
冬至,又稱“冬節”,是二十四節氣之一。在中國傳統文化中,冬至有著豐富的內涵和深遠的意(yì)義,有著豐富多彩的慶祝活動。
其中,包餃子是頗(pō)受歡迎的傳統(tǒng)習(xí)俗之一(yī),餃子被譽為“中國的傳統美食之花”,起源可以追(zhuī)溯(sù)至古代。冬至吃餃子的習俗,寓意(yì)著團圓、和諧,也象征著新的(de)一年的美好祝願(yuàn)。

熱氣騰騰的餃子在鍋中翻(fān)滾,繚(liáo)繞的霧氣中(zhōng),同學們不僅(jǐn)感受到了季節的更迭,更體驗到了中華優秀傳統文化的深厚底蘊。
在活動正式開始前,學(xué)部負責教師深入食堂,對場地進(jìn)行了細致(zhì)地考察和規(guī)劃,確保活動的安全與有序。
隨著下課鈴聲響起,學生(shēng)們在班主任的指引下到達食堂指定(dìng)位置並按照項目化小組就座。

項目化小組分工(gōng)明(míng)確:一起布置桌子,擺放麵團、餡料和工具;項目經理根據小組(zǔ)成員的特點合理分工,力爭讓組(zǔ)內的每位同學都能體會到包餃子的樂趣。
下過雪的校園還(hái)帶著幾分(fèn)寒(hán)氣,但夜晚的食堂卻格外溫(wēn)暖。
✨食堂菜單顯示屏“變身”冬至文(wén)化視(shì)頻播放(fàng)器。
✨兩位小主持人熱情開場,向同學們介紹冬至包餃子的傳統習俗與意義(yì)。
✨同學們熱火朝天,紛紛拿出自己的看家本領,將麵團擀成薄皮,將餡料包裹其中,然後捏出(chū)各種形狀的餃子。

食堂內(nèi)充滿了歡聲笑語和熱鬧的氛圍。熱鬧的包餃子環節過後(hòu),為(wéi)了保障安全,由食堂工(gōng)作人員負責煮餃子。
水慢慢沸騰,餃子在鍋(guō)中翻滾(gǔn),逐漸散發出香氣。同(tóng)學們品嚐、分享自(zì)己親手包出的冬至餃子,感受實踐與食物帶來的溫暖與幸(xìng)福。

一年將去,來日方興(xìng);冬(dōng)至已至,春歸有期。同學們在愉快和諧的氛圍中圓滿完成了包餃子活動,也用(yòng)充滿趣味的方式開展了班級(jí)係統建(jiàn)設。
六力高級中學踐行“中國根基,全球格局,內(nèi)聖外王,修己達人”的校訓精神,將中華優秀傳統文化與活動式教學緊密結(jié)合,在實踐中增強學生的文化自(zì)信,也在實踐中錘煉學生的六(liù)種生命能力。
