結題），多（duō）篇論文在（zài）國家級刊物（wù）上發表。
六力學校小學部家校共育（yù）副校長畢業於天津理工大學，六力學校優秀教（jiāo）師、優秀班主任、校級（jí）季度武林大會冠軍、年度總冠軍、校級（jí）教研中心（xīn）專家委員會成員。 11年一線教學經（jīng）驗，教育教學成績優（yōu）秀且獲得（dé）“數學競賽（sài）AMC 優秀指導教師（shī）”稱號，同時是心（xīn）理（lǐ）谘詢師，家庭教育指導師。
教學主任中（zhōng）學一級（jí）教師，武清區骨（gǔ）幹教師，高級家庭教育指導師。20年（nián）語文教學、班主任（rèn）工作經驗。曾獲（huò）北京市中小學優質課一等獎。所寫論（lùn）文入選北京市中小學國際（jì）漢語教材。輔導（dǎo）學生在“文心雕龍杯”、“葉聖（shèng）陶杯”全國中小學作文競賽等多項比賽中屢次獲獎。曾兩次（cì）榮獲北京市...
藝（yì）術學部副校（xiào）長（zhǎng）畢業於哈爾科夫國（guó）立美術與設計學院（yuàn），架（jià）上油畫，肖像（xiàng）工作室。十年美術教（jiāo）育一線實戰（zhàn）經驗，學（xué）生遍（biàn）及清華美院、中國美院、四川美（měi）院、天津美院等知名藝術學（xué）府及雙一流名牌大學。一直秉持成（chéng）人達己，成己達人的教育理念。
德育主任物理學科骨（gǔ）幹教師，12年一線（xiàn）物理教學及德育（yù）管理經驗。教育過程中始終堅持“以生為（wéi）本”，教學過（guò）程中擅（shàn）長將抽象物（wù）理原理轉（zhuǎn）化為生活化案例，注（zhù）重實驗探究與分層指導結合。德育管理中通過量化行為規範與正向激勵結合，所帶班級多次（cì）獲市區級優秀班（bān）集體稱號，個人獲評...
加（jiā）入六（liù）力（lì），夢想在這裏綻放，讓愛與智慧（huì）成為孩子成長路上最堅實的後盾
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