熱烈祝賀 | 六力學校心理（lǐ）健康（kāng）中心落成剪彩儀式圓滿舉行！

六力學校於“525心（xīn）理健康月”之際，隆重舉辦（bàn）心理健康中心（xīn）的落成剪彩儀式，標誌著我校心理健（jiàn）康教育領域邁入新征程。此（cǐ）活動積極響應教育（yù）部（bù）首倡的全國學生心理健康宣傳教（jiāo）育月，旨在提升對青少年心理健康關注，構建和諧校園。

出席活動（dòng）的領導及（jí）嘉賓

天津市武清區教育局副局長劉（liú）旭暉、天津市武清（qīng）區教育局綜合素質科科長李建鳳、天津公安警官職業學院心理學教授、二級警監、天（tiān）津市（shì）法製心（xīn）理學會原（yuán）會長劉援朝、天津師範大學心理學部（bù）副教（jiāo）授、天津市學生心理（lǐ）健康（kāng）教育發展中（zhōng）心副主任周廣東受邀參加本次活動。

六（liù）力學校校長李誌、六力學校（xiào）黨總支書記馬長軍、六力學校總校副校長兼六力高級中學校長張銳以及心理（lǐ）健康中心全體成員出席本次活動。

實地探訪（fǎng），擘畫健康新藍圖

六力（lì）學校心理健康（kāng）中（zhōng）心副主任張茜詳細（xì）介紹六（liù）力學校在青少（shǎo）年心理健康方麵的研究曆程和實踐成果，強調（diào）理論與實踐的深度（dù）融合以及積極探索的重要性。

領導（dǎo）寄語，共繪心理健康教育新（xīn）願景（jǐng）

天（tiān）津市武清區（qū）教育局（jú）副局長劉旭暉對心理健康中心的落（luò）成表示熱烈祝賀，並對六力學校在心（xīn）理健康教育工（gōng）作（zuò）方麵取得的顯著成（chéng）就，給予了高度評價。他強調了青少（shǎo）年心理健康的重要性（xìng），勉勵六力（lì）學校繼續（xù）銳意進取，不斷創新教（jiāo）育理念和方法，旨在提升心理健（jiàn）康教育的精準度與高效性，進一步鞏固與擴大積極影響。

六力學校總校副（fù）校長兼六（liù）力高級中學校長張銳簡要介紹了心理健康中心的功能與定位，強調了產（chǎn）、學、研一體化實踐路徑在心（xīn）理健康教（jiāo）育中（zhōng）的重要作用。他明確表示心理健康中心將不（bú）斷創新心理健康教育方法、深（shēn）入開展心理健康教育研究、持續尋（xún）求和拓展合作，以期全麵提升師生心理健康素（sù）養。

專業力量，推（tuī）動（dòng）心（xīn）理健康服務再升級

六（liù）力（lì）學校在心理健康中心落成之際，正式邀請劉援朝、周廣（guǎng）東兩位（wèi）專家擔任（rèn）六力學校特聘心理健（jiàn）康教育指導專家。

金剪齊下，揭幕（mù）發展新紀元

劉旭暉副局長、李建鳳科長、李誌校長、劉援朝教授（shòu）、周廣東副教授等（děng）領導（dǎo）及嘉賓共同出席，手持金剪，為心理健康中心揭開了嶄新篇章。

科技賦能，心理健康新視角

六力醫學研究院研究員張（zhāng）皎霄就《六力醫學研（yán）究院數字診療產品介紹》展開分享，闡述（shù）數字診療產品研（yán）發成果，為青少年心理健康問題的解決提供了新的思路和方法。

六（liù）力門（mén）診部精神科主（zhǔ）任、六力（lì）醫學研究院中小學生抑鬱防治（zhì）中心特聘研究員張惟就《中小學生抑（yì）鬱非藥物療法研究報告》展開（kāi）分享，為（wéi）當前青少年心理健康領域（yù）帶來了重要啟示和新的思路。

深度（dù）剖析，專家講座啟思維

周廣東副教授的《新時代背景下，中小學（xué）心理健康教育如（rú）何突（tū）破困境》講座結合（hé）具體案例，深（shēn）入剖析（xī）當前中小學生心理問（wèn）題的（de）成因和表現形式，並提（tí）出了針對性的解決方案。

講座結束後，周（zhōu）廣東副教授就教（jiāo）師們的提問進行逐一解答，為教師們提供（gòng）了寶貴的指導和建議。

劉（liú）援朝教授的《從法製、心理學角度上解析校園（yuán）欺淩事件，以及當代中學（xué）生應如何自我保護》講座結合（hé）具體案例，深入剖析校園欺淩事件的（de）成因和表現形式，並強調中學（xué）生應了解（jiě）法律法規，學會用法律武器保（bǎo）護自己（jǐ）。

六力學校心理健康中心的落成（chéng），是六力學校心理健康教育體係構建的重要一環。

未來，六力學校將不（bú）斷創新心理健（jiàn）康教育方法、拓展教育資源、提升服務水平，為學生的健康成長保駕護航。

六力怎麽樣