精品班級
夢想學府，繽紛啟航，引領你步入知識（shí）的殿堂；學（xué）習之旅成就更美好的你
夢想學府，繽紛啟航，引領你步入知識（shí）的殿堂；學（xué）習之旅成就更美好的你
天津（jīn）六力學校，是由新三板上市公司——北京快樂營教育集團投資創辦的一所包含小學、初中、高（gāo）中三個學（xué）部的全日製民辦學校。學校堅持（chí）貫徹黨的教育方針，全麵落實立德樹（shù）人根（gēn）本任（rèn）務。以“讓更多學生發揮（huī）自己的特長，獲得個性化教育，因材施（shī）教”為辦（bàn）學宗旨，培養德智體美勞全麵發展的優秀學（xué）生。六力（lì）學校以“中（zhōng）國根基全球格局內聖外王修己達人”為校訓，提（tí）倡現代中式（shì）教（jiāo）育，為孩子注入...
每一刻都是探索與發現的旅程，1+3+1特色教學培（péi）養真正的“六（liù）力”少年
感受每一次成長的喜悅與收獲，讓愛與希望伴隨孩子成長的每一步
用專業與熱情點亮（liàng）孩子的（de）未（wèi）來，用愛與關懷為孩子們的成長保駕護航
六力學校小學部校長首都師範大學碩（shuò）士全國校長私房課培訓師13年（nián）項目化學習研究與實踐經（jīng）驗12年元係統思維（wéi）教學（xué）研究與實踐經驗（yàn）小初高《學（xué）科項目（mù）化學習教（jiāo）師（shī）指（zhǐ）導（dǎo）手冊》副主（zhǔ）編小初高《學（xué）科（kē）項目化學習任（rèn）務書》副主（zhǔ）編（biān）元係統工作法係列培訓課程首席培訓導師
六力高級中學執行校長重慶大學畢（bì）業，教育學碩士。豐富的（de）基礎教育從業經（jīng）驗和教學管理經驗，教育（yù）學和心理學功底（dǐ）深厚，先進的生涯規劃能力和教育理念，曾在重慶、山東、江蘇和上海等地工作，將上千（qiān）名學子送入國（guó）內外頂尖大學，擁有強大的學習力和反思力，致力於做新時（shí）代的“...
六力學校校長中共黨員，高級教（jiāo）師，全國和（hé）諧（xié）德育先進實驗（yàn）教師，曾獲（huò）省（shěng）師德先進個人、省（shěng）優秀團幹部、市優秀共產黨員、優（yōu）秀班主任、百名（míng）科研之星、曆史學科骨幹老師、百名科研（yán）之（zhī）星、青少年思想政治工（gōng）作先進工（gōng）作（zuò）者。曆（lì）任團委書記、學生處主任、黨辦主任、校長助理、副校長、...
六力學校小學部教學副（fù）校長北京六力教育科學研究院副院長、項（xiàng）目化學習研究中心專家委員會（huì）成員（yuán）、元係統思維教學首席技術顧問（wèn）；《學科項（xiàng）目化學習教師指導手冊》《學科項目化學習學生任務書》係列圖書副主（zhǔ）編；項目化學習教師培訓（xùn）係列課程（chéng）首席導師。擁有10年項目化學習研（yán）究與...
六力高級中學副校（xiào）長中學高級教師（shī），南京師範大學比較文學與世界文學碩士，中共黨員。市政府兼職督（dū）學，市級優質（zhì）課評比一等（děng）獎，市自主學習課題組（zǔ）骨幹教師（shī），高級家庭教育指導師，全國中學生英（yīng）語能力競賽優秀指導教師，全國翻譯大賽優秀指導教師，世（shì）界青少年模擬聯合國大會指...
初中部教學副校長從教20年，深耕（gēng）教學研究與教學管理12年，市級青年教師優秀專業人才，區級教學能手、優秀班主任，全國說課比賽一等獎、全國（guó）建模課比賽（sài）一等獎，執教過國家級公開課（kè），承擔過教育部課題（已結（jié）題），多篇論文在國（guó）家級刊物上發表。
六力學校（xiào）小學部家校共育副校長畢業於天津理工大學（xué），六力學校優秀教師、優秀班主任、校（xiào）級季度武林大會冠軍、年度總冠軍、校級教研中心專家委員會成員。 11年一線（xiàn）教學經驗，教（jiāo）育教學成績優秀且獲得“數學競賽AMC 優（yōu）秀指導教師”稱號，同時是心理谘詢師，家庭教育指導師。
教學主任中學一級教（jiāo）師，武清區骨幹教師，高級家庭教育指（zhǐ）導師。20年（nián）語文教學（xué）、班主任工（gōng）作經驗。曾獲（huò）北京市中小學優質課一（yī）等（děng）獎。所寫論文入選北京市中小（xiǎo）學國際漢語教材。輔導學生在“文心雕龍杯”、“葉聖陶杯”全國中小學作文競賽等多項（xiàng）比賽中屢次獲獎。曾兩次榮獲北京市（shì）...
藝術學部副校長畢業於哈爾科夫國立美術（shù）與設計學院，架上油畫，肖像工作室。十年美術教育一線實戰經驗，學（xué）生遍（biàn）及清華美院、中國美院、四川美院、天津美院等知名藝術學府及雙（shuāng）一流名牌大學（xué）。一直秉持成人達己，成己達人的教育理念。
德育主任物理學（xué）科骨（gǔ）幹教師，12年一線物理教學（xué）及德育管理經驗。教育過程中始（shǐ）終堅（jiān）持“以生為本”，教學過程中擅長（zhǎng）將抽象物（wù）理原理（lǐ）轉化為生活化案例，注重實（shí）驗探究與分層指導結合。德（dé）育管理中通過量化（huà）行為規範（fàn）與正向激勵（lì）結合，所（suǒ）帶班級多次獲市區級優秀班集體稱號，個人獲評...
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