六力高（gāo）級中學冬至紀實丨（shù）餃（jiǎo）子暖身驅寒（hán）意，冬至共度好時光

冬至，又稱“冬節”，是二十四節氣之一。在中國傳統文（wén）化中，冬至有（yǒu）著豐富（fù）的內涵和深遠的意義，有（yǒu）著豐富多彩的慶祝活（huó）動。

其中，包餃子是（shì）頗受歡迎的傳統習（xí）俗之一，餃子被（bèi）譽為“中國的（de）傳統美食之花”，起源可（kě）以追溯至古代（dài）。冬至吃餃子的習俗，寓意著團圓、和諧，也象征著新的一年的美好祝願。

熱氣騰（téng）騰的餃子在鍋中翻（fān）滾，繚繞的霧氣中，同學們不僅感受到了季節的更迭，更體驗到（dào）了中華優秀傳統文化的（de）深厚底蘊（yùn）。

在活動正式開始前（qián），學部負責教師深入食堂，對場地進行了細致地考察和規劃，確保（bǎo）活動（dòng）的（de）安全與有序。

隨著下課鈴聲響起，學生們在班主任的指引下到達食堂指定位置並按照項目（mù）化小（xiǎo）組就座。

項目化小組分工明（míng）確：一起布置桌子，擺放麵（miàn）團、餡料和工具；項目經理根據（jù）小組成（chéng）員的特點合理分工（gōng），力爭讓組內（nèi）的每位同學都能體會到包餃子的樂趣。

下過雪的校園還帶著幾分寒氣，但夜晚的食堂卻（què）格外溫暖。

✨食堂菜單顯示屏“變身”冬至文化視頻播放器。

✨兩位小主持（chí）人熱情開場，向同學們介紹冬至包餃子的傳統習俗與意義。

✨同學們熱火朝天，紛紛（fēn）拿出自己的看（kàn）家本領，將麵團擀成薄皮，將餡料包裹其中（zhōng），然後捏出（chū）各種形狀（zhuàng）的餃子。

食堂內充滿了歡聲（shēng）笑語和熱鬧的氛圍。熱鬧的包餃子環（huán）節過後，為了保障（zhàng）安（ān）全，由食堂工（gōng）作人員負責煮餃子。

水慢慢沸騰，餃子在鍋中（zhōng）翻滾，逐漸散發出香氣。同學們品嚐、分（fèn）享自己親手包出的冬至餃子，感受實踐與食物帶來的溫暖與幸福。

一年將去，來日方興（xìng）；冬至已至，春歸有期。同學們在愉快（kuài）和諧的氛圍中（zhōng）圓滿完成了包餃子活動，也用充滿趣味的方式開展了班級係統建設。

六力高級中（zhōng）學踐（jiàn）行“中國根基，全球格局，內聖外王，修己達人”的校訓精神，將中華（huá）優秀（xiù）傳統文化與活（huó）動式教學緊密結合，在實踐（jiàn）中增強（qiáng）學生（shēng）的文化自信，也在實踐中錘煉學生的六種生命能力。