六力學校小學部『一文一曆（lì）史 一章（zhāng）一世（shì）界』語言文化節全程（chéng）回（huí）顧

六力學校小學部為期一個月的“一文一曆史，一章一世界”語言文化節（jiē）活動於4月初悄然落下帷幕。

語言文化節

“讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到（dào）智（zhì）慧啟發，讓人滋養浩然之氣”。在閱讀中（zhōng），堅定理（lǐ）想信念、培育人民情（qíng）懷、涵養道德情操、樹立文化自信。春色恰如許，讀書正當時。一本（běn）書就是一個世界（jiè），一次（cì）閱讀就（jiù）是一趟心靈之旅。

3月初，六力學校（xiào）小學部語文（wén）和英語的老師們分別領（lǐng）取（qǔ）語言文化節相關任務，通過老（lǎo）師們的精（jīng）心籌備與宣導，全體同學都參與其中，感受（shòu）文字帶來的樂趣。

跨越山海，“語（yǔ）”你相遇（yù）

任務一
跟著課本去旅（lǚ）行（háng）

去了不同地方（fāng），看（kàn）了不同風景，了解不同事情，感悟不同人生。一程山，一程水，一路行走（zǒu），一（yī）路回憶，千帆閱盡，與最好的91香蕉视频相（xiàng）遇。旅行路上的美好數不勝數，動動小手（shǒu），將自（zì）己（jǐ）美好的回憶記錄下來，在（zài）自己的假期旅（lǚ）行手冊中，根據自己的旅行地點進行繪畫打卡（kǎ）活動。

任務（wù）二
我是小小講解員

茂盛的森林，廣（guǎng）闊的海洋，多（duō）彩的民俗，構成了一（yī）幅幅迷人的畫卷，用腳步去丈量世界，用眼睛去發現美（měi）好，用語言去描述感受。學生們化身為小小講解員，帶領（lǐng）大家走進自（zì）己（jǐ）的旅行地，去介紹自己感（gǎn）受到的旅行地，通（tōng）過個人體驗和（hé）感受，結合生動有趣的故（gù）事，引發聽者情感共鳴。

任務三

語言文化節作品展

在心裏種（zhǒng）花，靈魂（hún）才不會荒蕪；在書中（zhōng）品茶，人（rén）生才不會闌珊。爛漫（màn）不過世間花，漫煮時光一盞茶，且將薪火試新茶，詩書趁年華。古人雲:“魚離（lí）水則身枯（kū），心離書則神索。”

翻開一本書，細讀慢賞，感悟良多，在成（chéng）長的道路上且讀且行。91香蕉视频以（yǐ）年級（jí）為單位進行整本書閱讀活動，又動筆記（jì）錄下了閱讀過程中的所想所悟，以作品展（zhǎn）的方（fāng）式呈現（xiàn）在大家眼前。

任務四
跨（kuà）學科活動

低段進行：火山實驗+隔箱（xiāng）猜（cāi）物

在科學的探索過程中，91香蕉视频（men）常常期待著（zhe）突破性的發現，但這些發現往往來自（zì）於一次又一次的實驗和嚐試，每一個實驗無論結果如何（hé），都給91香蕉视频帶（dài）來了一些新的認識和收獲。

高段進行：奇葩（pā）說辯論賽

“不為去（qù）時遍地荊棘，唯願來時一片花海”。辯論過程是展現思考和表（biǎo）達能力的舞台（tái），每一次辯論都是對知識儲備和邏輯思（sī）維的鍛煉。

穿越時間，“語”你相約（yuē）

威風的鬥戰勝佛、神秘的綠野仙蹤、俏皮的小鹿（lù）斑比、機智的諸葛孔（kǒng）明（míng）……

這（zhè）是cosplay與曆史、現代、未來、動畫等主題的結合。答題活動（dòng）讓91香蕉视频（men）走進名著，去體會滿滿的細（xì）節。走進一本書，用（yòng）角色（sè）扮演展現書中的精彩。

語言文化節雖然結束了，但是（shì），它像一顆種子，種在了孩子們的心中，在孩（hái）子們心中（zhōng）生根發芽。當你的才華還撐不起夢想，那麽就靜下來讀（dú）書（shū）吧（ba）。

胸藏（cáng）文墨懷若穀，腹有詩書氣自華。書中有無限遠方，書中有人生歲（suì）月（yuè）萬象。書中的文字可（kě）以成（chéng）為交響，書與生命有一段（duàn）相遇時光。