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外省返津(jīn)高中生注意啦!天津武清(qīng)區六力高級中學招生進行中,訪校通道已開啟~

2021-07-02 admin 103442



天(tiān)津私立小學初中高中8月16日,天津教育招生考(kǎo)試局(jú)正式公布(bù)了《市招委關於天(tiān)津市普(pǔ)通高(gāo)考(kǎo)報(bào)名有關事項(xiàng)的通知》,通知正式確定了參加天(tiān)津高考的條件:必須要同時具備天津戶籍+天津學籍”這(zhè)兩個條(tiáo)件。

其具(jù)體內容中,重點提到以下幾點:

第一,參加2022年高考,必須要具備天津高(gāo)三學籍1年並實際就讀,才能參加高考;


第二,參加2023年高考,必須(xū)要具(jù)備
天津高二、高三學籍2年(nián)並實際就讀,才能參加高考;


第三,參(cān)加2024年(nián)及以後的高考,必須要具備天(tiān)津高中3年(nián)學籍並實際就讀(dú),才能參考高考。



也就是說,2019級(jí)、2020級及2021級(jí)的天津戶口(kǒu)高中生,如果沒有高中學籍,將無法參加天津高考(kǎo);即擁有天津戶口的外地學校高中生必須要轉學天津高(gāo)中,獲得學(xué)籍才能參加高考。


高考新政策下(xià)

具有天津戶籍,沒有(yǒu)學籍的外省學生何去何從?

他們是否還能順利參加高考?



招生(shēng)公告



天津市六力高級中學

現麵向具有天津市武清區戶籍的外省高中生招生;

高一、高二、高三均有空餘學(xué)位

實現【戶籍+學籍+實際就讀】三大天津高(gāo)考新要(yào)求;


(長按識別二維碼,預約訪校)

聯係電話:400-606-5193




六 力 高 級 中(zhōng) 學是一所全日製綜合高中,下設文理高中、美術高中、音樂高中和(hé)體育高(gāo)中,以新高考改革方案為主線,采(cǎi)用分層教學,因材施教,充分挖掘學生潛能,為每一個學生量身定(dìng)製個性(xìng)化升學指導方案,讓學(xué)生取(qǔ)得優異成績的同時獲得全麵成長。





文(wén)理(lǐ)高(gāo)中

以普通文理高考為主(zhǔ),全封閉(bì)式管理(lǐ)模式,開設激情早讀、無聲自習、高效課堂等多種形式(shì),幫孩子找到(dào)適合的輕鬆學習方式,科學備考、高效(xiào)學習、主動學習。


美術高中

美術高中堅持“專業與(yǔ)文化並重、學生素質全麵發展”的(de)辦學方向,在文(wén)化課教學之外,另外開展獨(dú)具特色的美術教學,培(péi)養係統掌握藝(yì)術學科的基本理論、基礎知識、基本技(jì)能與方(fāng)法,秉承著高配置的辦(bàn)學條件,高水平的教學教研,高質量的生涯升學(xué)理(lǐ)念,爭創全國一流的(de)美育學(xué)科建設單位(wèi)。



音樂高中

音樂高(gāo)中下設音(yīn)樂(lè)專業、美術專業、舞蹈專業以及傳(chuán)媒專業。采取“普通高中教育+藝(yì)術高中教育”深度融合的模式,著力於全麵提(tí)升學生的藝術水平與綜合素質,幫助(zhù)學生插上(shàng)實現(xiàn)理想(xiǎng)的翅膀,培養其成為(wéi)德藝雙馨的藝術(shù)家和未來社會精英。


體育高(gāo)中

體育高(gāo)中(zhōng)以“培養(yǎng)競技體育後備人才”為主要辦學(xué)目標,以“運動訓練有(yǒu)特長,文化教學有特點”為基礎,培養具備優良綜合素質優良、有顯著(zhe)體育(yù)專項特長的體育高中生。學校(xiào)立足(zú)於學生多元發展,通過高(gāo)考,高水平(píng)、高質量運動(dòng)隊招生、對口單招等形式為高等院校輸送(sòng)高質(zhì)量的體育特長生,為社會培養具有(yǒu)良好適應能力的建設型人才。



教學特色




1.優二(èr)代工程(chéng)

指的是普高學生的生(shēng)涯規(guī)劃,分成四類型(xíng)培養計劃,分別是(shì)清北計劃、強(qiáng)基計劃、培優計劃和提升計劃。入(rù)學(xué)之初,導師會根據學(xué)生的學(xué)情、特點(diǎn),輔(fǔ)導製定專屬成長方案,明確(què)升學目標和成(chéng)長路徑。


2.元係統思維

將“元係統思維”與學科知識融合,形成特色鮮明(míng)、適合中國(guó)學生的“思(sī)維教學”,尤其是語文學科,形成了思維(wéi)語文特色課程,語文(wén)學習效率倍增。思維教學在傳承(chéng)中華(huá)文(wén)化的(de)基礎上,鍛煉和提升孩子(zǐ)的思維(wéi)水平,讓學生擁有一(yī)個 “聰明的腦”。


3.六力心理學

學校設置高品質的(de)心理團輔課程,必要時對學生進行專業的一對一約談、心理(lǐ)輔導以及高考前組織多種形式的(de)心理動員,給(gěi)學生充足的心理支持,緩解學生學業壓力,給予學生最本(běn)真的“關愛”。


4.項目製活動(dòng)教學

培養學生自主學(xué)習、合作學習、溝通、統籌能力等,讓學生在繁重學習中尋找到自己的優勢,高效學習,從而提高學習主動(dòng)性、學(xué)習效率和效(xiào)果。


5.三通工程

將學校教育、家庭教育相(xiàng)互聯通,打造和諧親(qīn)子(zǐ)、師生關係,營造良好學(xué)習環境,實現家(jiā)校教育一致性(xìng),給孩子成長最大的支持和引導。




定製個性(xìng)化發(fā)展(zhǎn)方向



根據學生中考成績和入學摸底測試,精準分析學生學科優勢,將學生個體目標(biāo)進行分解,製定 4 種學業發展規(guī)劃:


✍ 清北計(jì)劃衝刺國內重點大學、985名校。


✍ 強基計培養綜合素質優秀或基礎學科拔尖的學生(shēng),可選擇國家強基計(jì)劃院校。



✍ 培優計劃弱(ruò)勢學科、薄弱知識模塊進行階段(duàn)性提升,加強學生學習內驅(qū)力的建設,使其單科優勢得(dé)以鞏固和夯實(shí),揚其所長,得(dé)到更加(jiā)充分、自(zì)由的發展。


✍ 提升計劃:對培養(yǎng)目標進行分解(jiě),利用學校特色教學培養其學習興趣(qù)、自主學習能(néng)力,提升思維水平,補(bǔ)弱措施跟進,階段性提升,完(wán)成培(péi)養目標。




師資力(lì)量(liàng)



學校采用嚴格標準的課程教材及(jí)教學方式,開齊普(pǔ)通高考所需的(de)各門課程,由多年任課經驗的優秀教師隊伍授課。





各個學科的老師也特別注重培養學生學(xué)術水平、學習技能、實踐(jiàn)操作等各方麵綜合能力。減少家長的後顧之憂,使孩子們安心學習成才,讓家長自然感受到孩子們的成(chéng)長進步。





學校實行針對性(xìng)教學方式,老師們全天候輔導,早檢(jiǎn)查、晚總結(jié),對學生進行上課、自修、心(xīn)理、升學、德育等全方位精細(xì)化管理。








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