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立足(zú)課堂深耕耘,精品課程共成(chéng)長丨六力學校“基礎教育精品課”建設(shè)

2023-09-28 admin 106238



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《教育部辦公廳關於開(kāi)展2023年“基礎(chǔ)教育精品課(kè)”遴選工作的通知》發布。


*圖片(piàn)來源於教育部官方網站


為深化教學改革,有效推進學校精(jīng)品課建設,6月(yuè)27日,學校發布《六力學校關於開展 2023 年“基礎教育精品課”遴(lín)選組織工作細則》(下文簡(jiǎn)稱(chēng)《細則》),並組織各學部開展宣導工(gōng)作。《細則》要求各學(xué)部以基礎教育精品課遴選工作為抓手,引導廣大教師(shī)深入研究課(kè)程教材內容和課堂教學規(guī)律(lǜ),創新教學設(shè)計和教學方法,鼓勵指導教師積極參(cān)與(yǔ)各級精品課遴選(xuǎn)。


01打磨·建立優質課(kè)程示範

《細則》發布後,六力學校(xiào)積極組建精品課遴選項目組,層層(céng)推進、逐課打磨,鼓(gǔ)勵各學部教師參(cān)加精品課遴選工作。

為切(qiē)實提高精品課質量,各學部分設教學設計、學習任務單、教(jiāo)學視(shì)頻、課件及作業等項目小(xiǎo)組,通過組織教研會等方式,幫助參加遴選的教師更好地把握工作進度(dù)、調整課程結構、明晰注意事項,打磨出立足(zú)教(jiāo)學實際且具有創新性和實效性的精品(pǐn)課。


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02精進·提升教(jiāo)師教學能力

本次精品課遴(lín)選工作的(de)開展,在建立優質課(kè)程示範的同時,也為提升教師個人教學能力(lì)與加強學校(xiào)整體師資力量提供了有效支持。

參加遴選的教(jiāo)師深入(rù)研究新課標要求,廣(guǎng)泛查(chá)找相(xiàng)關資(zī)料,認真選題及準備教案。

各學部(bù)教學主任、學科教研組長及學校教(jiāo)研(yán)中心負責課程審校工作,師師(shī)聯通,形成合力。

從情境創設到課程(chéng)板書,從引入話語到課程重難點,參與遴選與負(fù)責審(shěn)校的(de)教師團隊一點一滴調細節,逐字逐句研內容(róng)。這大(dà)大激發(fā)了教師教學熱情(qíng)和創造性,也(yě)促進教師教學技(jì)巧(qiǎo)的提升和教學方式(shì)的進(jìn)步。


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03成果·豐富課程教育資源

精品課程展(zhǎn)風采,砥礪奮進傳碩果,六力學校積極參加2023年“基礎(chǔ)教育精品課”遴選工作並取得(dé)不菲成果:多個精(jīng)品(pǐn)課(kè)入選區級、校級遴選(六力高(gāo)級中學1個精品課擬推市級)。

“基礎教育精品課”建設成果

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同時,天津六力學校教師設計的(de)兩個跨學科研究性學習課例,經征集提(tí)報、組織評選等環節,成功入選天津市級中小學綜合實踐活(huó)動課程資源庫。

課例(lì)將收(shōu)錄於天津市科學(xué)技術出版(bǎn)社(shè)出版的《中小學(xué)綜合實踐活動數字化課程資源》,同時兩位教(jiāo)師獲得市級優秀課例證書。




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