恰逢月圓，家國同夢！

圓月上長空，四海歸心同
五千年通古今，風雨兼程
中秋與國慶（qìng），雙（shuāng）向奔赴
恰逢月圓，家國同夢

圓（yuán）月上長空，四海歸心同
五千年（nián）通古今，風雨兼（jiān）程
中秋與（yǔ）國慶，雙向奔（bēn）赴
恰逢月圓，家國同夢

中華文化源遠流長，積澱著國人深沉（chén）而恒（héng）久的精神追求。傳統佳節中秋，承載著一代代國人對家庭團圓的祈（qí）願；激昂且熱烈的國慶，懷揣（chuāi）著一代代中華兒女的愛國之心。

中華文明五千多年的悠久曆史，孕育滋養了中華兒女綿長深厚的（de）家國（guó）情懷（huái）。 

熾熱而深沉的家國情懷成為中華（huá）文明世（shì）代相（xiàng）傳的文化基因。愛國（guó）、愛家，是中華兒女的（de）“本能”，中華兒女擁有家國（guó）休戚與共的責任心、使命感，這（zhè）也（yě）支撐著中華民族生生不息，助（zhù）力著（zhe）中華文（wén）明薪火相傳（chuán）。

共赴（fù）明月之約，同賀祖國之誕

紅歌（gē）大賽

江聲浩蕩，歌唱祖國
回顧祖國（guó）七十四年滄（cāng）桑歲月
他（tā）們用歌聲翻開祖國母親萬眾矚目的那一頁

一首首紅歌，唱響愛國旋律

六力師生用（yòng）革命經典老歌

回憶著中華兒女浴血奮鬥的心路曆程

用新中國讚歌細數著民族的偉大（dà）複興

國慶板報

吸收傳統（tǒng）文（wén）化精髓

挖掘曆史時代內涵

團結一心的五十（shí）六個民族

滾（gǔn）滾流淌的長江、連綿起伏的長城

華表巍峨，交織融匯（huì），氣勢萬千

六力學子用畫筆繪（huì）製對祖國的熱愛

用創作表達對新時代接班人和建設者的向往

慶中秋（qiū）、慶國慶

一輪明月（yuè）逐人來（lái），一（yī）年佳節正當時

揉麵、包餡、搓形狀

圓潤的月餅在六（liù）力學子中的手（shǒu）中慢慢成型（xíng）

六力學子

在勞動中學習中秋知識、感受中秋文化

親身感受中華傳統文化的獨特魅力

並將一份份祝福逐一傳遞

銘記（jì）崢嶸歲月，強化責任擔當

承載使命，中（zhōng）華民族載榮光；孕育希望，散發教育的（de）光芒。

學（xué）校作為新時代（dài）教書育人的（de）踐行者與立德樹人的擔當者，在“1+3+1”教育教學理論的指導下，打造六力“雙師（shī）”團（tuán）隊；深化思（sī）政（zhèng）一體（tǐ）化教（jiāo）育，培養五育並舉的社會主義接班人。

“1+3+1”教育教學理論

優二代：任課教師為學生量身定製成長指導方案，讓每位學生獲得全麵成長（zhǎng）！

元係統思維：重塑係統學（xué）習思維，助力學生高效學習！

項目（mù）化教學：以學生為主體，激發學生（shēng）學習（xí）動力，化解學習阻（zǔ）力！

三（sān）通工程：即親子通、師生通、家校通（tōng），真正做到家校協作，教育合力！

心（xīn）育工（gōng）程：培養學生正確三觀，給予學生（shēng）本真的“關愛”。

五千年的悠悠曆史
中華兒女共同創造了一個又一個璀璨的文明

六力學子

願以吾輩之青春，捍衛盛世之中華

願以智慧為筆（bǐ），以汗（hàn）水為榮
在時間（jiān）的畫卷上與祖國共創“中國夢”

禮讚盛世中華，謳歌築夢征程（chéng）
新時代，新使命，新擔當
全體六（liù）力人必將肩負著中國夢砥礪前（qián）行！