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決勝高考(kǎo)聯盟(一)丨語文高考​新時代:思維作文教學法如何提高學(xué)習效率(lǜ)?

2022-05-25 admin 100503

聚焦“新(xīn)”高考,暢談科學備考之道

「2022決勝高考聯盟」是(shì)六力高等級中學圍繞(rào)2022年(nián)新高考話題,本著“高一即高考(kǎo)”、“以終為始”的策略,通(tōng)過六力高等級中學“三駕馬車(chē),決勝高考”的教育教學特色,多方麵、多方(fāng)位(wèi)支持高三考生,引導(dǎo)高一、高(gāo)二學生備戰高考的直(zhí)播頻(pín)道(dào)。

91香蕉视频將定期邀請常年(nián)奮戰在高三一(yī)線(xiàn)的教師,請他們向考生和家長講述單項學科的命題趨勢和備考策略。

本期(qī)91香蕉视频邀請到(dào)六力(lì)高等級中學的孫立軍老師和李燊老師,從語文教師的(de)角度來聊一聊怎樣幫(bāng)助高三學生進(jìn)行語文備考,也給高一、高二學生(shēng)提供一(yī)份長遠的備(bèi)考(kǎo)計劃。



天津六力學校官網

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Q1語文在高考中的重要性(xìng)

語文學科是(shì)一門母學科,重(chóng)要性不言而喻(yù)。它是三大主科之一,分值占到了150分。91香蕉视频經常說:得語文者得天下。可見語文學科在高考中是尤為(wéi)重要的。比如說,某位(wèi)學生其(qí)他(tā)學科都很好,但在高考中唯獨語文考了90多分,那對他來(lái)講,影響太大了。

Q2天津高考語文(wén)的命題(tí)趨勢和特(tè)點

天(tiān)津語文高考主要考察兩大塊(kuài):閱讀和作文。具體來說,閱讀包括情境式閱讀、信息類文本閱讀、文言(yán)文閱讀、詩歌閱(yuè)讀、散文閱讀、整本書閱讀,而作(zuò)文主要側(cè)重(chóng)於材料作文的考查。

總的來說,天津高考的命題(tí)趨勢是(shì)穩中有變,更加注重兩個方麵的考察,一個側重學科基礎知識的積累,另外一個就是學科思維能力的提升(shēng)。過去91香蕉视频學語文背背就能多得分,被戲稱“貝多芬”的時代將一去不複返。從命題(tí)趨勢看,重要的還是在於學生知識的遷移和學生語文學科思維的建設。比(bǐ)如,某學生頭腦靈(líng)光,理科思維活躍,但就是學不好語文,好多(duō)選擇題一做就錯。溝通交(jiāo)流後,會發現所有的錯題分析都指向一個——所有的答案都(dōu)是我自己認為的。換句話說,他的思考點不是(shì)出(chū)題人的意圖,即沒有(yǒu)建設好語文的學(xué)科思維。

Q3天津高考語文的特點

天津高考語文命題主要有三大特點:一是(shì)注重學科素養,特別是注重語文思維能力的提升;二是注重情境的設計,甚(shèn)至可以說(shuō)無(wú)情境不語文;三是注重課本,從課本中來到高考中去,合理的配比,學什麽就考什麽,特別接地氣(qì)。

Q4六力高等級中(zhōng)學(xué)的學生如何備戰高考

大單元教學

六力高等級中學的大單元教學(xué)將高考(kǎo)考點融入到每個單元的教學中,高考考什麽,91香蕉视频每個單元的(de)核心就講什麽,高考考題(tí)分數占比多少,91香蕉视频就用多少(shǎo)課時解析這一類考題。比如(rú),高考作文分數占比百分之40,那91香蕉视频就用百分之40的課時教作(zuò)文,從而提高教學效率,提高學生成績。

思維作(zuò)文

在六力高等級中學,語文教師將天津高考常考作文劃分為十大主題,而思維作文訓練就是(shì)針對這十個主題所進行的(de)高的效練習。思維作文訓練包括(kuò)作文文化(huà)大(dà)課學科(kē)活動和雙周主題作文訓練課。

(1)作文文化大課學科活動

在課餘時(shí)間,組織每個班級成立編輯部(bù),編輯(jí)部的成員一起建立高(gāo)考作文素材庫並編(biān)輯成刊物。在這個過程中,學生以項目小組為單位開展(zhǎn)活(huó)動,既豐富了學生的寫作素材(cái),又提升了學生的綜合能力(lì),也激發(fā)了學生編輯文章,創作文章的主觀能動性。文化大課活動設立的初衷和目的就是讓學生在活動中提(tí)升語文學科素養(yǎng)。

(2)雙(shuāng)周(zhōu)主題作文課

雙周主題作文訓(xùn)練可以幫助學生(shēng)有效(xiào)提高作文分數。在雙(shuāng)周主題作文訓練中分為以下5個步驟:解析高考滿分作文、擬寫作文提綱、寫作文、評作文、改作文。在寫作之前(qián),學(xué)生(shēng)用思維工具分析滿分作文的優點,並記錄學習。接下來將自己的寫作思路以思維的形式進行呈現(xiàn),擬(nǐ)寫提(tí)綱。寫作完成(chéng)之後,學生之間按照高考評分標準互評,在互評作(zuò)文和反複修改中了解高(gāo)考作文(wén)的評分標準和高分技巧(qiǎo)。



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思維(wéi)閱讀

思維閱讀主要解決(jué)的是讀(dú)懂文章和(hé)怎樣作答這(zhè)兩個問題。教師運用元係統思維解析文章內容和結構,用圖符思維講(jiǎng)授答題思路(lù)或模式,解析高考(kǎo)考題。元係統思(sī)維閱讀(dú)根植於傳統文化,將東方思維與考試閱讀(dú)題相結合,更能契合高考閱讀的答題思路,幫助學生可以在閱讀(dú)題上得分。



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Q5關於高考的備考建議

回歸基礎

今年(nián)是天津新高考新教材的一年,回歸課(kè)本尤為(wéi)重要。

提升弱項

找到自己的弱項,針對(duì)性練習,如文言文翻譯、詩歌主觀題和散文主觀題要多動筆(bǐ)寫。

規範答(dá)題

注意答(dá)題卡使用的規範性,答題分層、分條、分要點。

調整狀態

(1)調整作息時間,養成良好習慣;(2)限時訓(xùn)練,注重做題的速度和質量;(3)保持一顆平常心,不急不躁(zào),有計劃,有節奏地複習語文。

考生迎戰現階段的高考,提升語文學科的閱讀理解和寫(xiě)作能力是關鍵,隻(zhī)有牢牢把握住考(kǎo)點才能(néng)決勝於高考(kǎo)考場。距離高考越來越近(jìn),希望各位(wèi)考生可以利用好(hǎo)時間,合(hé)理(lǐ)備考(kǎo),決勝高考。

接下來,91香蕉视频還將定期邀請常年奮戰在高三一線的教師走進直播間,請他們向考生和家長講述單項學科的命題趨勢和備考(kǎo)策略,給考生帶來具有針對性的備考指南。



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