六力學校開放（fàng）日現場直擊（一）： 今日的（de）邂逅，是為了日後更好的相遇
盛夏的清晨，迎來了酣暢淋漓的（de）大雨
雨後的六力（lì）久違的涼爽
門開八方展風采（cǎi），心向四（sì）海尋夢（mèng）來
今天是六（liù）力學校的校園開放日
校園裏處處都是（shì）家長、同學們的身影
他們（men）的（de）逐夢之旅（lǚ），將從此（cǐ）刻起航（háng）
有序簽（qiān）到
七月的（de）天氣（qì）陰晴不變
突如其來的小雨，並未消減來訪同學、家長的熱情
大家在誌願教師的引導下，陸續進行簽到登記
並根據引導，前往一對一谘詢處
谘詢宣講
宣講會上
招生老師向到訪學生、家長介紹了（le）
學校的高考（kǎo）情況、師（shī）資以及教學（xué）管（guǎn）理模式
詳細說（shuō）明了學校對每個學（xué）生的培養規劃方案
對於學（xué）生、家長十分關心的（de）清北計劃和強基計劃
再一次做了全方位解讀
一對一谘詢（xún）環節中
老（lǎo）師耐心為家長解決心中所慮
詳細（xì）介紹學生正式入學後
衣（yī）食住行以及（jí）學習上的具體安排
有家長告訴老師
把孩子交到六力學校非（fēi）常放心
孩子（zǐ）非常期待開學，能夠體驗新的高中（zhōng）生活
認識的新的同學老師
實地參觀
一次真正的校園開放日離不開實地看校環節
招生老師帶領所有家長逐一參觀了
食堂、操（cāo）場、宿舍及教學樓等（děng）生活學習設施（shī）
悉心講解（jiě）每一處規劃設計的用心與精致
多（duō）功能的教學空間，完善的校園藝（yì）體和寄宿（xiǔ）設施
讓學生在一個開放包容、安全溫暖
有愛互助的（de）環境（jìng）中健康成長
先進的教（jiāo）育教學模式，獨創（chuàng）的自主學習技術
幫助（zhù）學生跳（tiào）出書本、走出教室
盡（jìn）享探究式學（xué）習、小組式討論帶來的快樂與滿足感
第一天的開放日（rì）在歡笑聲中（zhōng）落下帷幕
沒有參加的同學、家長仍有機會報名參加哦！！
知識的大門等你開啟，生命的真諦等你領悟
世界的奧妙（miào）等（děng）你探尋，生命的舞台等你演繹
新的故事，將在夏日的（de）晚風中開始
六力學校，在這裏等你
➪ 參與對象（xiàng）
全天津市初升高學生及家長
➪ 可預約訪校時間
7月（yuè）6日-7月9日
8:00-12:00；14:00-18:00
7月10日
8:00-12:00
（任選一（yī）天，一個時間段即可）
➪ 開放日活動流程（chéng）
1、簽到入場
2、宣講會
3、參觀校園（yuán）
4、個性化問題谘詢
➪ 學校地址
天津市武清區源泉路15號
➪ 聯（lián）係電話
022-22132384
022-29317764
022-29377747
六力（lì）高級中學
六力學校普高部下設文理（lǐ）高中、美術高中、音樂（lè）高中和體育高中，以新（xīn）高考改革方案為主線，采用分層教學，因材施教，充分挖掘學生潛能，為每一個學生量身定製個性化升學指導方案，讓學生取得（dé）優異成（chéng）績的同時獲得（dé）全麵成長（zhǎng）。
以普通文理高考為主，全（quán）封閉式管理模式，開（kāi）設激情早讀、無聲自習、高效課堂等多種形式，幫孩子找到（dào）適合的（de）輕鬆學習方式，科學備考、高效學習、主動學習。
美術高中堅持“專業與文化並重、學生素質全麵發（fā）展”的辦學方向，在文化課教學之外，另外開展獨（dú）具特色的美術教學，培養係統掌握藝術學科的基本理論、基（jī）礎知識、基本技能與方法，秉承著高配置的辦學條件，高水平（píng）的教學教研，高質量的生涯（yá）升學理念，爭創全國一流的美育學科建設單位。
音樂高中下設音樂（lè）專業、美術專業、舞蹈專業以及傳媒專業。采取“普通高中教育+藝術高中教（jiāo）育”深度融合的模式，著力於全麵提升學生的藝術水平與綜合素質，幫（bāng）助學生插上實現理想的翅（chì）膀，培（péi）養其成為德藝雙（shuāng）馨的藝術家和未來社會精英。
體育高（gāo）中以（yǐ）“培（péi）養競技體育後備（bèi）人（rén）才”為主要（yào）辦學目標（biāo），以“運動訓練有特長，文化教學有特點”為基（jī）礎，培養具備優良綜合素質優良（liáng）、有顯著體育專項特長（zhǎng）的體育高中生。學校立足（zú）於學生多元發展，通過高考，高（gāo）水平、高質量運動隊（duì）招生、對口單招等形式為高等院校輸送（sòng）高質量的（de）體育特長生，為社會培養具有良好適應能力的（de）建設型人才。
指的是普高學生的生涯（yá）規劃，分（fèn）成四類型培養（yǎng）計（jì）劃，分別是清北計劃、強（qiáng）基計劃、培優計劃和提升計劃。入學之（zhī）初，導（dǎo）師會（huì）根據學生的學情、特點，輔導製定（dìng）專屬成（chéng）長方案，明（míng）確升學目（mù）標和成長路徑。
將（jiāng）“元係統（tǒng）思維”與（yǔ）學科（kē）知識融合，形成特色鮮明、適合中國（guó）學生的“思維教學”，尤其是語文學科（kē），形成了思（sī）維語文特色（sè）課程，語文學習效率倍增。思維教學（xué）在傳（chuán）承中（zhōng）華文化的基礎上，鍛煉和提升孩子的思維（wéi）水平，讓學生擁有一個（gè） “聰明（míng）的腦”。
學校設置高品質的心理團輔課程（chéng），必要時對學生進行專業的一對（duì）一（yī）約談、心理輔導以及（jí）高考前組織多種（zhǒng）形式的心理動員，給（gěi）學生充足的心理支（zhī）持，緩解學生學業壓力，給予學生最本真的“關愛”。
培養學生（shēng）自主學習、合作學習、溝通、統籌能力等，讓學生在繁重（chóng）學習中（zhōng）尋找到自己的優勢，高效學習，從而提高學習主動性、學（xué）習效率（lǜ）和效果。
將學校教育、家庭教育相互聯通，打造和諧親子（zǐ）、師生關係（xì），營造良（liáng）好學習環境，實現家校（xiào）教育一致性，給孩子成長最大的支（zhī）持和引導。
根據學生中考成（chéng）績（jì）和入學摸（mō）底測試（shì），精準分析學生學科優勢，將學生個體目（mù）標進行分解，製定 4 種學業發展規（guī）劃：
✍ 清北計劃：衝刺國內重點大學、985名校。
✍ 強基計劃：培養綜合素質優秀或基礎學科拔尖（jiān）的（de）學生，可選擇國家（jiā）強基計劃院校。
✍ 培優計劃：弱（ruò）勢學科、薄弱知（zhī）識模塊進行階段性提升，加強學生學習內驅力的建設，使其（qí）單科優勢得以鞏固和（hé）夯實，揚其所長，得到更加（jiā）充分、自由的發（fā）展。
✍ 提升計劃：對培養目標進行分解，利用學校（xiào）特色教學培養其學（xué）習興（xìng）趣、自（zì）主（zhǔ）學（xué）習能（néng）力，提升思維水（shuǐ）平，補弱（ruò）措施跟進（jìn），階段性提升，完成培養目標。
學校采用嚴格標準的課程教材及（jí）教（jiāo）學方式，開齊普通高考所需的各門課程，由多年任課經驗的優秀教師隊伍授課。
各個學科（kē）的老師也特（tè）別注重培養學生（shēng）學術水平、學（xué）習技能、實踐操作等（děng）各（gè）方麵綜合能力。減少家（jiā）長的後顧之憂，使孩子們安心學習成才，讓家長自然感受（shòu）到孩（hái）子們的成長進步。
學校實行針對性教學方式，老師們（men）全（quán）天候輔導，早檢查（chá）、晚總（zǒng）結，對學生進行上課、自修、心理、升學（xué）、德育等全方位精細化管（guǎn）理。
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