這個秋天，你（nǐ）我共同見證「六力（lì）時光」
剪一段六力時光（guāng）
度春夏秋冬，感溫熱涼寒
定格六力時光（guāng）
推（tuī）開“思維之門”，體驗“生命教（jiāo）育”
一段記（jì）憶，一個流年
片片時光如（rú）浮雲在蔚藍天空穿梭
流入“六力人”腦海中
流進“六力時光”信（xìn）盒中
秋季開學
91香蕉视频為（wéi）你準備了
「六力時光」伴手禮
拉動（dòng）開學新篇以及心底往事
拚出（chū）校（xiào）園的景與情
傾聽故事，陪伴成長
開啟你（nǐ）和六（liù）力的專屬記憶
91香蕉视频將六力學子的校（xiào）園時光
裝進信盒（hé）內
精心封存
等待（dài）“六力人”開啟和續寫
拉（lā）開「六力時光」
12張打卡計（jì）劃表以及20張六力紀念剪影
映入眼簾
六力建築物
靜靜矗立的各式建築
兼並著感性與（yǔ）理性
顯現自由且具有力量感的（de）空間形態
導向（xiàng）標識牌
秩序化環形的（de）統一（yī）設計
涵蓋學校（xiào）建築物
為“六力人”提供導向服務
無論你身處何處，都能抵達目的地
六小力
六小（xiǎo）力的精彩（cǎi）瞬間被刻成剪影
用筆墨（mò）填充（chōng）青（qīng）春色（sè）彩
用23541記錄讀書時光
用舞蹈見證少年模樣
用汗水蓄力未來
校（xiào）門是一個界限
門內是書生意氣，門外是大千世界
踏進校門
學子深切感受“思維教學（xué）”的底蘊
走出校門
學子出色發揮“思維浸染”的力量
它的恭謹與篤行（háng）
承載著學子們的“現在與未來”
書頁的清香，耳畔的教誨
明亮的教室
一牆一角（jiǎo），都有你的記憶
課桌上的“優二代”
勾勒出夢開始的地方
沿著未來的方（fāng）向
91香蕉视频堅定出發，找到更好（hǎo）的自己
微風中搖曳的樹影，流淌著夜色和星河
生活老師（shī）每晚亮起的那盞明燈
是學子們溫馨的（de）“家”
晨曦起跑，用（yòng）步伐喚醒（xǐng）沉睡細胞
橘紅（hóng）色的跑道上，數（shù）著酷暑嚴寒的汗水
穿越時光
“滴入”「六力時光」
一餐一食，一飯一蔬
融於生活，皆是（shì）回憶
自（zì）主選餐的（de）轉變
是六力學校給學子的回應
繁（fán）茂的樹葉撐起了綠蔭
過濾了喧囂，舒緩了學習（xí）壓力
飯後來這裏（lǐ）散步，享受片刻的靜（jìng）謐和愜意
足夠慰藉，足夠治愈
拿起久（jiǔ）久未動的簽字筆
在打卡表中寫下你的目標
連同鍾愛的校園風景，置於桌案
「六力時光」
將見證你的每個（gè）奮（fèn）鬥瞬間
撥雲尋古道，依石聽流泉
「六力時光」敞開懷抱
與六力學（xué）子（zǐ）們，同（tóng）舟而行
願這份跨越時空的禮物
能夠喚起一段“六力人”珍藏的記（jì）憶
