熱烈祝賀 | 六力學校心理健康中（zhōng）心落成剪彩儀式（shì）圓滿舉行！

六力學（xué）校於“525心理健康月”之際，隆重舉辦心理健康中心（xīn）的落成剪彩儀式，標誌著我校心理健康教育領域邁入新征程。此活動積極響應教育部首倡的全國學生心理健康宣傳教育月，旨在提升對青少年心理健康關注，構建和諧校園。

出席活動的領導及嘉賓

天津市武清（qīng）區教育局副局長劉旭（xù）暉、天津市武清區（qū）教育局（jú）綜合素質科科長李建鳳、天津公安（ān）警官職業學院心理學教授、二（èr）級警監、天津市法製心理學會原會（huì）長劉援朝、天津師範大學（xué）心理（lǐ）學部副教授、天津市學生（shēng）心理健康教育發展中心（xīn）副（fù）主任周（zhōu）廣東受邀參加本（běn）次活動。

六力學校校長李誌、六力學校黨總支書記馬長軍、六力學校總校副校長兼六力高級中學校長張銳以及心理健康中心全體成員出席本次活動。

實地探（tàn）訪（fǎng），擘畫健康（kāng）新藍圖

六力學校心理健康中（zhōng）心（xīn）副主任張茜詳細介紹六力學校在青少年心理健康方麵（miàn）的研究曆程和實（shí）踐成果，強調理論與實踐（jiàn）的深度融合（hé）以及積極探索的（de）重要性。

領導寄語，共繪心理健康教育新願景

天津市武清區教育局副局長劉旭暉（huī）對心理健康中心的落成表示熱烈祝（zhù）賀，並對六力學（xué）校在心理健康教育（yù）工作方麵取得的顯著成就，給予（yǔ）了高度評價。他強調了青少年心理健康的重要性，勉勵六力學校繼續銳意進取（qǔ），不斷創新教育理念和方法，旨在提升心理健康教育的精準度與高效性，進一步鞏固與擴大積極影響。

六力學校總校副校長兼六力高級中（zhōng）學校長張銳簡要介紹了心理健康中（zhōng）心的功能與定位，強調了（le）產、學、研一體化實踐路徑在心理健康教育中的重要（yào）作用。他（tā）明確表示心理健康中心將不斷創新心理（lǐ）健康教育方法、深入（rù）開展心理健康教育研究、持續尋求和拓展合作，以期全麵提升師（shī）生心理健康素養。

專業力量，推動心理健康服務再（zài）升級

六力學校在心（xīn）理健康中心落成之際，正式邀請（qǐng）劉援（yuán）朝、周廣東兩位專家擔任六力學校特聘心理健康教育（yù）指導專（zhuān）家。

金（jīn）剪齊下，揭幕發展新紀元

劉旭暉副局長、李建鳳科長、李誌校長、劉援朝教授（shòu）、周廣東副教授等領導及嘉賓共同出席，手持金剪，為心理健康中心揭開了嶄新（xīn）篇（piān）章。

科技賦能，心理健康新視角

六力醫學研究院研究員張皎霄就《六力醫學研究院數字診療（liáo）產品介紹》展開分享（xiǎng），闡述數字診療產品（pǐn）研發成果，為青少年心理健康問題的解決提供了新的思路和方（fāng）法。

六（liù）力門診部精神科主任（rèn）、六（liù）力醫（yī）學研究院中小學生抑鬱防治中（zhōng）心特聘研（yán）究員張惟就《中小學生抑鬱非藥物（wù）療法研究報告》展開分享，為當（dāng）前青少年心理健康（kāng）領域帶來了重要啟示和新的思路（lù）。

深度剖析，專家講座啟思維

周廣東副教授的《新時代背景下，中小學（xué）心理健康教育如何（hé）突（tū）破困（kùn）境》講座結合（hé）具體案例（lì），深入剖析當前中小學生（shēng）心理問題的成因和表現形式，並提出了針對性的解決（jué）方案。

講座結束後，周廣東副（fù）教授就教師們的提問進行（háng）逐一解答，為教師們提供了（le）寶貴的指導和建議（yì）。

劉援朝教授的《從法（fǎ）製、心理學角度上解析校（xiào）園欺淩事件，以及當代中學生應如何自我保（bǎo）護》講座結合具體案例，深入（rù）剖析校園欺淩（líng）事件的成因和（hé）表現形式，並強調中學生應了解法律法規，學會用法律武器保護自己。

六力學校心理健康中心的落成（chéng），是六（liù）力學校（xiào）心理健康教育體係構建的重要一環。

未來（lái），六力學校將不斷創新心理健康教育（yù）方法、拓展（zhǎn）教育資源、提升服務（wù）水平，為學（xué）生的健康成長保駕護航（háng）。

六力怎麽樣