精品班（bān）級
夢想學府，繽紛啟航，引領你步入知識的殿堂；學習之旅成就更美好的你
夢想學府，繽紛啟航，引領你步入知識的殿堂；學習之旅成就更美好的你
天津六力學校，是由新三板上市公司——北京快樂營（yíng）教育集團投資創辦的一所包含小學、初中、高中三個學部的全日製民辦學校。學校（xiào）堅持貫徹（chè）黨的教育方針，全麵落實立德樹人根本任務。以“讓更多學生發揮自己的特長，獲得個性化教育，因（yīn）材（cái）施教”為辦學宗（zōng）旨，培養德智體美勞全（quán）麵發展（zhǎn）的優秀學生。六力學校（xiào）以“中國根基全球格局內聖外王修己達人”為校訓，提（tí）倡現代中式教（jiāo）育（yù），為孩子注入...
每一刻都是探索與發現的旅程（chéng），1+3+1特色教學培養真正的“六力”少年（nián）
感受（shòu）每（měi）一次成（chéng）長的喜悅（yuè）與收獲，讓愛與希望伴（bàn）隨孩子成（chéng）長的每一步
用專業與（yǔ）熱情點亮孩子的（de）未來，用愛與關懷為（wéi）孩子們的成長保駕（jià）護航
六力學（xué）校小學部校長首都師範（fàn）大學碩士全國校長私房課培訓師13年項目化學習研究與實（shí）踐經驗12年元係統思（sī）維（wéi）教學研究與實踐經驗小初高（gāo）《學科項目化學習教師指導手冊》副主編小初高《學科項目化學習任務書》副主編元係統工作（zuò）法係列培（péi）訓（xùn）課程首（shǒu）席培（péi）訓導師
六力高級中學執行校長重慶大學畢業，教育學碩士。豐富的基礎教育從業經（jīng）驗和教學管理經驗，教育學和心理學功底深厚，先進的（de）生涯規劃能力和教育理（lǐ）念，曾在重慶、山東（dōng）、江蘇和上（shàng）海等（děng）地工作，將上千名學子送入國內外頂（dǐng）尖大學，擁有強大的學習力和反思力，致力於（yú）做新時代（dài）的“...
六力學（xué）校校長中共（gòng）黨員，高級教（jiāo）師，全國和諧德育先進實驗教師，曾獲省師德先進個人、省優秀團幹部、市優秀共產黨員（yuán）、優秀班主任（rèn）、百名科研之星、曆史學科骨幹老師、百名科（kē）研之星、青少年思想政治工作先進（jìn）工作者。曆任團委書記、學生處主任、黨辦主任、校長助理、副校（xiào）長、...
六力學校小學部（bù）教（jiāo）學副（fù）校長北（běi）京六力教育科（kē）學研究院副院（yuàn）長、項目（mù）化學習研究中（zhōng）心專家委員會成員、元係統思維教學首席技術（shù）顧問；《學科（kē）項目化學習教師指導手冊》《學科項目化（huà）學習學生任務書》係列圖書副主（zhǔ）編；項目（mù）化學習教師培訓係列課程首席導（dǎo）師。擁有10年項目化學習研究與...
六力高級中學副校長中學高級教師，南京師範大學比較（jiào）文學與世界文學碩士，中共黨員。市政府兼職督學，市級優質課評比一等獎，市自（zì）主學習課題組骨幹教師，高級家庭教育指導師，全國中（zhōng）學生英語能力競賽優秀（xiù）指導教師，全（quán）國翻譯大賽優秀指導教師，世界青少年模（mó）擬（nǐ）聯合國大會指...
初中部教學副校長從教20年，深耕教學研究與教學管理（lǐ）12年（nián），市級青年教師優（yōu）秀專業人（rén）才，區級教學能手、優秀班主任，全國說（shuō）課比賽一等獎、全國建模課比賽一等獎，執教過國家級公開（kāi）課，承擔過教育部課題（已結題），多篇論文（wén）在（zài）國家級刊物上發表。
六力學校小學部家（jiā）校共育副（fù）校長畢業於天津（jīn）理工大學，六力學校優（yōu）秀教師、優秀班主任、校級季度武林大會冠軍、年度總冠（guàn）軍（jun1）、校級教研中心專家委員會（huì）成員。 11年一線教學經驗（yàn），教育（yù）教學成績優秀且獲得“數學競賽AMC 優秀指導（dǎo）教（jiāo）師”稱號，同時是心理谘詢（xún）師，家庭教育指導師。
教學主任中學一（yī）級教師，武清區骨幹教師，高（gāo）級家庭教（jiāo）育指導師。20年語文教學、班主任工作（zuò）經（jīng）驗。曾獲北京市中小（xiǎo）學優質課一（yī）等獎。所寫論文入選北京市中小學國際漢語教材。輔導學生在“文心雕龍杯”、“葉聖陶杯”全國中小學作文競賽等（děng）多項比賽（sài）中屢次獲獎。曾兩次榮獲北京市...
藝術學部副校長畢業於哈（hā）爾科夫國立美術與設計學院，架上油畫，肖像工作室。十年美術教育一線實戰經驗，學生遍及清華美院、中國美院、四川美院、天津美院（yuàn）等知名藝（yì）術學府及（jí）雙一流名牌大學。一直秉持成人達己，成己達人的教（jiāo）育理念。
德育主任（rèn）物理學科（kē）骨幹（gàn）教師，12年一線物理教學及德育管（guǎn）理經驗。教育過程中始終堅持“以生為本”，教學過程中擅長將（jiāng）抽象（xiàng）物理原理（lǐ）轉化為生（shēng）活（huó）化（huà）案例（lì），注重實驗探究與分層指導（dǎo）結合。德育（yù）管理中通過量（liàng）化行為規範與正向激勵結（jié）合，所帶班級多次獲市區級優秀（xiù）班集體稱號，個人獲評（píng）...
加入六力，夢想在（zài）這裏綻放，讓愛（ài）與智慧成為孩子成長路上最堅實的後盾
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