山河（hé）無恙 盛世中華丨（shù）六力學校小學部慶國（guó）慶紅歌賽回（huí）顧
旗幟，見證74年歲月變遷
紅歌，承（chéng）載（zǎi）著時光的記憶
音符，組成叩擊心靈的旋律（lǜ）
一（yī）個個（gè）音符，將74載崢嶸歲月串聯成一首首紅歌；一首首紅歌，綿延成指引少年前行的（de）精神力量；一麵鮮紅旗幟，寄托著中華民族的夙願。
金風送爽，紅旗飄揚,六力（lì）學校小學部“山河無恙 盛世中華”慶國慶紅歌賽如期舉行。
唱響未來之音
來自學部6個年級
共25個（gè）班級的同學們
化身小（xiǎo）小“歌唱家”
他們用嘹亮的歌聲，為祖國獻禮
全體六力師生用飽滿的熱情
讓一支支動人的經典紅歌煥發新的生機
強國有我·築（zhù）夢未來
祖國的花朵
迎著初升的太陽
綻放在新世紀的沃土中
五年級（jí）的小小“歌（gē）唱家”們
用歌聲唱響振興（xìng）民族與國家（jiā）富強的（de）期盼
《走向複興》
《跨世紀（jì）的新一代》
《團（tuán）結就是力量》
《歌聲與微笑》
循著旋（xuán）律（lǜ），回溯來時路
銘記曆史，珍惜當下
靜默如初，不畏將來
一代人
有（yǒu）一代人的擔當（dāng）
艱苦奮鬥的精神
鐫刻在旋（xuán）律中
同學們在音樂裏
汲取奮力前行的能量
歲月綿延，繼承愛國熱情
紅歌是一種呼喚
呼喚著愛國精神
愛國精神經過（guò）時間的沉澱
早已根植人心
同學們（men）在舞台上敞開心扉
用稚嫩的聲音唱出深深的家國情懷
砥礪前行，為“明天”增光添彩
74載風雨征程
74載曲折（shé）崢嶸
造就了現在的祖國
祖國（guó）的未來
需要同學（xué）們共同建設
為民族複興而自強不息
為國家富強而努力奮鬥
愛國是責任，在心間默默發（fā）芽
一段段深情（qíng）的旋律，在耳邊縈繞
一句句誠摯的歌詞，在心中回響
六力學子用（yòng）飛揚的歌聲
向祖國母親告白
家（jiā）國情懷在心中悄悄發芽
少年執筆，描繪新篇章
千秋作卷，山河作答
以吾（wú）少年意氣，許國萬裏恒昌
目光所至皆為華夏，五星閃耀皆為信仰
同（tóng）學們（men）用歌聲
點燃（rán）希望的薪火
照亮祖（zǔ）國富強的夢想
青春築夢未來
愛國（guó）精神在少年群（qún）體中蔓延
愛國精神在青年群體中傳播
在本次活動中（zhōng）
教師們也準備了精彩的表演
張語倩、一年級學生 《美麗中國》
祖國山河（hé）壯麗
大江大河奔騰不息（xī）
六力學校全（quán）體師生
一起在歌聲中
領略（luè）美麗中國
不忘初心，堅守信仰
教師是守望者
在同（tóng）學們心間播種知識、托舉夢想
見證努力與付出
六力學校小學部的小小“歌唱家”們
用精彩的表演
為大家奉（fèng）獻了一場精彩紛（fēn）呈的（de）視（shì）覺盛宴
在努力付出的同時
同學們也收獲了家長們的肯定
*六力直播間家長評論區
此次紅歌賽，不僅陶冶了學生的藝術情操，也增強（qiáng）了同學們的凝（níng）聚力和集體榮譽感。在（zài）學唱紅歌的過程中，教師也為學生們帶來了（le）一次特殊（shū）的“愛國”思政課教育（yù）——循著歌曲旋律，深刻了解歌曲背後的故事。
厚植家國情懷（huái），賡續紅色血（xuè）脈
堅定理想信念，永葆奮鬥（dòu）底色
心中有信念，腳下有力（lì）量
傳唱經典紅歌，體悟先輩奮鬥（dòu）精神（shén）
一曲曲紅歌，記錄著一段段鮮（xiān）活的曆史；一（yī）段段旋律，表達著六力學子的（de）愛國之情（qíng）。六力（lì）學校小（xiǎo）學部也將繼續秉承著這份家國情懷，堅持立德樹人、五育並舉，促進每一位（wèi）學生全麵發展，努力培養社會（huì）主義建設者和接班人。
除了慶國慶紅歌賽，學（xué）校還會定期舉辦各類活動，豐富學生校園生活，提升（shēng）學生參與感與幸福感。讓學生在活動中培養團結協作、自（zì）主創新的能力，幫助學生發現潛能（néng）、開拓思維能力。
“三慶、四節、五禮”德育活動
三慶
慶六一、慶國慶、慶新（xīn）春
四節
語言文化節、體育節、科（kē）技節（jiē）、藝術（shù）節
五禮
婦女節獻禮、清明節獻禮、勞動節（jiē）獻禮、教師節獻禮、開學畢（bì）業禮
