校園開放日回顧丨六力高級中學發揮優勢為返津學生提供（gòng）個性化選擇

新學年的鍾聲即將敲響（xiǎng），對於許多返津學生來說，這意味著麵對陌生的環境（jìng）、陌生的同學，心中難免有些忐忑不安（ān）。

六（liù）力高級中學為了緩解同學們的不（bú）安情緒，也（yě）為了向返津生家（jiā）庭提供（gòng）進一步了（le）解新環境的機會，在本月23日、30日舉（jǔ）行了校園（yuán）開（kāi）放日。

對於返津生家庭而言，校園開放日不僅是（shì）一個簡單的（de）參（cān）觀（guān）活動，更是一個情感與記憶的連接點，是過去與未來（lái）的交匯處。在這（zhè）裏（lǐ），大（dà）家可以親身體驗學（xué）校的硬件設施，更可以深入了解學校的教育教學優勢，在一對一谘詢答疑的基礎上為未（wèi）來規劃提供參考。

新學年（nián）的鍾聲即將敲響，對於許（xǔ）多返津（jīn）學生來說，這意味著麵對陌生的環境、陌生（shēng）的同學，心中難（nán）免有些忐忑不安。

六力高級中學為了緩解同學們的不安情緒，也（yě）為了向返（fǎn）津生家庭提供進一步了解新環境的機會，在本月23日、30日（rì）舉行了校園開放日。

對（duì）於返津生家庭而言，校園開放日（rì）不僅是一個簡單的參（cān）觀（guān）活動，更（gèng）是一個情感與記憶的連（lián）接點，是過去與未來的交（jiāo）匯處。在這裏，大家可以親身體驗學校的硬件（jiàn）設施（shī），更可以深入了解學（xué）校的教育教學優（yōu）勢，在一對（duì）一谘詢答疑的基（jī）礎上為未來規劃提供參（cān）考。

整齊擺放的簽（qiān）到表和老師們親切的笑容，無一不體現著六力高級（jí）中學對返津（jīn）生家庭的尊重與關心。

走進校園開放日，每一位家長和學生都能夠迅速融入（rù）學校的氛圍。在學校老師的引領下，返津家長和（hé）同學們不僅了解了學校的硬件設施（shī），也能夠在親身探訪未來的生活場（chǎng）所後消除（chú）原有（yǒu）的擔憂和疑慮（lǜ）。

宣（xuān）講·特色教育教學

實地參觀校園後（hòu），訪校家庭齊聚宣講室，聆聽六力高（gāo）級中學李雲柏副校長的宣講。

六力高級中學教學（xué）副校長

南京師範大學比（bǐ）較文學與（yǔ）世界文學碩士。中共黨（dǎng）員，市級優質課評比（bǐ）一等獎，市自主學習課題組骨幹教師，市政府兼職督學，高級（jí）家庭教育指導師（shī），全國中學生英語能力競賽優秀指導教師，全國翻（fān）譯大賽優秀（xiù）指導教師。曾任教於全國名校石家（jiā）莊二中。17年一線教學經驗，多年（nián）教育（yù）教（jiāo）學（xué）管理經（jīng）驗，堅信教（jiāo）育不（bú）是傳授知識（shí），而是（shì）發現與點燃。

雲柏校長從家長們關心的學校概況、學生管理（lǐ）、生涯規劃、教學管理及師資團隊等內（nèi）容出發，用豐富的實例向返津生家庭展示六力高級中學的特色及優勢。

學校以新高考改革（注重思維及情境）為主線，采用分層教學，因材施教，充分挖掘學生潛能，為每一個（gè）學（xué）生量身定製（zhì）個性（xìng）化升學指（zhǐ）導方案，讓學生取得優異成績的同時（shí），獲得全（quán）麵成（chéng）長。

學（xué）校通過嚴格而科學（xué）的行為管理、全麵且係統的價值引領（lǐng）、立體且精（jīng）細的班級（jí）建（jiàn）設、深入且有效（xiào）的心育工（gōng）程、整體兼個性的生涯規劃（huá）實現育人、育心的教育目標。

學校通（tōng）過全天候高效學（xué）習模式打（dǎ）造、文理兼顧思維教學策略、科學分層教學實施計劃、關注（zhù）個體動態管理機（jī）製（zhì）實現學生關鍵能力培養。

學（xué）校（xiào）打造具備思維教學、項目化教學能力與心育能力的六力雙（shuāng）師，師（shī）資團隊在踐行生命教育的基礎上，緊緊圍繞“ 1+3+1”核心教育思想（xiǎng）展開教育教學工作。

參（cān）觀校園與聆聽宣講後，家長和同學們對六力高級中（zhōng）學有了深入的了解和認識，也可能會產生一（yī）些新的疑（yí）問（wèn）與困惑。

開（kāi）放日也提供了一個麵對麵交流的平台：升學（xué）指導教師與每一組家庭一對一溝通，就家長和同學們的問（wèn）題與困惑進行（háng）逐一解答，撫平了家長和（hé）同學（xué）的疑慮的同時（shí），也增強了大家對（duì）六力高（gāo）級中學的信任（rèn）與信心。

六力高級中（zhōng）學將於12月30日再次舉行（háng）返津安置主題（tí）校園開放（fàng）日，繼續幫助返津（jīn）生家庭（tíng）深入了解（jiě）學校，幫助返津學生順（shùn）利（lì）融入新環境，開啟美好未來。