天津私立小學/初中/高中——現筆下神韻，塑中國根基，小學部藝術節書畫作品展

2022-01-04 admin 97213

小學（xué）部“中國根基”藝術節（jiē） ,書畫作品展，在孩子的成長過程（chéng）中，他們總會（huì）對這個（gè）世界產生特別的好奇心：-世界是什麽樣子的？-人是怎麽來的？

他們想找到在這個世界上合適的位置，生根發芽，汲（jí）取所需營養，對於他們來（lái）說，這是一個落地生根的階段。

天津私立小學/初中/高中六（liù）力告訴（sù）你一個中國的孩子（zǐ）要紮根在哪裏？

答案是：紮根在中華文明的文化之根上

“一（yī）個（gè）國（guó）家、一個民族的強（qiáng）盛（shèng），總是以文化興盛為支撐的（de）。沒有文明（míng）的繼承和發展，沒有文（wén）化的弘揚（yáng）和繁榮，就沒有中國夢的實現”。作為中華兒女，傳統文化是91香蕉视频（men）民族的根基，是五千多年中華（huá）文明生生不息（xī）、不斷發展（zhǎn）壯大的精神命脈和思想沃土。

六（liù）力學校（xiào）以（yǐ）「中國（guó）根基，全球格（gé）局，內聖外王，修己達人」為校訓，將為中華（huá）民族培根鑄魂，鋪染中國人的生命底色為己任，培養具有中國文（wén）化內涵的新時代接班人（rén）

12月（yuè），小學部開展“中國根基”藝術節書畫作品展，學生在書法課和美術課上，對傳統文化（huà）及特定時期（qī）的藝術之美進行收集、分享、創作、展示，教師將對學生作品進行一對一指導與篩選，統一展出。

01 小“藝（yì）術家”創（chuàng）作課堂

一筆一劃，勾（gōu）勒5000年中華文化

畢加（jiā）索說：“我14歲時（shí），已經畫得像古典大師一樣好，但（dàn）需要用一輩子的時間學習像孩子那樣作（zuò）畫！”

對不諳世事的小學生來說，他們可（kě）能並不完全理解“藝術”這個詞的真的含義，但藝術卻始終與他（tā）們相伴，並對他們（men）產生著潛移默化的影響，好的藝術素（sù）養將對他們受益（yì）終身。

培養學生藝術素養，除了當前流行的繪畫、音樂、表演等方麵，還有我國的（de）傳統藝術。我國傳統文化藝術融合了人文與曆史的厚（hòu）重積澱，對學生的長遠發展（zhǎn）具有重要意義。本次（cì）IB小學部「“中（zhōng）國根（gēn）基”藝術節」，美術、書法教師將古文明文化滲透到日常教學中，這（zhè）既是一種德（dé）育（yù）的浸潤，也是一種思維方式的影（yǐng）響。

學生通過課堂體驗與分析、開拓與創新，繪製天（tiān）馬行空（kōng）而又（yòu）具中國色彩的手工（gōng）藝作品。這樣的課程形式潛移（yí）默化地激發了學生對中國傳統文化（huà）的熱愛，增強了他們的民族自豪感和發揚傳統文化的責任與意識（shí）。

中（zhōng）國（guó）傳統文化精彩紛呈，應該是當（dāng）下學生美術學習與藝術探究（jiū）的大寶藏。傳統文化走進美術、書法（fǎ）課堂（táng），讓學生在美術技能的（de）學習中得（dé）到思維發展的訓練，也（yě）讓美術學習也更有溫度。

02 作品評選展示

筆下生花，鋪展數百幅書畫佳（jiā）作

“孩子們的想象力太豐富了，都是小（xiǎo）藝術家！”“認識自己的民族文（wén）化，是孩子（zǐ）們開眼看（kàn）世（shì）界的重要基礎。”

本次藝術節書（shū）畫作品展秉（bǐng）持“公平（píng）、公正、公開”原則

經過評（píng）委老師們認（rèn）真評選，選出了數百件書寫美觀、繪圖精（jīng）致的作品，這些作品集思想性、藝術性、觀賞性（xìng）於一（yī）體，蘊藏著（zhe）中國（guó）文（wén）化的精神，展現出小小（xiǎo）“藝術家”們對中國書畫藝術（shù）文化綿的喜愛，是大家心血和汗水的結晶。

百花爭豔，墨（mò）彩成春。一（yī）幅幅書畫作品，凝聚著學生（shēng）的智慧和付出，一勾一劃中，蘊含著無（wú）盡的才思與清韻。

本屆IB小學（xué）部（bù）「“中國根基”藝術（shù）節書畫作品（pǐn）展（zhǎn）」引導學生用（yòng）具有鮮明中（zhōng）國風格的作品培養他們獨特（tè）的思想、情感、審美，引導學生（shēng）樹立正確的曆史觀、民族觀、國家觀、文化（huà）觀（guān），不斷增強文化自覺和文化（huà）自信。

學生作品展示（部分）