天津六力學校，是由新三（sān）板上市（shì）公司——北京快樂營教育集團投資創辦的（de）一（yī）所包含小學、初（chū）中、高中三個學部的（de）全日製民辦學校。學校（xiào）堅持貫徹黨的教育方針，全麵落實（shí）立德樹人根本任務。以（yǐ）“讓更多學生發揮自己的特長，獲得個性化（huà）教育，因材施教”為辦學宗旨，培養德智體美勞全（quán）麵（miàn）發展的優秀學生。六力學校以“中國根基（jī）全球格局內聖外王修己達人”為校訓，提倡現（xiàn）代中式教育，為孩子注入...
每一刻都是探索（suǒ）與發（fā）現的旅程，1+3+1特色（sè）教學培養真正的“六力”少年
感受每一（yī）次成長的喜悅與收獲，讓愛與希（xī）望伴隨孩子成（chéng）長的每一步
用專業與熱情點亮孩子（zǐ）的未來，用愛與關懷為孩子們的成長保（bǎo）駕護航
六力學校小學部校長首都師範大學碩士全國校長私房課培訓師13年項目（mù）化學習研究與實踐經驗12年元係統（tǒng）思維教學研究與實踐（jiàn）經驗小初高《學科項目化（huà）學習教師指導手冊》副主編小初高《學科項（xiàng）目化學習任務書（shū）》副主編元係統工作法（fǎ）係列培訓課程首席培訓導師
六力高級中學執（zhí）行校長重慶大學畢業，教育學碩士。豐（fēng）富的基礎教育從業（yè）經驗和教學管理經驗（yàn），教育（yù）學和心理學功底深厚，先進的生涯規劃能力和教（jiāo）育理念，曾在重慶、山東、江蘇和上海等地工作，將上千名學子送入國（guó）內外頂尖大學，擁有（yǒu）強大的（de）學習力和反思力，致力於做新時代的“...
六力（lì）學校（xiào）校長中共黨員，高（gāo）級教師，全國和諧（xié）德育先進（jìn）實驗教師，曾獲省師德先（xiān）進個人（rén）、省優秀團幹（gàn）部、市優秀共產黨員、優秀班主任、百名科研（yán）之星、曆史學科骨幹老師（shī）、百名科研之（zhī）星、青少年思想（xiǎng）政治工作先進工作者（zhě）。曆（lì）任團委書記、學生處主任、黨辦（bàn）主任、校長助理、副校長、...
六力學校小學（xué）部教學副校長北京（jīng）六力教育科學研究院副院長、項目（mù）化學習研究中心專家委員會成員（yuán）、元係統思維教學首（shǒu）席技術顧問（wèn）；《學科項目化學習教師指導手冊》《學科項目化學習學生任務書》係列圖（tú）書副主編；項目化學習教（jiāo）師培訓係（xì）列課程首席導師。擁有10年項目化學習研究（jiū）與...
六力高級中學副校長中學高級教師，南京師範大學比較文學與世界文學碩士，中（zhōng）共黨員。市政府兼職督學，市（shì）級優質課評比一等獎，市（shì）自主學習課題組（zǔ）骨（gǔ）幹教師，高級家庭教育指導師，全（quán）國（guó）中學生英語能力競賽優秀指導（dǎo）教師，全國翻譯大賽優（yōu）秀指（zhǐ）導（dǎo）教師，世界青少（shǎo）年模擬聯合國大會指...
初中部教學（xué）副校長從教（jiāo）20年，深耕教學研究與（yǔ）教學管理12年（nián），市級青年教師優秀專（zhuān）業人才，區級教學能手、優秀班主任，全國（guó）說課比賽一等獎、全國建模課（kè）比賽一等獎，執教過國家級公開（kāi）課，承擔過（guò）教育部課題（已結題），多篇論文在國家級刊物上（shàng）發（fā）表。
六力學校小學部家校共育（yù）副校長畢業於天津理工大學，六力學校優秀教師、優秀班主任、校級季度武林大會冠軍、年度總冠軍、校級教研中心專家委員會成員。 11年一線教學經（jīng）驗，教育教學成績優秀且獲得“數學（xué）競賽AMC 優秀指導教師（shī）”稱號，同時是心理谘詢師，家庭教育指（zhǐ）導師。
教學主任中（zhōng）學一級教（jiāo）師，武清（qīng）區骨幹教師，高（gāo）級家庭教育指導師。20年語文（wén）教學、班主任工作經驗。曾獲北京市中小學優（yōu）質課一等獎。所寫論文入（rù）選北京市中小學國際漢語教材。輔導學（xué）生在“文心雕龍杯”、“葉聖陶杯”全國中小學作文（wén）競（jìng）賽等多項比賽中屢次獲獎。曾兩次（cì）榮（róng）獲北京市...
藝術學（xué）部副校長畢業於哈爾科夫國立美（měi）術與設（shè）計學院，架上油畫，肖像工作（zuò）室。十年美（měi）術教育（yù）一線實戰經驗，學生遍及清（qīng）華美院、中國美院、四川美院、天津美院等知名藝術學府（fǔ）及雙一流名牌大學。一（yī）直秉持成人（rén）達己，成己（jǐ）達人的教育理念（niàn）。
德育主任物理學（xué）科骨幹（gàn）教師，12年一（yī）線物理教學及德育管理經驗。教育過程中（zhōng）始終堅（jiān）持（chí）“以生為本”，教學過程中擅長將（jiāng）抽象物理原理轉化為生活（huó）化案例，注重實驗探究（jiū）與分層指導結合（hé）。德育管理中通過量化行為規範與正向激勵結合，所帶（dài）班級多次獲市區級優秀班集體稱號，個人獲評...
加入六力，夢想在這（zhè）裏綻放，讓愛與智慧成為孩子成長路（lù）上最堅實的後盾
免費報名
( 提示： *為必填選項 )
