天津私立小學/初中（zhōng）/高中——立師德（dé）、塑師表、鑄師魂：六力學校師德師風第一課
立師德 樹（shù）師風
少（shǎo）年強則國強，青少年（nián）是國家的（de）未來。教師是每一個青少年人生（shēng）中不可或缺的引（yǐn）路人，他們對（duì）於青少年的成長有深刻影響。國家對教育工（gōng）作十分（fèn）重視（shì），對教師隊伍的建設提出了新要求。中共教育部黨組印發的（de）《關於完（wán）善高校教師思想政治和師德師風（fēng）建（jiàn）設工作體（tǐ）製機製的指（zhǐ）導意見》裏指出：師德師風是一標準（zhǔn），著力建設政治（zhì）素質（zhì）過硬、業務能力精湛、育人水平高超的高素質教師隊伍。
師德師（shī）風（fēng）
2月7日-2月8日，為加強師德師風建（jiàn）設，我校組織開展了【教師師（shī）德師風一課】，帶領大家學習《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《中（zhōng）小學教育（yù）懲（chéng）戒規則（試行）》、《天津市中小學教育懲戒規則實施細則（試行（háng））》等師德（dé）師風標準文件，引導廣（guǎng）大教師時刻做到自重、自省、自警、自勵，堅（jiān）守師德底（dǐ）線。
新時代中小學教師職業行為十項準則
教師是人類靈魂（hún）的（de）工程師，是（shì）人類文明的傳承者。長（zhǎng）期以來，廣大教師貫徹黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默默（mò）奉獻，為國家發展和（hé）民（mín）族振興作出了重大貢獻。新時代對廣大教師落（luò）實（shí）立德樹（shù）人根本任務提出新的更高要求，為進一步增強教師的責任（rèn）感、使命感、榮譽感，規範職業行為，明確（què）師德底線，引導廣大教師努（nǔ）力（lì）成為有理想信（xìn）念（niàn）、有道德情操、有紮（zhā）實學（xué）識、有仁愛之心（xīn）的好（hǎo）老師，著力培養德智體美勞多方麵發展的社會主義建（jiàn）設者和接班人，特製定以下準則。
一、堅定政治方向。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導（dǎo），擁護中國共產黨（dǎng）的領導，貫徹黨的教育方針；不（bú）得在（zài）教育教學活（huó）動中及其他場合有損害黨權威、違背黨的路線方針政策的言行（háng）。
二、自覺（jiào）愛國（guó）守法。忠（zhōng）於祖（zǔ）國，忠於人（rén）民，恪守憲法原（yuán）則，遵守法律法規，依法履行教師職責（zé）；不得損害國家利益、社會公共利益，或違（wéi）背社會公序良俗。
三、傳播好的（de）文化。帶頭踐行社會主義核心價值觀，弘揚真善美，傳遞正能量；不（bú）得通過課（kè）堂、論壇、講座（zuò）、信（xìn）息網（wǎng）絡及其他渠道發表、轉發錯誤觀點，或編造散布虛假（jiǎ）信息、不良信息。
四、潛心教書育人（rén）。落實立德樹人根本（běn）任務，遵循教育規律和學生成長（zhǎng）規律（lǜ），因材施教，教學相長；不得違反教學紀律，敷衍教學，或擅自從事影響教育教學本職工作的兼職兼薪行（háng）為。
五（wǔ）、關心愛護學生。嚴（yán）慈相濟，誨人不倦，真心關愛學生，嚴格要求學生，做學生良師益（yì）友（yǒu）；不得歧視、侮辱學生，嚴禁虐待、傷害學生（shēng）。
六、加強防（fáng）範。增（zēng）強保障意識，加強教育，保護學生人身保障，防範事故風險；不得在教育教學活動（dòng）中遇突發（fā）事件、麵臨危險時，不（bú）顧學生（shēng）安危，擅離職守，自行逃離。
七、堅持言行雅正。為人師表，以身作則，舉止文（wén）明，作風正派，自重（chóng）自愛；不得與學生發生任何不正當關係，嚴禁任何（hé）形式的猥褻、性騷擾（rǎo）行（háng）為。
八（bā）、秉持（chí）公平（píng）誠信。堅持原則，處事公道，光明磊落，為人正（zhèng）直；不得在招生（shēng）、考（kǎo）試、推優、保送及績（jì）效考核、崗（gǎng）位聘用、職稱評聘、評優評獎等工作中徇私舞弊、弄虛作假。
九、堅守廉潔自律（lǜ）。嚴於律己（jǐ），清廉從教；不得索要（yào）、收（shōu）受學生及（jí）家長財物或參加由學生及家長付費的（de）宴請、旅遊、娛樂休閑等活動，不得向學生推銷圖書（shū）報刊、教輔材（cái）料、社會保（bǎo）險或利用家（jiā）長資源謀取私利。
十、規範從教行為。勤勉敬業，樂於奉獻，自覺抵製不（bú）良風（fēng）氣；不得組織（zhī）、參與有償補課，或為校外培訓機（jī）構和他人介紹生源、提（tí）供相關信息。
孔子說：“其身（shēn）正，不（bú）令而行，其身不正，雖令不從”。師德師風開學（xué）一課，啟發教師們（men）加強自身道德素質的培養，恪守“四有”好教師的標（biāo）準，促進自身不斷成長。
在今後的工作中，六力教師們將以此為契機，在各自的崗位上盡心盡責，嚴格遵（zūn）守師德師風規範，用自己的行為和（hé）正向的價值觀影響學生，給學生帶來向上的正能量。
天津私立（lì）小（xiǎo）學/初中/高中教師學習心得分享
新學期六力教師（shī）們繼續踐行師（shī）風師德,帶著滿滿的正能量,嗬護六力學（xué）子們茁（zhuó）壯成長。
