【揭秘六力教師學習之旅】2024-2025新學年教師集訓

迎著秋天的腳步，孩子們即將回到熟悉的校園，迎來了新（xīn）一（yī）輪（lún）的學習之旅。六力學校也將迎來發展的第二個十年，為充分發揮（huī）教師團隊在學校教育和管理中的重要作（zuò）用，全麵提升（shēng）教師隊伍的專業素養與教育教學（xué）能力，學校匠心打造全麵且（qiě）實用的教師訓練體係。目前，老師們已完（wán）成兩周（zhōu）的教師（shī）集訓及開學（xué）前的各項準備工作。

本（běn）次集訓（xùn）包（bāo）含新教師專項課程、教學常規係列課程、高效開展教研係列課程、班主任技能係（xì）列（liè）課程、師德（dé）師風、家校共育、傳染病防控、心理健康、人力資源管理、管理幹部專項課程。

新教師啟航篇

六力學（xué）校為新入職（zhí）教師量身打造“職（zhí）業啟航”係列課程，涵蓋校訓（xùn）解讀、教師職業道德與角色定位、項（xiàng）目化（huà）學習理（lǐ）論與實踐（jiàn）、項目製工作（zuò）法、理解六層次學情分析等基礎課程，幫助新教師（shī）快速融入教學環境，理解並實踐項目化學習的核心理念。通過“情境創設（shè）”培訓激（jī）發教學創意，同時引入“元（yuán）係（xì）統思維培訓（xùn）”，培養其跨學科整合與高階思（sī）維能力。

全員德育建設篇

三場師德師風培訓，重點加強教師對教（jiāo）育法（fǎ）律法規、職業道德規範及新時代教師職業行為準則的學（xué）習與理解，提升教（jiāo）師的思想政治素質和職業道德（dé）水平，樹立立德樹人、關愛學生（shēng）的教（jiāo）育理（lǐ）念。

班主任技能提升篇

班主任培訓通過專業指導、經驗分享、專題講（jiǎng）授、年級組座談（tán）等形式開展課（kè）程，內容包含班級（jí）常規管理、班（bān）級係統建設、班風營（yíng）造、班級活動策劃、如何有效召開家長（zhǎng）會、家校溝通等板塊，班主任們掌握了更高效的班級管理方法，對班級管理能力進行反複夯實，為新學期班（bān）級工作管理（lǐ）開展做好充足準備。

同時，培訓還激發（fā）了班主任的創意（yì），助力打造豐富多彩的班級活動，為學生的全麵發展提供了堅實保障。

家校共育和諧篇

家校關（guān）係創建與維護強調了家校共育的重要性，培訓教師如何與家（jiā）長建立有效溝通機製，掌握溝通技（jì）巧與策略，共同為學生的成長創造良好環境。同時，通（tōng）過實踐活動加（jiā）深教師對（duì）家校合作的理解與認識，推（tuī）動家校（xiào）關係的和諧發展。

教學常規精益求精篇

麵向全體教師開展“教（jiāo）學常規管（guǎn）理（lǐ）”深度培訓，重（chóng）點對巡（xún）課、查課、教案書寫、作業檢查、聽（tīng）評課記錄、周清複測等模塊進行更精細化的強調和延伸，旨在（zài）強化教學管理的規範化（huà）與精細化（huà），確保教學質量穩步提升。通過案例分析（xī）、經（jīng）驗分享等形式，促進教師間的教學交流與反思。

教研創新引領篇

小學部專注於一（yī）係列大單元項目化教學（xué）培訓（xùn），老（lǎo）師們掌握大單元的關鍵要素，結合新（xīn）課標通過學科舉（jǔ）例，掌握單元整體目（mù）標的設計要素及課時目標的設計要點，通過問題驅動和運用高階認知策略來帶動（dòng）學習，讓學生們在表現素養中發展（zhǎn）素養。

初中部對教研工作及教研管理兩個板塊進行（háng）培訓。針對教研組長和備課組長，進行了集備標（biāo）準（zhǔn）化和教研計劃設計的培訓（xùn），幫助教研（yán）管理人員掌（zhǎng）握管理方法，並有助於管理者推進各項教研工作，為教學工（gōng）作助力。

高中部針（zhēn）對全體教研備課組長，組織了“教研組建設與管理”專題培訓（xùn），旨在提升教研（yán）組的凝聚力、執行力與創新能力。另針對畢業班（bān）教師（shī），特別設置（zhì）了“高考備考（kǎo）策略與政策解（jiě）讀”專題，詳細解析備考時間表，確保複（fù）習進度與考試要求緊密結合（hé）。同（tóng）時，“一（yī）輪高效複習方法”的分享中聚焦高效複（fù）習策略與技巧（qiǎo），助力學生衝刺階段取（qǔ）得優異成績。

人力（lì）資源管（guǎn）理篇

六力學校快速發展（zhǎn）的同時，人（rén）力資源會根據發展階段的不同，不斷精進、升級教師激（jī）勵機製（zhì），形成自轉。兩場（chǎng）激（jī）勵機製和學校管理製度的講（jiǎng）解，讓每一位員工都能感受到被重（chóng）視與認（rèn）可，從（cóng）而更加（jiā）積極地投入工作，完善的人力管理係統（tǒng）讓六力教師團隊具備越來越強的執（zhí）行力、戰（zhàn）鬥力和創新力。

六力學校（xiào）辦學（xué）以來培養了多位優秀的基層、中（zhōng）高層幹部。人力一路陪伴和賦能幹（gàn）部們成長，並根據成長需求定期開展專題培訓。本次開設的《如何進行高效人員管理》課程（chéng），內容包含管理（lǐ）複盤、管（guǎn）理（lǐ）思維、係統觀、管理工具、案例模擬五（wǔ）大板塊。理論結合實操經驗，幹部們不僅學到了實（shí）用的（de）管理技巧，更在思維碰撞中實現了自（zì）我超（chāo）越。

心理健康篇

本次心理健康中（zhōng）心帶來《項（xiàng）目（mù）化心（xīn）理（lǐ）課課程體係搭建（jiàn）》課程（chéng），深入探討如何通過（guò）項目化（huà）教學提升學生的心理素質和個人潛能，進行了一場教育（yù）理念的革新之旅。

通過精心設計的課程體係，老師們不僅學習了如何根據學生的心理發展特點進行教學設計，還掌握了如何通過項目化教學（xué）法激發學生的內在動力（lì），促進其全麵發展，力圖（tú）在心理健康（kāng）、能力培（péi）養（yǎng）、人格健全三大維度上為學生的終身發展奠基。

健康守安（ān）全（quán）篇

校醫務室以“守住（zhù）校園安全底線，維護正常（cháng）教學秩序”為（wéi）核心，聯合武清區疾控、區衛健委、區總工會、市（shì）疾控、區人民（mín）醫院、中醫（yī）院等多部門資源為一體傾心打造構建（jiàn）了一個多維度、多形式、高專業的培訓體係。

本次集訓包含《傳染病防控》、《急救知識培訓》、《特異體質學生管理》、《青春期健康教育》、《中（zhōng）醫藥進校園》五個課程，旨在提高學校整體應急處（chù）理綜（zōng）合（hé）能力，有效保障學校成員安全，守住校園安全底線，維護校園教學秩（zhì）序。

本（běn）次集訓不僅是知識的盛宴，更是（shì）一（yī）場教育理念的革新之旅。91香蕉视频堅信，通過此次多維度的培訓，六力學校教師隊（duì）伍將煥發新的活力，為學生的全麵發展與學校的持續進步貢獻更加（jiā）堅實的力量。