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六力高級中學開放日歡迎你丨緣聚六力,踏夢(mèng)出(chū)征

2021-07-05 admin 102995




2021 · 六力高級中學開放日


自2021年中(zhōng)考結束以來(lái),六力高級(jí)中學招生辦公室陸續接到很多學生和家長的來電,希望能夠實地參觀訪校,以便在中考誌(zhì)願填報時能夠選擇一所理(lǐ)想高(gāo)中。


經校委研究決定:7月(yuè)初(chū),六力高級中學將開展為(wéi)期7天的【校園開放日】活動,為有意願報名六(liù)力的全市中(zhōng)考(kǎo)生提供“與六力近距離接觸”的機會。



近距離感受夏(xià)日六力校園的魅力

麵對麵了解學校辦(bàn)學理念與特色

零距離對話一線教師與招生顧問

這裏是披星戴月追逐夢想(xiǎng)的揚帆之地

這(zhè)裏風雨兼(jiān)程(chéng)奔向遠方的啟航之所

七月,91香蕉视频相約六力

共赴美好未來!



· 訪校(xiào)日安(ān)排


➪ 參與(yǔ)對象

全天津市初升高學生及家(jiā)長


➪ 可預約訪校時間(jiān)

76-79

8:00-12:0014:00-18:00

7月10日

8:00-12:00

(任選一天(tiān),一個時間(jiān)段即(jí)可)


➪ 開放日活動流程

1、簽到入(rù)場

2、宣講會

3、參觀校園

4、個性(xìng)化問題谘詢


➪ 學校地址

天津(jīn)市武清區源泉路15


➪ 聯係電話

022-22132384

022-29317764

022-29377747






六(liù)力高級中學(xué)


係統培優 · 綜合高中


六力學校普高部下設文理高中(zhōng)美術高中音樂(lè)高中體育高(gāo)中,以新高考改(gǎi)革(gé)方案為主線,采用分層教學,因材施教,充分挖掘學生潛能,為每(měi)一個(gè)學(xué)生量身定製個性化升學(xué)指導方案,讓學生取得優異成績的(de)同時(shí)獲得全麵成長。



文理(lǐ)高中

以普通(tōng)文理(lǐ)高考為主,全封(fēng)閉式管理模式,開設激情早讀、無聲自習、高效課堂等多種形式,幫孩子(zǐ)找到適合的輕鬆學習方式(shì),科學備(bèi)考、高效學習(xí)、主動學習。




美術高中

美術高中堅(jiān)持“專(zhuān)業與文化並重、學生素質全麵發展”的辦學(xué)方向,在文化課教學之外,另外開展獨具特色的(de)美術教學(xué),培養係統(tǒng)掌握藝術(shù)學(xué)科的基本理(lǐ)論、基礎知(zhī)識、基(jī)本技能與方法,秉承著高(gāo)配置的辦學條件,高水平的教學教研,高質量的生涯升學理念,爭創全國一流的美育學科建設單位。



音樂高中

音樂(lè)高(gāo)中下設音(yīn)樂專業、美術專業、舞(wǔ)蹈(dǎo)專業(yè)以及傳媒專(zhuān)業。采取“普通高中教育+藝術高中教育”深度融合的模式,著力於(yú)全麵提升(shēng)學生的藝術水平與綜(zōng)合素質,幫助學生插上實現理想的翅膀,培養其成為德藝雙馨的藝術家和未來社會(huì)精英。


體育(yù)高中

體育高中以“培養競技體育後備人才(cái)”為主要辦學目標,以“運動訓練有特長,文(wén)化教學有(yǒu)特(tè)點”為基礎,培養(yǎng)具備優良綜合(hé)素質優良、有顯著(zhe)體育專項特長的體育(yù)高中生。學校立足於學生多元發展,通過高考,高水平(píng)、高質量運動隊招(zhāo)生、對口單招等形式為高等院校輸送高(gāo)質量的體育特長生(shēng),為社(shè)會(huì)培養具有(yǒu)良好適應能力的建設型人才。





教學特色




1.優二(èr)代工程

指的是普高學生的生涯規劃,分成四類型培養計劃,分別是清北計(jì)劃、強(qiáng)基計劃、培優計劃和提升計劃。入學之初,導師會(huì)根據學生的學情、特點,輔導製定專屬成長方案,明確(què)升學目(mù)標和成長路徑。


2.元係統思維

將“元係統思維”與學科知識(shí)融合,形成特(tè)色鮮(xiān)明、適合中國學生的“思(sī)維(wéi)教學”,尤(yóu)其(qí)是語文學(xué)科,形成了思維語文特(tè)色課程,語文學習效率倍(bèi)增。思維教(jiāo)學在(zài)傳承中華文化的基(jī)礎上,鍛煉和提升孩子的思維水(shuǐ)平,讓學生擁有一個 “聰明的腦”。


3.六力心理學

學校設置高品質的心(xīn)理團輔(fǔ)課程,必要時(shí)對學生進行專業的一對一約談、心理輔導(dǎo)以及高考前組織多種形式的心理動(dòng)員(yuán),給學生充足的心理支持,緩解學生學業(yè)壓力,給予(yǔ)學生最本真(zhēn)的“關愛”。


4.項目化活動教學

培養學生自主學習、合作學習、溝通、統籌能力等,讓學生在繁重學習中(zhōng)尋找(zhǎo)到自己的優勢,高效學習,從而提高學習主動(dòng)性、學(xué)習效率和效果。


5.三通工程

將學校(xiào)教育、家庭教育相互(hù)聯通,打造和諧親子、師生關係,營造良好學習環境,實現家校教育一致性,給孩子成長最大的支持(chí)和引導。




定製個性化發展方向(xiàng)



根據學生中考(kǎo)成績和入(rù)學摸底(dǐ)測試,精(jīng)準分析學生學科優勢,將學生個體目標進(jìn)行分解,製(zhì)定 4 種學業發展規劃:


✍ 清北計劃衝刺國內重點大學、985名校。


✍ 強(qiáng)基計培養綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基(jī)礎學科拔尖的學生,可選擇(zé)國家強基計劃院校。





✍ 培優計劃弱勢(shì)學科、薄弱(ruò)知識模(mó)塊進行階段性提升,加強(qiáng)學生學習內驅力的建設,使其單(dān)科優勢得以鞏(gǒng)固和(hé)夯實(shí),揚其所(suǒ)長,得到更加充分、自由的發(fā)展。


✍ 提升計劃:對培養目標進行分解,利用學校特色教學培養其學習興趣、自主學習能力,提升思維水平,補弱(ruò)措施跟進,階段性提升,完成培(péi)養目標。




師資力量



學(xué)校采用嚴格標準的課程教材及教學方式,開(kāi)齊普通高考所需的(de)各門課程,由多年任課經驗的優秀(xiù)教師隊伍授課。


各個學科的老師也特別注重培養學生學術水平、學習技能、實踐操作等各方麵綜(zōng)合能力。減少家長的後顧之憂,使(shǐ)孩子們安(ān)心學習成才,讓家長自然感受到(dào)孩子們的成(chéng)長進步。





學校實行針對性教學方式,老師們全天候輔導,早檢查(chá)、晚總結,對學生進行上(shàng)課、自修、心理、升學、德育等全(quán)方位精細化管理。


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