陽光灑滿周末的校園,歡(huān)聲笑語(yǔ)此起彼伏。近日(rì),六力學校小學部迎來了校園開(kāi)放日。應邀來(lái)訪的20組家庭一起相聚於六力校園(yuán),共同參與了這場別開生麵的活動。

翻開記憶書頁開(kāi)放日(rì)回顧
簽到建立信(xìn)任的橋(qiáo)梁
早上八(bā)點三十分,家長和孩子們帶著期待和好奇步(bù)入六力學(xué)校小學部(bù)的校(xiào)園,工作人員(yuán)忙碌而(ér)有序地組織家長簽到,確保整個流程(chéng)順暢而高(gāo)效(xiào)。教師們麵帶(dài)微笑,耐心地為(wéi)家長解答疑(yí)問。

✨參觀開啟探秘校園之旅(lǚ)
家長們(men)跟隨教師的步伐,開始了校園探秘之旅。

小學部 智慧食堂
整潔(jié)教室溫馨宿舍

感受多元校園文(wén)化
宣講(jiǎng)會上,教(jiāo)師分(fèn)享了學校(xiào)的特色教學、德育活(huó)動等內容(róng),家長們與教師麵對麵交流,共同探討孩子們的成長之路。
語文課堂
教(jiāo)師通過生動有趣的教學方式,帶領孩子們走入繪本故(gù)事講述的海底世界中。孩子們一起見證“小螃蟹”的成長故事,學(xué)會積極看(kàn)待(dài)問題。孩子們或認真聽(tīng)講,或積極發言。
體育(yù)課堂
在體育教師的指導下,孩子模仿“小螃蟹”們,圍(wéi)著操場或奔跑,或跳躍(yuè)。有趣的課程讓操場上充滿了(le)歡聲笑語。
舞蹈課堂
舞蹈(dǎo)教師圍繞(rào)“小螃蟹”主題,教(jiāo)授孩子們基礎的舞蹈動作,讓孩子們感(gǎn)受舞蹈的優雅(yǎ)與節奏。孩子們翩翩起舞(wǔ),展現出自己的風采(cǎi)和(hé)自信。

課程體驗活動,讓孩子們充分感受(shòu)到了六力學校小學部教育的多元化和個性化。
