六（liù）力高（gāo）級中學冬至紀實（shí）丨餃子暖身驅寒意，冬至共度（dù）好時光（guāng）

冬至，又稱“冬節”，是二十四節（jiē）氣之一。在中國傳統文化中，冬至有著豐富的內涵和深遠的意義，有著豐富多彩的慶祝活動。

其中（zhōng），包餃子是頗受歡迎的傳統習俗之一，餃（jiǎo）子被譽為“中國的傳統美食之花”，起源可以追溯（sù）至古代（dài）。冬至吃餃子的習俗，寓意著團圓、和諧，也象征著新的（de）一年的美好祝（zhù）願。

熱（rè）氣騰騰的餃子在鍋中翻滾，繚（liáo）繞的霧氣中，同學們不僅（jǐn）感受（shòu）到了季節的更迭，更體驗到了中（zhōng）華（huá）優秀傳統文（wén）化的深厚（hòu）底蘊。

在活動（dòng）正式開始前（qián），學部負責教師（shī）深入（rù）食堂，對場地進行了細致地考察和規劃，確保活（huó）動的安全與有序。

隨著下課鈴聲響起，學生們在班（bān）主任的指引下到（dào）達食堂指定位（wèi）置並按照項目化小組就座。

項目化小組分工明確：一起布（bù）置桌子，擺放麵團、餡（xiàn）料和工具（jù）；項目經理根據小組（zǔ）成員的特點合理分工，力爭讓組內的每位（wèi）同學都能體會到包餃子的樂趣。

下過雪的校園還帶著幾（jǐ）分寒氣，但夜晚的食堂卻格外溫暖（nuǎn）。

✨食堂菜單顯示屏“變身”冬至文化視頻播（bō）放器。

✨兩位小主持人（rén）熱情開場，向同學們（men）介（jiè）紹冬至（zhì）包餃子的傳統習俗與意義。

✨同學（xué）們熱火朝天，紛（fēn）紛拿出自（zì）己的看家本領，將麵團擀成薄皮，將餡料（liào）包裹其中，然後捏出各種（zhǒng）形狀的餃（jiǎo）子（zǐ）。

食堂內充（chōng）滿了歡聲笑語和（hé）熱鬧的氛圍。熱鬧的包餃子環節過後，為了保障安全，由食堂（táng）工作人員負責（zé）煮（zhǔ）餃子。

水（shuǐ）慢慢沸騰，餃子在鍋中（zhōng）翻滾，逐漸散發出香氣。同學們品嚐、分享自（zì）己親手（shǒu）包出的冬至餃子，感受實踐與食物帶來的溫暖與（yǔ）幸福。

一年將去，來日方興；冬至已至，春（chūn）歸有期。同學（xué）們在愉快和諧的氛圍中圓滿完成（chéng）了包餃子活動，也用充滿趣味的方（fāng）式開展了班級係統建設。

六力（lì）高級中學踐行“中國根（gēn）基，全球格局，內聖外王，修己達人”的校（xiào）訓精神，將中華優秀傳統文化與活動式教學緊（jǐn）密（mì）結合（hé），在實踐中（zhōng）增（zēng）強學生（shēng）的文化自信，也在實踐中錘煉（liàn）學生的六種生命能力。