天津六力學（xué）校官網——六力學校2021，2022學年記錄

天津六力學校（xiào）官網帶（dài）你了解六力學校2021，2022學年記錄

小學部

開學典禮，教師節表彰，紅歌（gē）比賽（sài）。

科技節，藝術節，婦女節活動家，清明節線上追思，勞動節活動家（jiā）

畢業典禮，體育節，藝術節，軍訓匯演，英（yīng）語文化節

初（chū）中部

高中（zhōng）部，軍訓匯演，秋季運動會，參（cān）觀天津博物館，作文文化大課

決勝高考聯盟

“2021年（nián）天津（jīn）教（jiāo）育十大好的民辦學校”

法製宣傳講座，課堂教學大賽，師德師風培訓，食品衛生保障月，德育活動與思政一體化協同研究（jiū）創新。

六力學校

2021——2022學年，六力（lì）學校從學生成長規律入手，多維度挖（wā）掘學生潛能，在因材施教中（zhōng）獲（huò）得德智體美勞多方麵發（fā）展；圍繞“1+3+1”特色教育理論，開（kāi）展線上與線下活動，在教學相長中完成了六力學子的“成長答卷”。

時光流轉，在四（sì）季變換間91香蕉视频已經站在了新舊學期（qī）的交（jiāo）匯點，讓（ràng）91香蕉视频共同回顧（gù）過去一個學（xué）年六力學子們的閃光時刻，重溫那些過往活動中的感動與收獲。

德智體美勞多方麵發展（zhǎn）

學部精彩集錦

2021——2022學年接近尾聲，這（zhè）一學年中，六力學校各學部（bù）踐（jiàn）行（háng）“1+3+1”特色教（jiāo）育（yù）理論，開展項目化教學，組織符合學情的係列活動……擲地有聲的每一步，都書寫著六力學校嶄（zhǎn）新的故事。

六力學校小學部

注重學生的習慣、能力、知識（shí）、思維、文化基礎的培養，創（chuàng）設浸潤（rùn）式課堂，加入情景式教（jiāo）學，開展“五家”、“雙語”課程和“三（sān）慶、四（sì）節、五禮”德育活動課程，形成（chéng）具有六力特（tè）色的（de）科學教育體係。

9月，學校以教師節為（wéi）契機，組織秋季開學典禮暨教（jiāo）師節表彰大（dà）會，同學們聆聽往屆佳績，莊嚴宣誓校訓，懷著無（wú）限希望（wàng），開始了自己的小學生（shēng）涯。

國慶（qìng）節來（lái）臨之際，學部特舉辦“祖（zǔ）國放心，強國有我（wǒ）”主（zhǔ）題（tí）紅（hóng）歌比賽，同學們在莊嚴氛圍中接受理想（xiǎng）信念熏（xūn）陶（táo），在嘹亮紅歌中（zhōng）傳承紅（hóng）色基（jī）因。

在充滿童心的小學生心中，科學和藝術是兩個讓人無限神往的類別。11月起，學部組（zǔ）織開展了科技節和藝術節活動（dòng），讓同（tóng）學們用模型與競賽，享受科學的快樂；用手中畫筆，勾勒5000年中（zhōng）華文化。

節慶（qìng）是弘揚好的傳（chuán）統文（wén）化，培養學生傳承新時代中國根基的重（chóng）要載體。婦女節活動（dòng）家、清明節線上追思、勞動（dòng）節活動家……家庭與學校，線上與線下，曆史與現實，每一場節慶活（huó）動都是愛（ài）意在傳遞。

六月花開（kāi），少年遠航。六年（nián）級的”小葫蘆”們即將（jiāng）畢業，每一張（zhāng）畢業證書都代表著一份來自學（xué）校的殷（yīn）切祝福，從六力（lì）學（xué）校走出的小小少（shǎo）年，帶著新的夢想與憧憬揚帆起航吧！

六力學校初中部

開展適應（yīng）青春期學生身心發展的思維教學和心理教育，在課題引導式教學與小組合作式學習中，多（duō）方麵學（xué）生的學習技巧，培養其（qí）成長為進取（qǔ）的終身學（xué）習者。

開學伊始（shǐ），“體育遊戲周（zhōu）”拉開了初中部體育節的序（xù）幕。體育節（jiē）由體育遊（yóu）戲周、籃球（qiú）比賽和秋季田徑（jìng）運動會（huì）三部分活動組成，豐富多彩的遊戲項（xiàng）目，激情澎湃的籃球和田徑比賽，同學們在體育遊戲與競（jìng）技中盡（jìn）情享受飛揚的青春（chūn）。

除了體育節（jiē），初中部的新生們還用（yòng）颯爽英姿獻禮祖國（guó）華誕，五天的軍訓時光，不僅是對同學們意誌力的磨練，更是（shì）一場（chǎng）賡續紅色血（xuè）脈的（de）愛國（guó）主義教育課。

語言和藝術既有（yǒu）共性，又各有特（tè）點。如（rú）果初中部英語（yǔ）語言文（wén）化節是一場（chǎng）創造和探索的（de）碰撞，那麽藝術（shù）節更像是一場對生活中“藝術之美”的感悟，不論是英語（yǔ）語言文（wén）化節還是（shì）校園藝術節，背後都是（shì）初中部老師對學科的（de）深入研究和對學生學（xué）情的準確把握。

初中部活（huó）動

六（liù）力高等級中學

以新高考改革為主線，采用分層教學，因材施教，充（chōng）分挖掘學生（shēng）潛能，為每一個學生量身定製（zhì）個性（xìng）化指導方案，讓學生取（qǔ）得優異成績（jì）的同時，獲得多方麵成長。

“生在紅旗（qí）下，長在春風（fēng）裏”，愛國主義教育是每個（gè）十月（yuè）重要（yào）的主（zhǔ）題之一。上個金秋，六力高等級中學的同學們在烈日（rì）下用軍訓的汗水解鎖“開學一課”，在（zài）博物館曆史薄霧中感受“覺醒年代”的紅色精神。

運動場上，同學們（men）不畏驕陽，充分發揚奧林匹克精神，為校園添彩，為班級爭光。

雖然（rán）突如（rú）其來的疫情暫時打亂了學部教學的步伐，但六力高等（děng）級中學通（tōng）過線上教研（yán）、線上授課等形式開（kāi）展視頻直播課（kè）程，打造了線上版【十大主題】作文文化（huà）大課，實現了“停課（kè）不停學”。

2022年5月起（qǐ），六力高等級中學圍繞2022年（nián）新高考話題，本著“高（gāo）一即高考”、“以終為始”的策略，打造【2022決勝高考聯盟】係列直播，定期邀請常年奮戰在高（gāo）三（sān）一線的（de）教師，向考生和家長講述單項學科的命題（tí）趨勢和備考策略。

日拱一卒，功不唐捐，2022年六力（lì）高等級（jí）中學榮（róng）獲天津教育報“紅杉杯2021年天（tiān）津教育十大民辦學校（園）”，這份榮譽不僅是（shì）對六力高等級中學多年來教學成（chéng）果（guǒ）的肯定，更是對（duì）六力高等級中（zhōng）學踐行的（de）特色教育理念（niàn）的認可。

線上活動（部分）

以思維教學見長

六力學校堅持（chí）以“讓（ràng）更多學生發（fā）揮自己的特長，獲得個性化教育，因材施教”為辦學宗（zōng）旨，以（yǐ）“思維教學”見長，麵向未來，多方（fāng）麵落實素質（zhì）教育，培養德智體美勞多方麵發展的學生。

2021——2022學年，六力（lì）學校為（wéi）持續推動校園食品衛生保障建設，保障（zhàng）校（xiào）園食品保障，特組織開展食品衛生保障月活動，嚴把食品保障關，打造了“舌尖上（shàng）的六力食堂”。

加（jiā）強青少年法製教育的培養，是學校和社會的共同責任，2021——2022學年，六力學校與武清區檢察院、武清區開發區派出所（suǒ）攜手開展係列法製宣傳講座，提高學生的自我保護意識和法製意識，預防校園欺淩和打架鬥毆事件。

在六力學（xué）校，教師不隻是（shì）教（jiāo）師：師資團隊在踐行生命教育的基礎上深耕“1+3+1”工程，努力成長為兼具“心理（lǐ）谘詢（xún）師”和“教師”雙重身份的“六力（lì）雙師”。學校為教師成長提供豐富土壤（rǎng），定期組織教師培訓和學科競賽等活動，幫助教師更好地發展成為雙師型教師。

習近平總書記曾指出：“在大中小學循序漸進、螺旋上升地開（kāi）設思想政治理論課（kè）非常必要，是培養一（yī）代又一代社會主（zhǔ）義建設者和接班人（rén）的重（chóng）要（yào）保障。”2021年11月，六力（lì）學校教師（shī）代表參加（jiā）了武清區《德育（yù）活動與思政一體化協同創新研究》課題開題報告會，這是我（wǒ）校繼“強化（huà）立德樹人，大力（lì）推（tuī）進大中小幼思政課（kè）一體化建設”思政一（yī）體化交流活動、大中小幼思政一（yī）體化聯合教研活動，以及與（yǔ）南開大學大中小思政一體化共建合作以來，在思政一體化工作上的又一次（cì）向前邁進。

回顧過去的2021——2022學年，那些曾經（jīng）的感（gǎn）動與淚水，歡呼與喝彩，拚搏與成（chéng）長，都（dōu）將在（zài）回憶中閃閃發光；以往可諫，來者亦可追，夏天過後，新同學們將在六力（lì）學校開始一段全新旅程。

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