六力高級中學冬至紀（jì）實丨餃子暖身驅寒意，冬至共度好時光

冬（dōng）至，又（yòu）稱“冬節”，是二十四節氣之一。在（zài）中國傳統文（wén）化中（zhōng），冬至有（yǒu）著豐（fēng）富的內涵和深遠的（de）意義，有著豐富（fù）多彩的慶（qìng）祝活動。

其中，包餃子是頗受歡迎的傳統習俗之（zhī）一（yī），餃子被譽（yù）為“中國的傳（chuán）統美食之花”，起源可以追溯至古代。冬至（zhì）吃餃子的習俗（sú），寓意著團（tuán）圓、和諧，也象征著新的一年的美好祝願。

熱氣騰騰的餃子在鍋中（zhōng）翻（fān）滾，繚（liáo）繞的霧氣（qì）中，同學們不僅感受（shòu）到了季節的（de）更迭，更體驗到了中華優秀傳（chuán）統（tǒng）文化的深厚底蘊。

在活動正式開始前，學部負責教師深入食堂，對場地進行了（le）細致地考察和規（guī）劃，確保活動的安全與有序。

隨著下課（kè）鈴聲響起，學生們（men）在班主任的指引下到達食堂指定位置並按照項目化小組就座。

項目化小組分工明確：一起布（bù）置桌（zhuō）子，擺放（fàng）麵團、餡料和工具；項目經理根據小組（zǔ）成員的特點（diǎn）合理分工，力爭讓組內的每位同學都能（néng）體（tǐ）會到包餃子的樂趣。

下過雪的校園（yuán）還帶著（zhe）幾分寒氣，但夜晚的食堂卻格外溫暖。

✨食堂菜單（dān）顯示屏“變身”冬至文（wén）化視頻播放器。

✨兩位小主持人熱情開場，向同學們介紹冬至包餃子的傳（chuán）統習俗與意義。

✨同學們熱火朝天，紛紛拿（ná）出自己的看家本領，將麵團擀成薄皮，將餡料包裹其中，然後捏（niē）出各（gè）種形狀的餃子（zǐ）。

食堂內充滿了歡聲笑語和熱（rè）鬧的（de）氛圍。熱鬧（nào）的包餃（jiǎo）子環節過後，為了保障安全，由（yóu）食堂工作人員負責煮餃子。

水慢（màn）慢沸騰，餃子在（zài）鍋（guō）中翻滾，逐漸散發出香氣。同學們品嚐、分享自己親手包出的冬至餃子，感受實踐與食物帶（dài）來的溫暖與幸福。

一年將去，來日方興；冬至已至，春歸有期。同學們在（zài）愉快（kuài）和（hé）諧的氛圍中圓（yuán）滿完成了包餃子活動，也（yě）用充滿趣味的方式開展了班級（jí）係統建設。

六力高級中學踐行“中國根基，全球格局，內聖外王，修己達人”的（de）校訓精神，將中華優秀傳（chuán）統文化與活動（dòng）式教（jiāo）學緊密結合（hé），在實踐中增強學生的文化自信，也在實踐中（zhōng）錘煉學生的六種生命能力。