立足課堂深（shēn）耕耘，精品課程共成長丨六力學校“基礎教育精品課”建設

2023-09-28 admin 108213

《教育部辦公廳關（guān）於開展2023年“基礎教育精（jīng）品課”遴選工作的通知》發布（bù）。

*圖片來源於教育（yù）部官方網站

為深化教學改革，有效推進學校精品（pǐn）課建設，6月27日，學校發（fā）布《六力學校關於開展 2023 年“基礎教育精品課”遴選組織工作細則》（下文簡稱《細則》），並組織（zhī）各學部開展宣導工（gōng）作。《細則》要求各學部（bù）以基礎教（jiāo）育精品課遴選工作為（wéi）抓（zhuā）手，引導廣大（dà）教師深入研究課程教材內容和課堂教學規律，創新教學設計和教學方法，鼓勵指導教師積極參與各級精品課遴選（xuǎn）。

01打磨·建立優質課（kè）程示範

《細則》發布後，六力學校積極組建精品課遴選項目組，層（céng）層推進、逐課打磨，鼓（gǔ）勵各學部教師參加精品課（kè）遴選工作（zuò）。

為切實提高精品（pǐn）課質量，各學部分設教學設計、學習任務單、教學視頻、課件及作業等項目小（xiǎo）組，通過（guò）組織教研會等方式，幫助參加遴（lín）選的教師更好地把握工作進度、調整課程結（jié）構、明晰注意（yì）事（shì）項，打磨出立足（zú）教學實際且（qiě）具有創新性和實效性的精品課。

02精進（jìn）·提升教師教學能力（lì）

本次（cì）精品課遴選工（gōng）作的開展（zhǎn），在建立（lì）優質課程示範的同時，也為提升教師個人教學能力與加（jiā）強學校整體師資力量提供了有效支持。

參加遴選的（de）教師（shī）深入研究（jiū）新（xīn）課標要求，廣泛查找相關資料，認真選題及準備教案。

各學部教學主任、學科教研組長及學校教研中心（xīn）負（fù）責課程審校工（gōng）作（zuò），師師聯通，形成合力。

從情境（jìng）創設到課程（chéng）板書，從（cóng）引入話語到課程重難點（diǎn），參與遴選與（yǔ）負責審校的教師團隊一點一滴調細節，逐（zhú）字逐句（jù）研內容。這大大激發了教（jiāo）師教（jiāo）學熱情和（hé）創造性，也（yě）促（cù）進教師教學技巧（qiǎo）的提升和教學方式的進步。