“大”處著眼，“小”處著（zhe）手丨學科項目化學（xué）習實踐之初探
11月28日，第十屆中國教育創新年會在深圳國際會展中心盛大開幕，年會以“重置係統——未（wèi）來學（xué）校行動（dòng）提案”為主題，深度探討了學校發展的轉折與十年進化。
六力學（xué）校項目化學習整校落地方案從上百個“年度教育創新（xīn）學（xué）校產品”中脫穎而出，被評為第（dì）十屆中國（guó）教育創新年（nián）會2023年度最受歡迎教育產品。
天（tiān）津六力學校（xiào）總校教育教學副（fù）校（xiào）長兼六力高級中學（xué）校長張銳校長受邀作（zuò）為“閃電（diàn）講”大會首位學校代表，分享了項目化學習落地路徑與（yǔ）思考。
持續深入課堂教學改革實踐
張校長從學科（kē）項目化痛點出發，分享（xiǎng）六力學校如何通過（guò）課程（chéng）教研引領、教師培訓帶動、機（jī）製評價驅動，實現學（xué）校全學習場景（jǐng）項目化覆蓋。
+張（zhāng）校（xiào）長視頻
項目（mù）規劃設計——角色職責設計——驅動性問題設計——項目任務設計——項（xiàng）目評估（gū）設（shè）計層層遞進。
六力學校以課程教研為引領，提供項目設計教研支持支架，讓教師更好地應對挑戰。
六力學校為（wéi）教（jiāo）師提供全（quán）麵而科學的（de）培訓，幫助教師更好地掌握學（xué）科項目（mù）化教學技巧。
通過培訓帶動，學校也能（néng）夠提高教師的學科項（xiàng）目化教學能力，同（tóng）時也可（kě）以助力項目化課堂的推廣與實施。
六力學校從機製上（shàng）做好保障，設置合理的評價標準，激發教師參（cān）與學（xué）科項目（mù）化教學的積極性，提高（gāo）教（jiāo）學（xué）質量。
教學激勵機製、教研激勵機製、班主任激勵機製、管理者成（chéng）長規劃齊頭並（bìng）進，共同為（wéi）提高學校教學質量（liàng）賦能。
張（zhāng）校長提（tí）出（chū）的學科項目化課（kè）堂實踐探索
為中小學教育提供了新的思路，在會上（shàng）廣受好評
攜手共進，共建教育未來（lái）
六力學校從“大”處著眼，“小”處著（zhe）手，以學科項（xiàng）目化課堂為抓手，通過班級係統的建設，將教育教學管（guǎn）理的賦能結構化思考。
➡獨特的“1+3+1”教育教學模式，為學生人生賦（fù）能；
➡卓越的師資隊（duì）伍與穩健的教學（xué）管理（lǐ），為學生成長奠基（jī）；
➡深化德育教育，堅守立德樹（shù）人之根本；
➡全麵推進思政一體化建設，構（gòu）建全方位育人格局；
➡……
近年來，六力學校持續深入課堂教學改（gǎi）革實踐（jiàn），深化項目化學習的實踐探索。
2022年，天（tiān）津六力高級中學榮譽入選“紅杉杯（bēi）2021年天津（jīn）教育十大優（yōu）質民辦學校（園）”，這不僅是對六力高級中學踐行項（xiàng）目化教學的肯定，更是對（duì）六（liù）力高級中學辦學以來教育教學基礎、教科（kē）研水平與成果的肯定。
2023年，六力學（xué）校積極參加2023年“基礎教育精品課”遴選工作並取得不菲成果：多個精品課入選（xuǎn）區級、校級遴選（xuǎn）（六力高級中學1個精品課擬推（tuī）市級（jí））。
2023年，六力學校教師設（shè）計的兩個跨學科研究（jiū）性學（xué）習課（kè）例，成功入選天津市級中小學綜合實踐活（huó）動課程資源庫。
展望（wàng）未來（lái），六力（lì）學校將（jiāng）繼（jì）續深化課堂教學改革實踐，勇攀項（xiàng）目化高峰，為中小學教育奉獻更多珍貴的經驗和資源，為學生的全麵發展搭建更寬廣的平台（tái）。
讓91香蕉视频攜手共進（jìn），共同為教育未來耕（gēng）耘，培養德智體美勞全麵發展的優秀學（xué）子，為國家的繁（fán）榮富強和民族的複興貢（gòng）獻力量！
