盛(shèng)夏的清晨,迎來了酣(hān)暢(chàng)淋漓(lí)的(de)大雨
雨後的六力久違的(de)涼爽
門開八方展風采,心向四海尋夢來
今天是六力學(xué)校的校園開放日
校園裏處處都是家長、同學們的身影
他們的逐夢(mèng)之(zhī)旅,將從此刻起航
有序(xù)簽到
七月的天氣陰晴不變
突(tū)如其來的小雨,並未消(xiāo)減來訪同學、家長的熱情
大家(jiā)在誌願教師的引導下,陸續進行簽到登記
並根據引導,前往一(yī)對一谘詢處

谘詢宣講(jiǎng)
宣講會上
招生老師向到訪學生、家長介紹了
學校的高考情(qíng)況、師資(zī)以及教學管理模式
詳細說明了學校對每個學生(shēng)的(de)培養規劃方案(àn)
對於學生、家長十分關心(xīn)的清北計劃和(hé)強基(jī)計劃
再一次做了(le)全方位解讀(dú)

一對一谘詢環節中
老師耐心為家長解決心中所慮
詳細介紹學生正式入學後
衣(yī)食住行以及學習上的具體安排
有(yǒu)家(jiā)長告訴(sù)老師
把孩子交到六力學(xué)校非常放心
孩子非常期待開學,能夠體驗新的高中生活
認(rèn)識的新的同學老師


實(shí)地參觀
一次(cì)真正的校園(yuán)開放日離不開實(shí)地看校環節
招生老師帶領所有家長逐一(yī)參觀了
食堂、操(cāo)場、宿舍及教學(xué)樓等生(shēng)活學習設施
悉心講解每一處規(guī)劃設計的用心與精致

多功能的(de)教學空間,完善的校園藝體和寄宿設施
讓學生在一個開放包(bāo)容、安全(quán)溫暖
有愛互助的環境中健康成長
先進的教(jiāo)育(yù)教學模式,獨創的自(zì)主學習技術
幫助學生跳出(chū)書(shū)本、走出教室
盡享探究式學(xué)習(xí)、小組式討(tǎo)論帶來的快樂與滿足感
第一天的開放日在歡笑聲(shēng)中落下帷幕(mù)
沒有參加的同學、家長仍有機會報名參加哦!!
知(zhī)識的大門等你開啟,生命的真諦等你領悟
世界的奧妙等你探尋(xún),生命的舞台等你演繹
新的故事,將(jiāng)在夏日的晚(wǎn)風中開始
六力學校,在(zài)這裏等你
➪ 參與對象
全天津市初升(shēng)高(gāo)學生及家長
➪ 可預約訪校時間
7月6日-7月9日(rì)
8:00-12:00;14:00-18:00
7月10日
8:00-12:00
(任選一天,一個時間段即可)
➪ 開放日活動流程(chéng)
1、簽到入場
2、宣講會
3、參觀(guān)校園
4、個性化問題谘詢
➪ 學校地址
天津市武清區源泉路15號
➪ 聯係電話
022-22132384
022-29317764
022-29377747
六力高(gāo)級(jí)中學(xué)
六力(lì)學校普高部下設文理高中、美術高中、音樂(lè)高中和(hé)體育高中,以新高考(kǎo)改革方案為主線,采用分層教學,因(yīn)材施教,充分挖掘學(xué)生潛能,為每一個學生量(liàng)身(shēn)定製(zhì)個性化升學(xué)指導方案,讓學(xué)生(shēng)取得優異成績的同時獲得全麵成長。
以普通文(wén)理高考為主,全封閉式管(guǎn)理模式,開設激情早讀、無聲自習、高效課堂等多種形式,幫孩子找到適合的輕(qīng)鬆學習方式,科學備考、高(gāo)效學習、主動學習(xí)。

美(měi)術高中堅持“專業與文化並重、學生(shēng)素質全麵發展(zhǎn)”的辦學方向,在文化課教學之外,另外開(kāi)展獨(dú)具特色的美術教學,培(péi)養(yǎng)係統掌握藝(yì)術學科的基本(běn)理論、基礎知識、基本技能與方法,秉承著高配置的辦學條件,高(gāo)水平的(de)教學教(jiāo)研,高質量的生涯升學理(lǐ)念,爭創全國一流的美育學科建設單位(wèi)。

音樂高中下設音樂(lè)專業、美術專業(yè)、舞蹈專業以及傳(chuán)媒專業。采取“普通高中教育+藝術高中教育”深度融合的模式,著力於全麵提升學生的藝術水平(píng)與(yǔ)綜合素質,幫助學生插上實現理想的翅(chì)膀,培(péi)養其成為德藝雙馨的藝術家和未來社會精英。

體(tǐ)育(yù)高中以“培養競技體育後(hòu)備人才”為主要辦學目標,以“運動訓練有特長,文化教學有特(tè)點”為基礎,培養具備優良綜合素質優(yōu)良、有顯(xiǎn)著體育專項(xiàng)特長的體育高中生。學校立(lì)足於學生(shēng)多元發展,通過高考,高水平、高質量運動隊招生、對口單招等形式為高(gāo)等院校輸送高質量的體育特(tè)長生,為社會培養具有良好適應能力的建設型人才。

指的是普(pǔ)高學生的(de)生涯規劃,分成四類型培養計劃,分別是清北計(jì)劃、強基計劃、培優計劃和提升計劃。入學之(zhī)初,導師會根據學生的學情、特點,輔導製定專屬成長方案,明確升學目標和成長路徑。
將“元係統思維”與學科知識融合,形成特色鮮明、適合中國學生的“思維教學”,尤其是語文學科,形成了(le)思維語(yǔ)文特色課程,語文(wén)學習效率倍增。思維教學(xué)在(zài)傳承中華(huá)文化的基礎上,鍛(duàn)煉和提升孩(hái)子的思維水平,讓學生擁有一個(gè) “聰明的腦”。
學校設置高品質的心(xīn)理(lǐ)團輔課程,必(bì)要時對學生進行專業的一對一(yī)約談、心理輔導以及高考前組織多種形(xíng)式的心理動員,給學生充(chōng)足的心理(lǐ)支(zhī)持,緩解學生學業(yè)壓力,給予學生最本真的“關愛”。
培養學生自主學習、合作(zuò)學習、溝通、統籌能力等,讓學生在(zài)繁重學習中尋找到自己(jǐ)的優勢,高(gāo)效學習(xí),從而提高學(xué)習主動性、學習效率和效(xiào)果。
將學校教育(yù)、家庭(tíng)教(jiāo)育(yù)相互聯通,打造和諧親子、師生(shēng)關係,營造良好學習環(huán)境,實現家校教育一致性,給孩子成長最大的支持和引導。
根據學生中考成績和入學摸底測試,精準分析學生學科優勢,將學生(shēng)個體(tǐ)目標進行分解,製定 4 種學業發展規劃:
✍ 清北計劃:衝刺國內重點大學、985名校。
✍ 強基計(jì)劃:培養綜合素質優秀或基(jī)礎學科拔(bá)尖的學生,可選擇國家強基計(jì)劃院(yuàn)校。
✍ 培優計劃:弱勢學科、薄弱知識模塊進行(háng)階段性提升(shēng),加強學生學習內驅力的建設,使其單科優勢得以鞏固和夯實,揚其所(suǒ)長,得到更加充分、自由的發(fā)展。
✍ 提升(shēng)計劃:對培養(yǎng)目(mù)標進行分解,利用學校(xiào)特色教學培養其學習興趣、自主學習能力,提升思維水平,補弱措施跟進,階段性提升,完(wán)成培養目標(biāo)。
學校采(cǎi)用嚴格標準的課程教材及教學方式,開齊普通高考所需的(de)各門課程,由多年任課經(jīng)驗的優秀教師隊伍授課。
各個學科的老師也特別注重培養學生學術水平、學習技能、實踐操作等各方麵綜(zōng)合能力。減少家長(zhǎng)的後(hòu)顧之憂,使孩子們安心學習成(chéng)才,讓家長自(zì)然感受到孩子們的成長進步。


學校實行針對性(xìng)教學方式,老師們(men)全天候輔導,早檢查、晚總結(jié),對學生進行上課、自修、心理、升(shēng)學(xué)、德(dé)育等全(quán)方位精細(xì)化管理。
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