六力學校開（kāi）放日現場（chǎng）直擊（jī）（一）： 今日的邂逅（hòu），是為了日後更好的相遇
盛夏的清晨，迎來了（le）酣暢（chàng）淋漓的（de）大雨
雨後的六力（lì）久違的涼（liáng）爽
門開八方（fāng）展風采，心向四海尋夢來
今天是六力學校的校園開放日
校園裏處處都是家（jiā）長、同學們的身影
他們的逐夢之旅，將從此（cǐ）刻起航
有序簽到（dào）
七月的（de）天氣陰晴不變
突如其來的小（xiǎo）雨，並未消減來訪同學、家長的熱情
大家在誌願教師（shī）的引導下，陸續（xù）進行簽到登記
並根據引導，前往一對一谘詢處
谘詢宣講
宣講會上
招生老師向到訪學生、家長介紹了
學校的（de）高考情況、師資以及教學管（guǎn）理模（mó）式
詳細說明（míng）了學校對（duì）每個學生的培養規劃方案
對於（yú）學生（shēng）、家長十分關心的清北計（jì）劃和強基計劃
再（zài）一（yī）次做了全方位解讀
一對一谘詢環節中
老師耐心為家長解決心中所慮
詳細介紹學生正式入學（xué）後
衣食住行以及學習上的具（jù）體安排
有家長告訴老師
把孩子交到六力學校非常放心
孩子非常期待開學，能夠體驗新的高中生活
認識的新的同學老師
實（shí）地參觀
一次真正的（de）校園開放日離不開實地看校環節
招生（shēng）老（lǎo）師帶領所有家長逐一參（cān）觀（guān）了
食堂、操場、宿舍及教學樓等生活學習設施
悉心講解每一處規劃（huá）設計（jì）的用心（xīn）與精致
多功能的教學空（kōng）間，完（wán）善的校園藝體和寄宿設施
讓學生在一個（gè）開放包容、安全溫暖
有愛互助的環（huán）境中健康成長
先進的教育教學模式，獨創的自（zì）主學（xué）習技術（shù）
幫助學生跳出書本、走出教室
盡享探究式學習、小組式討（tǎo）論帶（dài）來（lái）的快樂與滿足感
第（dì）一（yī）天的（de）開放日在歡（huān）笑（xiào）聲中落下帷幕
沒（méi）有參加的同學、家長仍有（yǒu）機會報名參加哦！！
知識的大門（mén）等你開啟（qǐ），生命的真諦等你領（lǐng）悟
世界的奧（ào）妙等你探尋，生命的舞台等你（nǐ）演繹
新的故事，將在夏日的晚（wǎn）風中開始
六力學校，在這裏等你
➪ 參與對象
全天津市初升高學生（shēng）及家長（zhǎng）
➪ 可預約訪校時間
7月6日-7月9日（rì）
8:00-12:00；14:00-18:00
7月10日
8:00-12:00
（任選一天，一個時間段即可）
➪ 開放日活動流程
1、簽到入場（chǎng）
2、宣講會
3、參觀校（xiào）園
4、個性化問題谘詢
➪ 學校地（dì）址
天津市（shì）武清區（qū）源泉路15號
➪ 聯係（xì）電話
022-22132384
022-29317764
022-29377747
六力高級（jí）中學
六力學校普高部下設文（wén）理（lǐ）高中、美術高（gāo）中、音樂高中和體育高中，以新高考改革方案為主線（xiàn），采用分層教學，因（yīn）材施教，充分挖掘學生潛（qián）能，為每一（yī）個學生量身定製個性（xìng）化（huà）升學指導方案，讓學生（shēng）取得優異（yì）成績（jì）的同時獲得全麵成長。
以普通文理高考為（wéi）主（zhǔ），全封閉式管理模式，開設激（jī）情早讀、無聲（shēng）自習、高效課堂等（děng）多種形式，幫孩子找到適合（hé）的輕鬆學習（xí）方式，科（kē）學備考、高效學習（xí）、主動學習（xí）。
美（měi）術高中堅持“專業與文化並重（chóng）、學生素質全麵發展”的辦學方向，在文化課教學之外，另外開展獨具特（tè）色的美術教學，培養係統掌握藝術學（xué）科的（de）基本理論、基礎知識、基本技能與方法，秉承著高配置的辦學條件，高水平的教學教研，高（gāo）質量的生涯升學理念，爭創全國一流的美（měi）育學科建設（shè）單位。
音樂高中下設音樂專業、美術專業、舞（wǔ）蹈專（zhuān）業以及傳媒專（zhuān）業。采取“普通高中（zhōng）教育+藝（yì）術高中教育”深（shēn）度融合的模（mó）式，著力於全麵提升學生的（de）藝術水平與綜合素質，幫助學生插上（shàng）實現理想的翅膀，培養其成為（wéi）德藝雙馨的藝術家和未來社會精英。
體育高中以“培養競技體育後（hòu）備人才”為主（zhǔ）要辦學目（mù）標，以“運動訓練有特長，文化（huà）教學有特點”為基（jī）礎，培（péi）養具備優（yōu）良綜合素質優良、有（yǒu）顯著體育專項（xiàng）特（tè）長的體育高中生。學校（xiào）立足於學生多元發展，通過高考，高水平、高質量運動（dòng）隊招生、對（duì）口單招等（děng）形式為高等院校輸送高質量的體育特長生，為社會培（péi）養具有良（liáng）好適應能力的建設型人才。
指的是普高學生的生涯（yá）規劃，分成四類型培養計劃（huá），分（fèn）別是清北計劃、強（qiáng）基計劃、培（péi）優計劃和提升計劃。入學之初，導師會根據學生的學情、特點，輔導製定專屬（shǔ）成長方（fāng）案，明確升學目標（biāo）和成長路徑。
將“元係統思維”與學科知識融合，形成特色鮮明、適合中國（guó）學生的“思維教學”，尤其是語文學科，形成了思維語文特色課程，語文學習效率倍增。思維教學在（zài）傳（chuán）承中華（huá）文化的基礎上，鍛煉（liàn）和提升（shēng）孩子的思維水平，讓學（xué）生擁有一個 “聰（cōng）明（míng）的腦”。
學校設置高品質（zhì）的心理團輔課程（chéng），必要時對學生進行專業的一對（duì）一約（yuē）談、心理輔導（dǎo）以（yǐ）及（jí）高考前組織多種形式的心理（lǐ）動員，給學生充足的心理支持，緩解學生學業壓力，給予學生最本真的“關愛”。
培養學生自主學習、合作學習（xí）、溝通、統（tǒng）籌能力等，讓學生在繁重學習（xí）中尋找到自己的優勢，高效學習，從而提高學習主動性、學習效率和效果。
將學校教育、家庭教育相互聯通，打造和諧（xié）親子、師生關（guān）係，營造良好學（xué）習環境，實現家校教育一致性，給孩子成長最大的支持和引導。
根據（jù）學生中考成績和入（rù）學摸底測試，精準（zhǔn）分析學生學科優勢，將學生個（gè）體目標進行（háng）分解，製定（dìng） 4 種學業發展規劃：
✍ 清北計劃：衝刺國內（nèi）重點大（dà）學、985名校。
✍ 強基計劃：培養綜合素質優秀或基礎學科拔尖的學生，可選擇國家（jiā）強基（jī）計劃院（yuàn）校。
✍ 培優計劃：弱勢（shì）學科、薄弱知識模塊進行階段性提升，加強學生學習內驅力的建設，使其單科優勢（shì）得以鞏固和夯實，揚其所長，得到更加充分、自由的發展。
✍ 提升（shēng）計劃（huá）：對培養目標進行分解，利用學校特色教學培養（yǎng）其學習興趣、自主學習能力，提升思維水平，補弱措施跟進，階段性提升，完成培養目標（biāo）。
學校采用嚴格標準的課程（chéng）教材及教學方（fāng）式，開齊普通高考所需的各門課程，由多年（nián）任課經驗的優秀教師隊伍授課。
各個學科的老師也特別（bié）注重培養學生學術水平、學習技能、實踐操作等各方麵綜合能力（lì）。減少家長的後（hòu）顧之憂，使孩子們安心學習成才，讓家長自然感受到（dào）孩（hái）子們的成長進步。
學校實行針對性教學方式，老師們（men）全天候輔導，早檢查、晚總結，對學生進行上課、自修、心理（lǐ）、升學、德育等全（quán）方位精（jīng）細化管理。
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