旗幟,見證74年歲月變遷
紅歌,承載著時(shí)光的記憶
音符,組成(chéng)叩擊心靈的旋律(lǜ)

一個個音符(fú),將74載崢嶸歲月串聯成一(yī)首首紅歌;一首首紅歌(gē),綿(mián)延成指引少年前行的精神(shén)力量;一麵鮮紅旗幟,寄托著中華民族的夙願。
金風送爽,紅旗飄揚,六力學校小學部“山(shān)河無恙 盛世中華”慶國慶紅歌賽如期舉行。
唱響未來之音
來自學部6個年(nián)級
共25個班(bān)級(jí)的同學們
化身小小“歌唱家”
他們用嘹亮的歌聲,為祖國獻禮
全體六(liù)力(lì)師生用飽滿的熱情
讓一(yī)支支動人的經典紅歌(gē)煥發新的生機
強國有我·築(zhù)夢未來
祖國的花朵
迎著初升的太陽
綻放在新世紀的沃土中
五年級的小小“歌(gē)唱(chàng)家”們
用歌聲唱(chàng)響振興(xìng)民族與國家富強的期盼

《走向複興》

《跨世(shì)紀的新一代》

《團結就是力量》

《歌聲(shēng)與(yǔ)微笑》

循著旋律,回溯來時路
銘記曆史,珍(zhēn)惜當(dāng)下
靜默如初,不畏將(jiāng)來

一代人
有一代人的擔當
艱苦奮鬥(dòu)的(de)精神
鐫刻在旋律中

同(tóng)學(xué)們在音樂裏
汲取奮力前行的能量

歲月綿延,繼承愛國熱情(qíng)

紅歌是一種呼喚
呼喚著(zhe)愛國精神
愛國精神經過時間的沉澱
早已根植人心
同學們在舞台上(shàng)敞開心(xīn)扉
用稚嫩的聲音唱出(chū)深深的家國情(qíng)懷

砥礪(lì)前行,為“明天”增光(guāng)添彩
74載風雨征程
74載曲折崢嶸
造就了現在(zài)的祖國

祖國的未來(lái)
需要同學們共同建設
為民族複興而自(zì)強(qiáng)不息(xī)
為國家富強而努力奮鬥

愛國是責(zé)任,在心間默默發芽
一段段深情的旋律,在耳邊縈繞
一句(jù)句(jù)誠摯的歌詞,在心中回響
六力學子(zǐ)用飛(fēi)揚的歌聲
向(xiàng)祖國母親告白
家(jiā)國情懷在心(xīn)中(zhōng)悄悄發芽![]()
少年(nián)執(zhí)筆,描繪新篇章

千秋作卷,山河作答
以吾少年意氣,許國萬裏恒昌
目光所至皆為華夏,五(wǔ)星閃耀皆為信仰
同(tóng)學們用歌聲
點燃希望的薪火
照亮祖國富強的夢想

青春築夢未來
愛國精神在少年群體中蔓延
愛國精神在青年(nián)群體中傳播
在本次活動中
教師們也準備了精彩的(de)表演

張語倩、一(yī)年級(jí)學生 《美麗中國》
祖(zǔ)國山河(hé)壯麗
大江大河奔騰不息
六力學校全體師生
一起在歌聲中
領(lǐng)略(luè)美麗中國

不忘初心,堅守信仰
教師是守望者
在同學們(men)心間播種知識、托舉夢想
見證努力與付出(chū)
六(liù)力學校小學部的小小“歌(gē)唱家”們
用精彩的表演
為大家奉獻了一場精彩紛呈的視(shì)覺盛宴
在努(nǔ)力付出(chū)的同時
同學們也收獲了家長們的肯定
*六力直播間家長評論區
此(cǐ)次(cì)紅歌賽,不僅陶冶了(le)學生的藝術情操,也增強了同學們的凝聚力和集體榮譽感。在學唱紅歌的過程中,教師也為學(xué)生們帶(dài)來了一次特殊的“愛國”思政課教育(yù)——循著歌(gē)曲旋律,深刻了解(jiě)歌曲背後的故事。
厚植家國情懷,賡續紅色血脈
堅定理想信念(niàn),永葆奮鬥底色
心(xīn)中有信念,腳下有力量
傳唱經典紅歌,體悟先(xiān)輩奮鬥(dòu)精神

一曲曲紅(hóng)歌,記錄著一段段(duàn)鮮活的曆史;一段段旋(xuán)律,表(biǎo)達著六力學子的愛國(guó)之情(qíng)。六力學校小學部(bù)也將繼續秉承著這份家國情懷,堅持立德樹人、五育並舉,促進每一位(wèi)學生(shēng)全麵(miàn)發展,努力培養社會主義建設者和接班人。
除了慶國慶紅歌賽,學校還會定期(qī)舉辦各類活(huó)動,豐富學生校園生活,提升學生參(cān)與感(gǎn)與幸福感。讓學生在活動中培(péi)養團結協作、自主創新的能力,幫助學生發現(xiàn)潛能、開拓思維能力。
“三慶、四節、五禮”德育活動(dòng)
三慶
慶六一、慶國慶、慶新春
四節
語言文化節、體育節、科技節、藝術節
五禮(lǐ)
婦女節獻禮、清明節獻禮、勞動節獻禮、教師節獻禮(lǐ)、開學畢業禮
