天津私立小學（xué）/初中/高（gāo）中（zhōng）——安全指南｜家校共育，假期安全不放假

學生的保障是廣大家長重要點關注的問（wèn）題，而假期是學生保障事故的頻發期。

為保障同學們度過一個平（píng）安快樂的假（jiǎ）期，希望廣（guǎng）大家長切實履行好監護責（zé）任，加強對孩子的保障教育。快來和91香蕉视频一起走進（jìn）小課堂，學習人身保（bǎo）障知識吧！接下來天津六力學校帶你了解。

01 防溺水篇

案例故（gù）事

遊泳館內，剛學會遊（yóu）泳的小明不慎溺水，他不斷晃動雙手想要（yào）將頭浮出水麵，父母注意到小明的異常行為後，將其（qí）救出。溺水應該如何（hé）自救？

秘籍

浮泳：兩腿分開，雙手上舉，或頭枕雙手（shǒu）；努（nǔ）力使腳上浮，如（rú）果足尖（jiān）無法外露，把雙手盡量靠近耳側，同時把（bǎ）雙腳張（zhāng）開；吸氣時盡量擴胸並（bìng）收腹，呼氣時則縮胸隆腹部。

水母漂：吸氣後全身放鬆俯漂，四肢（zhī）自然下垂；吸氣時（shí），雙手向上抬至下（xià）顎處向下、向外壓劃水，順勢抬頭吐、吸氣，隨即低頭閉（bì）氣恢複漂浮姿勢。

利用漂浮（fú）物：盡可能利用水上的漂浮物（wù），如開口（kǒu）盒子、球類（lèi）、麵（miàn）盆、水桶，塑料瓶（píng）等，將（jiāng）其開口部壓在水麵下。

踩水：身體（tǐ）保持直立，頭頸露出水（shuǐ）麵，兩手做搖櫓劃水助浮，兩腿在水（shuǐ）中分別（bié）蹬踏畫圓（yuán）。

防範建議：不在無家長或教師帶（dài）領（lǐng）的情況下遊泳（yǒng）；不前往無保障設施、無救援人員的水域遊泳（yǒng）；不（bú）去不熟悉的水域遊泳；不擅自下水施救。

02 雷雨天氣篇

案例故事（shì）

偶遇雷雨天氣，回（huí）家心（xīn）切的小（xiǎo）明繞（rào）開高大的樹木（mù）奔跑，卻還是被雷擊倒，這是為什麽呢？

保（bǎo）障秘籍

在電壓的波段範圍內距離越小，所（suǒ）產生的電（diàn）壓也就越小。如果在奔跑的過程中，恰好（hǎo）有雷電擊中地麵，電壓就會從一隻腳穿過身（shēn）子，再從（cóng）另一隻腳到達地麵，形成（chéng）跨步電壓，隻（zhī）要腳與腳之間（jiān）的距離足夠大，產生的電壓足以（yǐ）將人（rén）擊倒。

遇到（dào）雷雨天氣應該怎麽辦呢？

如果在室外可（kě）以找比較矮的房子躲避雷電，不能去大（dà）樹下麵躲雨，因為大樹比較高會很容易招來雷擊。室內一定要將電源都給拔掉，避免金屬物體將雷引入家中，擊毀電器。

防（fáng）範建議：加強對孩子防雷擊、觸（chù）電等方麵保障（zhàng）知識教育；應及時了解掌握氣象信息，雷雨天（tiān）氣盡量避免外出。

03 用電保障篇

案例故（gù）事

客廳突然傳來了哭聲，原來是小李將金屬片插入插座中被電了一下，還（hái）好（hǎo）及時（shí）收手，否則後果不堪設想。那麽觸電如何自救呢？

秘籍

關掉電源：觸電後保持冷靜，在條件允許的情（qíng）況下，關掉電源，遠離電體。

遠離電源（yuán）：另一隻手抓住絕緣（yuán）體，如塑料棍、木（mù）棍等，讓自（zì）己遠離（lí）電源；如果電線（xiàn）和帶（dài）電體（tǐ）固定在牆上，可以通過用腳猛踹牆的方法讓自己脫離電源。

防範建議：加強（qiáng）對孩子在用電方麵的保障（zhàng）教育，按照規定正確使用電器以防發生危險。家中電器設備要做好防護措施；使（shǐ）用電器之後，應及時斷開電源，隨時拔掉（diào）插頭。

04 飲食保障篇

案例故事

下午，小明在吃（chī）過早上剩下的飯菜後，出現腹痛症（zhèng）狀。媽媽下班後發現飯菜已變質，送小明就醫後查明病情為（wéi）急性腸胃炎。食物中毒後應該怎樣做呢（ne）？

秘籍

症狀較輕時：可飲用大量溫水對毒素進行稀釋，用手指壓迫喉（hóu）嚨進行催吐。

症狀較重（chóng）時：應立即到醫（yī）院就診。

防範建議： 讓孩子養（yǎng）成（chéng）良好的飲食習慣和個人衛生習慣；不吃（chī）變質的剩菜剩飯；生吃瓜果時要清（qīng）洗消毒；盡可能控製做菜量，準備的飯菜一次吃完；二次食用冰箱中的食物時，要注意煮透，在食用前，應將食品加熱到75℃以上（肉湯煮沸3分鍾）。

開學（xué）在即（jí），家長在（zài）讓孩子度過愉快保（bǎo）障的假期的同時，也要引導孩子合理安排假期生活，調整好作息時（shí）間，製定學習計劃，讓孩子以飽滿的精神和充足的準備，迎接（jiē）新學期。

假期即將結束，保障不能鬆懈，守護學（xué）生的保障與健康，是家長和學校共同的責任，家校攜手（shǒu），為（wéi）學生的成長保駕護航（háng）。