這個秋天，你我共同見證「六力時光」

剪一（yī）段六力時光

度（dù）春夏（xià）秋冬，感溫熱涼寒（hán）

定格（gé）六（liù）力時光

推開“思（sī）維之門”，體驗“生命教育”

一（yī）段記憶，一個流年（nián）

片片時光（guāng）如浮雲在蔚藍天空穿梭

流入“六（liù）力人（rén）”腦海（hǎi）中

流進（jìn）“六力時光”信盒中

秋季開學（xué）

91香蕉视频為你準備（bèi）了

「六力時（shí）光」伴手禮（lǐ）

拉動（dòng）開學（xué）新篇以及心底往事

拚出校園的景與情（qíng）

傾聽（tīng）故事，陪（péi）伴（bàn）成長

開啟你和六力的專屬記憶

導（dǎo）向標（biāo）識牌

秩序化（huà）環形（xíng）的統一設計

涵蓋學校建築物

為“六力人”提供導向（xiàng）服（fú）務

無論你身處何處，都能抵達目的地

六小力

六（liù）小力的精彩瞬間（jiān）被刻成剪影

用筆墨填充青春色彩

用23541記錄讀書時光

用舞蹈見證少年模樣

用汗水蓄力未來

校門是一個（gè）界限

門內是書生意氣，門外是大千世（shì）界

踏進校（xiào）門

學子深切感受“思維教學”的底蘊

走出（chū）校門

學子出色發揮“思維浸染”的力（lì）量（liàng）

它的恭謹與篤行

承載著學子們的“現在與未來”

書頁（yè）的清香，耳畔的教誨

明亮的教室（shì）

一牆一角，都有你的記憶

微風中搖曳的樹影，流淌著夜色和星河

生活老師每晚亮起的那盞明（míng）燈

是學子們溫馨的“家”

晨曦起跑，用步伐喚醒沉睡細胞

橘紅色的（de）跑道上（shàng），數著酷暑嚴寒的汗水

穿越時（shí）光（guāng）

“滴入”「六力時光」

一餐一食，一飯一蔬

融於生（shēng）活，皆是（shì）回憶

自主選餐的轉變

是六力學校給學子的回應

繁（fán）茂（mào）的樹葉（yè）撐起了綠蔭

過濾了喧囂，舒緩了學習壓力

飯後來這裏散步，享受片刻的（de）靜謐和愜意

足夠慰藉，足夠治（zhì）愈