天津私立小學/初中/高（gāo）中——“家事”納入“國法”，家校協同育人

天津私立小學/初中/高中帶你了解家庭（tíng）教育促進法。

“家事（shì）”納入（rù）“國法”，家校協同育人

2021年10月23日，第十（shí）三屆全國人（rén）民代表大會常務委（wěi）員會（huì）第三十一次會議表決通過了《中華人民共（gòng）和國家庭（tíng）教育促進法》，今年1月1日起，新法（fǎ）正式施行。

這是我國就家庭（tíng）教育單獨立法，在（zài）“雙減”政策背（bèi）景下，《家庭教育促進法》將（jiāng）“家（jiā）事”納入“國法”，促（cù）進家長與社會各界互相配合，為培養德智體美勞多方麵發展的社會主義接班（bān）人賦能（néng）。

父母（mǔ）高品質陪伴孩子健（jiàn）康成長

本（běn）法對家庭教育做出（chū）了清晰的（de）定義：“家庭教育（yù），是指父母或者其他監護（hù）人為促進未成年人多（duō）方麵健康成（chéng）長，對其實施的道（dào）德品質、身體素質、生活技能、文（wén）化修養（yǎng）、行為習慣等方麵的培育、引導和影（yǐng）響。”

在（zài）家庭教育立法這一大背景下，越來越多的家長意識到了家庭教育的（de）重要性，但也有許多家長開始疑惑：教（jiāo）育都讓家庭做（zuò）了（le），那麽學校做什麽呢？

事實上，家（jiā）庭教育與學校教育並不是（shì）簡單的此消彼長（zhǎng）的關係（xì）。2021年9月27日，教育部基礎教育（yù）司司長呂玉剛出席國新辦（bàn）發布會時表示“學（xué）校、家庭、社會協同育人，對落實立（lì）德樹人至關重要 ”。

六力學校作為課堂改革的實踐者，始終注重與家長的連接，在《家庭教育促進（jìn）法》背景下，學校會繼續將從校規校（xiào）紀著（zhe）手，結（jié）合教育實際，與家長攜手，形成教育合（hé）力，共同促進（jìn）學（xué）生成長。

校規校紀（jì），文明新風

“沒（méi）有規矩，不成方圓”，校規校紀是學校校風的具體表現形式，也是同學（xué）們認真學習（xí）、健（jiàn）康（kāng）成長的保證之一。為了多方麵落實黨的教（jiāo）育方針（zhēn），不斷提高學校教學管理水平、更好（hǎo）地促（cù）進（jìn）學生多方麵發展，六力（lì）學校始終重（chóng）視校規（guī）校紀建設。

製度建設是校園管理的重要環節。

六力學校將校園管理與教學日常（cháng）結合起來：學校和各學部（bù）根據學（xué）生的學情（qíng）特點製定學生手冊，從製度上規範學生（shēng）；教學樓懸掛《中小學生守則》、《小學生日常行為規範（修訂）》，讓學（xué）生們將校規校紀外化於行，內化於心。

學生的行為規範是校規校紀（jì）建設的直接表（biǎo）現。

六力學校（xiào）將學（xué）生（shēng）行（háng）為習慣（guàn）納入常規管理，不僅注重校規校紀的宣傳，還致力於通過檢查和監督規範（fàn）學生在校行為（wéi），班級老師（shī）和宿舍生活老師共同督促學（xué）生（shēng）在上課紀（jì）律、班級和宿舍衛生（shēng）、文明禮貌等方麵養成良好的行（háng）為習慣。小學部還會為一年級新生舉行習慣養成（chéng）活動，從生活小事出發培養孩子（zǐ）的行為規範（fàn）。

三通工程，連接家（jiā）校

《家庭教育促進法》不僅以立法的（de）形式明確了家（jiā）長作為監護人，在孩子教育（yù）中應履行的職（zhí）責，也為學校指出了新的家（jiā）校協（xié）作之路。

（轉自公眾（zhòng）號“少年（nián）司（sī）法專業委員會”官方賬號）

隨著“雙減”政策、《家庭（tíng）教育促進法》等法律法規的陸續出台（tái），六（liù）力學校也加快（kuài）了（le）推進家校共育建設的步伐，學校依托特色教育理論（lùn）“三通工（gōng）程”，打（dǎ）造了六力特色家校共育體係。

三通工程

三通工（gōng）程是（shì）一套心（xīn）心相（xiàng）連的工程。六力學校“三通工程”讓家長能夠及時了解學生在校的生（shēng）活和學習狀態，就學生的近期問題進行及時的溝通及反饋，讓家長更加了解和（hé）懂得自己的孩子，做到家校共育（yù），打造“家校通、師生通、親子通”的和諧關係，實現家校教育一致性，找到同樣的教育位置（zhì）和（hé）角度，形成教育合力，給（gěi）孩子（zǐ）的（de）成長（zhǎng）以支持和引導。

家長會

六力學校（xiào）始終重視（shì）家校交（jiāo）流，作為家校交流的重要平台和“三通工程”的（de）具（jù）體表現，家長（zhǎng）會是六力學校各學部連接家長的（de）重要平台。各學（xué）部依照教學軌跡（jì）定期（qī）舉（jǔ）行主題家長會活動，與家長麵對麵交流孩子的校內表（biǎo）現和點滴成（chéng）長（zhǎng），為家長答疑解惑，大大增加了家長對學（xué）校的理（lǐ）解與信任。

家校群（qún）

家校群是師生保持溝通的重要渠道之一（yī），六力學校各學部正在（zài）逐步建（jiàn）立以QQ群或微（wēi）信（xìn）群（qún）為主體的溝通網絡，促進有效的溝通，拉近家校距離。

智慧家長課堂

學校開展（zhǎn）智慧家長課堂活動，幫助家長掌（zhǎng）握與孩子溝通的正確原則、有效方法，將“三（sān）通工程（chéng）”落到實處。

活動開放日（rì）

豐（fēng）富多彩的校園活動開放日同樣（yàng）是拉（lā）近家（jiā）校距離（lí）的重要措施。在符合防疫要求的前（qián）提下，各學部舉辦（bàn）活動時會邀請學生家長出席，讓家長近（jìn）距離欣賞孩子們精彩（cǎi）表現的同時，也讓家長深入了孩（hái）子（zǐ）的校園生（shēng）活。

精（jīng）彩（cǎi）繼續

除了上述（shù）家校聯通舉（jǔ）措外（wài），六力學校也在籌劃更多精彩的家校連接活動：

學（xué）部邀請家（jiā）長（zhǎng）參加中小學心理健康（kāng）課程

學部家長課堂活動正在（zài）建設中

學部家（jiā）委（wěi）會（huì）籌備建設中

……

習近平總書記一貫（guàn）高度重視培養社會主（zhǔ）義建設者和接班（bān）人，多次強（qiáng）調“立德樹人”的（de）重要（yào）意義（yì）。

不同年齡學生的成長不同，但學（xué）生成長路漫漫，六力學校對“立德樹人”的追求卻始終如一（yī）。麵對不斷（duàn）創新（xīn）的教育環境，91香蕉视频（men）相信，在家（jiā）長、學校與社會的共同（tóng）努力下，91香蕉视频能夠為未來中國培（péi）養更多有能力、有創造力的（de）堅實力量！