知恩於心，與（yǔ）愛同行—六力學校初中部感恩教育實踐活動（dòng）報道
投我以木瓜，報之以瓊琚（jū）。
--先秦佚名《木瓜》
父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。
--《論語（yǔ）·裏仁篇》
“饗賜之日，可（kě）人人別進，問其燥濕（shī），加（jiā）以密意，誘諭使言（yán），察其誌趣，令皆感恩戴義，懷欲（yù）報之心。”
--《三國誌·吳誌·駱統傳》
自古至今，付出、回報、感恩，皆為（wéi）融入（rù）華夏兒（ér）女血脈中的深厚情（qíng）感。“感恩”乃為人應有（yǒu）之善德，更（gèng）為中華民族（zú）的優秀傳統美德，此（cǐ）種美德，需要每一（yī）位學子用心學習，身體力行。
為了喚醒同學們的感（gǎn）恩之心，使他們能更好地感知愛、表達（dá）愛、傳（chuán）遞愛，我校初中部（bù）特組織為（wéi）期一個（gè）月的（de）“知恩於心，與愛同行”感恩教育實踐活動。
班主任教師主（zhǔ）持展（zhǎn）開“感恩”主題班會，指導同學（xué）們通過觀摩（mó）感恩影片、分享感恩故事途徑，深度領（lǐng）悟“感恩（ēn）”的含義與價值（zhí），並闡述“感恩”與其自身的緊密關（guān）聯。
感恩的種（zhǒng）子在同學們心裏生根發芽，借由此次班會，他們（men）真（zhēn）正（zhèng）體會（huì）到了感恩的真諦，懂得如何表達愛、回報愛。他們將感恩精神延展至日常生活的每一個角落，在實踐感恩過程中品嚐幸福滋味、茁壯成長。
同（tóng）學們以（yǐ）靈巧之手，繪就一幅幅精美絕倫（lún）的板報，真誠的（de）話語、真摯的情感對感恩進行了完美的詮釋，同（tóng）學們將（jiāng）這（zhè）份心意傳（chuán）達出（chū）去，悄然在內心深處播種。
不論是校園環境還是家庭氛圍，這些通過筆端記（jì）錄下來的（de）感恩往事皆（jiē）為他們成長曆（lì）程中的寶貴財（cái）富。
升旗儀式上，同學代表發表感恩主題演講（jiǎng）。她們呼籲同學（xué）們銘記師長的教（jiāo）誨、父母的養育（yù），通過勤奮（fèn）學習提升自我綜合素（sù）質，成長為有責任心、勇於擔當、心懷感恩（ēn）的領袖人物。
演講現場
本次感（gǎn）恩實踐活動為鑄魂育人鋪就康莊大道，激發新時代鑄魂育人的（de）“美德（dé）基因”，致力於挖掘和（hé）培養師生們心中的感恩情緒的優良品（pǐn）質，推動學校教育事（shì）業邁向嶄新（xīn）的發展階（jiē）段。
六力（lì）學校初中部將持續借助形式豐富多樣的感恩教育活動，多種方式、多種舉措，不斷強化學生思（sī）想道德建設，助其成長為具備健全人格、高（gāo）尚修養的新時代人才。
