為(wéi)了激發一二年級學生的表達和寫作興(xìng)趣,培養學生在寫作中運用元係統思維的能力,六力學校(xiào)小學部舉行了第三屆“妙(miào)語展風采 故事潤童(tóng)心”思維作文大賽。

賽前準備
為(wéi)了讓學生能夠對寫(xiě)作產生(shēng)興趣,低段的語文老師們從學生的知識水平和年(nián)齡特(tè)色入手,針對孩子們感(gǎn)興趣的內容,製定了本次比賽的選題。
班級宣導
大賽即將開始,各班語文老師在班內進行了宣導(dǎo)活動。寫作文似乎離(lí)一二年級的孩子很遙遠,但一想到自己也能參加作文比賽了,孩子們都(dōu)豎起小耳朵(duǒ)認真聽老師宣導,生怕漏掉了哪個環(huán)節。

作品提交
一年級的(de)孩子們(men)認真準(zhǔn)備著自己的視頻(pín),有的小朋友用自己的語言講述著91香蕉视频耳熟能詳的故事,有的小朋友則把自己的親身經(jīng)曆(lì)用講故事的方式說給大家聽。

二年級的小朋友們(men)則根據“我(wǒ)最喜愛的玩具(jù)”這個主題,用元係統思維提綱和自己(jǐ)的文(wén)字(zì)向大家介紹著自己的(de)最愛。
優秀作品
經過激烈的角逐和交叉年級互評,一年級每班榮獲“班級一等獎”的共(gòng)10篇優秀作品,又進行了網絡投票評選。
評選結果
一(yī)等獎:李紀緲 張鄴兮
二等獎:孫一鳴 孫浠源 李宸軒(xuān)
三(sān)等獎:李尚謙 李津天 杜鎧澤 尹荷(hé)媛 劉澤槿

二年級孩子們的優秀(xiù)作品,則(zé)被製(zhì)作成了電子報紙。

通過本次思維作文大賽
孩子們叩(kòu)響(xiǎng)了寫作的大門
增加了對寫作的(de)興趣和信心
激發(fā)了孩(hái)子們留心觀察(chá)生活
和創作(zuò)優秀(xiù)作品的寫作熱情