“大”處（chù）著眼，“小”處著手丨學科項目化學（xué）習實踐之初探
11月28日，第十屆中國教育（yù）創新年會在（zài）深圳國際會展中心盛大開幕，年會以“重置係統——未來（lái）學（xué）校行動提案”為主題，深度（dù）探討了學校發展的轉折與十年進化。
六力學校項目化學習整校落地方案（àn）從上百個“年度教（jiāo）育創（chuàng）新（xīn）學（xué）校產品”中脫穎而出，被評為第十屆中國教育創（chuàng）新年會2023年度（dù）最受歡迎教育產品。
天津六力學校總校教（jiāo）育教學副校長兼六力高級中學校長張銳校長受邀作為“閃電講”大會首位學校代表，分享了項（xiàng）目化學習落地路徑（jìng）與（yǔ）思考。
持續深入課堂教學（xué）改（gǎi）革實（shí）踐
張校長從學科項目化痛點出發，分享六力學校如何通過課程教研引領、教師培訓帶（dài）動、機製評價驅動，實現學校全學習場（chǎng）景項目化覆蓋。
+張校（xiào）長視頻
項目規劃設（shè）計——角色職責設計（jì）——驅動性問題設計——項（xiàng）目任務設（shè）計——項（xiàng）目評估設計層層遞進。
六力學校以課程教（jiāo）研（yán）為引領（lǐng），提（tí）供（gòng）項目設計教研支持支架，讓教（jiāo）師更好地應對挑（tiāo）戰。
六力學校為教師提（tí）供全麵而科學的培訓，幫助教師更好地掌握學科項目化教（jiāo）學技巧。
通過培訓帶動，學校也能夠提高教（jiāo）師的學科項（xiàng）目化教學能力，同時也可（kě）以助力項目（mù）化課堂的推廣與實施。
六（liù）力學（xué）校從機製上做好保障，設置合理的評價標準，激發教（jiāo）師參與學科項目化教學（xué）的積極性，提高教學質量。
教學激勵機製、教研激勵機製、班主任激勵機製、管理者成長規劃齊頭並進，共同為提高學（xué）校教學質（zhì）量賦能。
張校長提出的學科項目化課堂實踐探（tàn）索
為中小學教育提（tí）供了新（xīn）的思路，在會上廣（guǎng）受（shòu）好評
攜手共進，共建教育（yù）未來
六力學校從（cóng）“大”處著眼，“小”處著（zhe）手，以學科項目化課（kè）堂為抓手，通過班級係統的建設，將教育教學管理的賦能結構化思考。
➡獨特的“1+3+1”教育教學（xué）模式，為學（xué）生人生賦能；
➡卓越的師資隊（duì）伍與穩健的教學管理，為學生成長奠（diàn）基；
➡深化德育教育，堅守立德樹人之根本；
➡全麵推進（jìn）思政一體化建設，構建（jiàn）全方位育人格局；
➡……
近年來（lái），六力學（xué）校持續（xù）深入課（kè）堂教學改革實踐（jiàn），深化項目化學習的實踐探索。
2022年，天（tiān）津六力高級中學榮譽入選（xuǎn）“紅杉杯2021年天津教育十大優質民辦學校（園）”，這不僅是對六力高級中學踐（jiàn）行項目（mù）化教學的（de）肯定，更是對六力高（gāo）級中學辦學以來教育教學基礎、教科研水平（píng）與成果的肯定。
2023年（nián），六力學校積極參加2023年“基礎教育精品課”遴選工作並取得不菲成（chéng）果（guǒ）：多個精品課入選區級、校級（jí）遴選（六力高級中學1個精品課擬推市級）。
2023年（nián），六力學校教師設計的兩個跨（kuà）學（xué）科（kē）研（yán）究性學習課例（lì），成功（gōng）入選天津（jīn）市級中小學綜合實踐活（huó）動課程（chéng）資源庫。
展望未來，六力學（xué）校將繼續深化課堂教學改（gǎi）革實（shí）踐，勇攀項（xiàng）目化（huà）高峰，為（wéi）中（zhōng）小學教育奉（fèng）獻更多珍貴的經驗和資源，為學生的全麵發展搭建更寬廣的平台。
讓91香蕉视频攜手共進，共同（tóng）為（wéi）教育未來耕耘，培養德智體美勞全（quán）麵發展的優秀學子，為國家的繁榮富（fù）強和民族（zú）的複興貢（gòng）獻力量！
