外省返津高中生注意（yì）啦！天津武清區六力高級中學招生進行中，訪校（xiào）通道已開啟~
天津私立小學初中高中8月16日，天津（jīn）教育招生考試局正式（shì）公布了《市招委關於天津市普通高考報名有關事項的通知》，通知正式確定了參加天津高考的條件：必須要同時具備（bèi）“天津戶籍+天（tiān）津（jīn）學籍”這兩個條件。
其具體內（nèi）容中，重點提到以（yǐ）下幾點：
第一，參加（jiā）2022年高考（kǎo），必須要具備天（tiān）津高三學籍1年並實際就讀，才能參（cān）加高考（kǎo）；
第二，參加2023年高考，必須要具備（bèi）天津高二、高三學籍2年並實際就（jiù）讀（dú），才能參（cān）加高考；
第三，參加2024年及以後的高考，必須要具備天（tiān）津高中3年學籍並實際就讀，才（cái）能參考高考。
也就（jiù）是說，2019級、2020級及2021級的天津戶口高中生，如果（guǒ）沒有高中學籍（jí），將無法參加（jiā）天津高考；即擁（yōng）有天津戶口的外地學校高中生必須要轉學天津高中，獲得（dé）學籍才能參加高考。
高考新政策下
具（jù）有天津戶籍，沒有學籍的外省學生何去（qù）何從？
他們是否還能順利參加高考？
天津市（shì）六力高級中學
現麵（miàn）向具有天津市武清區戶籍的外（wài）省高中生招生；
高一、高二、高三均有空餘學位；
實現【戶籍+學籍+實際就讀】三大天津高考新要求；
（長按識別二維碼，預約訪校）
聯係電話：400-606-5193
六 力 高 級 中 學是一所全日製綜合高中（zhōng），下設文理高中、美（měi）術高中、音樂高中和體育高中，以新高考（kǎo）改革方案為主線，采用分層教學，因（yīn）材施教，充（chōng）分挖掘學生（shēng）潛能，為每一個學生量身定製個性化升學指導方案，讓學生取得優異成績的同時獲得（dé）全麵成長。
以普通文理高考為主，全封閉式管理模（mó）式，開設激情早讀、無聲自習（xí）、高效課堂等（děng）多種（zhǒng）形式，幫孩子找到適合的輕鬆學習方式，科學備考、高（gāo）效學習、主動學習。
美術高中堅持“專業與文化並重、學生素（sù）質全麵發展（zhǎn）”的辦學（xué）方向（xiàng），在文化課教學之外，另外開展獨具特色的美術教學，培養係統掌握藝（yì）術學科（kē）的基本理論、基礎知識、基本技能與方法，秉承著高配置的辦學條件（jiàn），高水平的教學教研，高質量的生涯升學理念，爭創全國一流的美育學科建設單位。
音樂高中下設音樂專業、美術專業、舞蹈專業以及傳媒專業（yè）。采取“普通高中（zhōng）教育+藝術高中教育”深（shēn）度融合的模式，著力於全麵提升學生的藝術水平與綜合（hé）素（sù）質，幫（bāng）助學（xué）生插上實現理想的翅膀，培養其成為德藝（yì）雙馨的藝術家和（hé）未來社會精英。
體育高中（zhōng）以“培養競技體（tǐ）育後備人才”為主要辦學目標，以“運動訓練有特（tè）長，文化教學有特點”為基（jī）礎，培養具備優良綜合素質優良、有顯著體育專項特長的體育高中（zhōng）生。學校立足於學生多元（yuán）發展（zhǎn），通過高考，高水平、高質量運動隊招生、對口單招（zhāo）等形式為（wéi）高等院校輸送高質量的體育特長生，為社會培養具有良（liáng）好適應能力的建（jiàn）設型人才。
指的是普高學生的生涯規劃，分（fèn）成四類型培養計劃，分別是清北計（jì）劃、強基計劃、培（péi）優計劃和提升計劃。入學（xué）之初，導師會根據學生的（de）學（xué）情、特點（diǎn），輔導製定專屬成長方案（àn），明確升學目標和成長路徑。
將（jiāng）“元係（xì）統思維”與學科知識（shí）融合，形成特色鮮明（míng）、適合中國（guó）學生（shēng）的“思維教學”，尤其是語文學科，形成了思維語文特色課程，語文學習效率倍增。思維教學在傳承中華文化的基礎上，鍛煉和提升孩子的思維（wéi）水平，讓學生擁有（yǒu）一個 “聰明的腦”。
學校設置高品質的心理團輔課程，必要時對學生進行專業的一對一約談、心理輔（fǔ）導以及高考前組（zǔ）織（zhī）多種形式的心理動員，給學生（shēng）充足的心（xīn）理支（zhī）持，緩解學生學業壓力（lì），給（gěi）予學生最本真（zhēn）的“關愛”。
培養（yǎng）學生自主學習、合作學習、溝通、統籌能力等，讓學生在繁重（chóng）學習中尋找（zhǎo）到自己的優勢，高效（xiào）學習，從而提高學習主動（dòng）性、學習效率和效果。
將學校教育、家庭教育相互聯通，打造和諧親子、師生關係，營造良好（hǎo）學習環境，實現（xiàn）家校（xiào）教育一致性，給孩（hái）子成長最大的支持和（hé）引導（dǎo）。
根據學（xué）生中考成績和入學（xué）摸底測試，精準分析學生學科優勢，將學生個體目標進行分解，製定 4 種學業發展（zhǎn）規劃：
✍ 清北計劃：衝刺（cì）國內重點大學、985名校。
✍ 強基計劃：培（péi）養（yǎng）綜合素質優秀或基礎學科拔（bá）尖（jiān）的（de）學生，可選擇（zé）國家強（qiáng）基計劃院（yuàn）校。
✍ 培優（yōu）計劃：弱勢學科、薄弱知識模塊進行階段性提升，加強（qiáng）學生學習內驅力的建設（shè），使其單（dān）科優（yōu）勢得以鞏固和夯實，揚其所長，得（dé）到更加充分、自由的（de）發展。
✍ 提（tí）升計劃：對培養目（mù）標進行分解，利用學校特色教學（xué）培養其（qí）學習興趣、自主學習能力，提升（shēng）思維水平，補弱措施跟進，階段性提升，完（wán）成培養目標。
學校采用嚴格標準的課程教材及教學方式，開齊普通高考所需的各門課程，由多年任課經驗的優秀教師隊伍授課。
各個學科（kē）的老師也特別（bié）注重培養學生（shēng）學術水平、學習技能、實踐操作（zuò）等各方（fāng）麵（miàn）綜合能（néng）力。減少家長（zhǎng）的後顧之憂，使孩子們安心學習成才，讓家長自然感受到孩子們的成長進步。
學校實行針對性教學方式，老師們全天候輔導，早檢查、晚總結，對學生進（jìn）行（háng）上課（kè）、自修、心理（lǐ）、升學、德育等全方位精細化管理。
