為了高三和複讀部家長們客觀明確地了解學(xué)生們學習現(xiàn)狀,了解教學(xué)和(hé)高考政策,真正實現家校共育,六力高級中(zhōng)學高(gāo)三(sān)年級(jí)和複讀部特此舉辦(bàn)本次期中家(jiā)長會,並邀請學部教學副校(xiào)長(zhǎng)——李雲柏校長開展家長講座。

整個會場,座無虛席,也證明(míng)了91香蕉视频高三家長們的好學精神與家校共育的意識。
王佳偉主任首先公布(bù)了榮譽(yù)榜,榜(bǎng)上是取得進步的(de)同學們的名字。榮譽榜上,孩子們的名字(zì)熠熠生(shēng)輝。家長們一眼望去就能看到自己孩子的名字,自(zì)豪與激動油然而生。
接下來,李雲柏校長開始了以“2024,高效前行”為主題的講座。

雲柏校長(zhǎng)以家長(zhǎng)擔憂的學生狀態為切入點引入話題,科學地分析了高三學生這一年會經曆的四個備考(kǎo)階段:積極期(9-12月)、衝刺(cì)期(12-2月)、瓶頸期(2-4月)、穩(wěn)定期(5月)。
然後,雲柏校長從各學科(kē)最高分、最低分以及試卷難度係數三個維度直觀(guān)、客觀地呈現了本次期中調研的特點。
作(zuò)為高三家(jiā)長,您是否也(yě)有如下疑問:
問(wèn)題一(yī):如何看待與分析成績?
問題二:成(chéng)績有波動是怎麽回事?
問題三:沒考好的科目還有救嗎?
問題四:賦分後會有怎樣的變化?
雲柏校長一一解(jiě)答了(le)家長們常見的以上疑惑。
同時,賦分製對於剛(gāng)升入高三的學生和家長們來說是比較陌生的。雲柏校長在講座中也耐心地講解了等級賦分製(zhì)的原理,並現場舉例,幫助家長利用公式小技巧對(duì)自己孩子(zǐ)的分數(shù)進行大概賦分。
孩子們是如何在短時間內取得如此進步的呢?高三年級正在推行的全天候高(gāo)效學習模式無疑是推動孩子們取得進(jìn)步(bù)的帆船。
雲(yún)柏校長從全天候高效學習模式的五個板塊進行解讀。
全天候高效學習模式:有聲早(zǎo)讀-高效課堂-限(xiàn)時訓練-分層作業(yè)-無聲自習。

講座結尾,雲柏校長和家長們共同探討了“如(rú)何成為合格的高三家長”話題,溝通直擊家長內(nèi)心,引人深思。
雲柏校長還給(gěi)家長們分享了可以學習、查閱資源的網站,幫助大家共同學習進(jìn)步。
主會場結(jié)束後家長們到班主(zhǔ)任處領取了(le)成績分析單,開啟了和老師們的一對一深入交流之旅。

家(jiā)長(zhǎng)們的問題(tí)更有針對性了,老師們(men)的指導方向也更加明確,家長會的熱(rè)度久久地圍繞在整個教學樓裏。
家長會是(shì)家校通的(de)主陣地之一,也是親子溝通的學習場域之一,期待每一場家長會都看到家長們(men)的身影,期待您的下一次到來!
