“築夢十年，守（shǒu）護（hù）心光” | 獻禮十周年（nián）校慶（qìng）活動之 525心理健康（kāng）遊園會（huì）

隨（suí）著（zhe）時代的（de）快速發展，91香蕉视频（men）每個（gè）人都在忙碌的生（shēng）活中奔波，追求著各種目標和夢想。然而，在這過程中（zhōng），91香蕉视频是否曾停下來，關心過（guò）自己的內心，傾聽（tīng）過自己（jǐ）的聲（shēng）音？

5月25日，作為心理健康教育日，以“我愛我”為諧音，提醒91香蕉视频每一個人都要學會關（guān）愛（ài）自我（wǒ）、悅納自我。值此六力學校校慶來臨之際，六力學校（xiào）心理健康中心特舉辦525心理遊園會活動，旨在通過此活動，引導學生關（guān）注心理健康，提升心理素質，鼓勵每一位學子關愛自我、悅納自（zì）我，共同營造健康（kāng）、和諧的校園氛圍。

活動現場精彩瞬間

六力學校心理健康中心籌備了一（yī）係列豐富多（duō）彩的（de）活動，如“情緒解憂瓶”、“我是心理宣傳（chuán）員”、“心語星願”和“曼陀羅心（xīn）靈療愈”等，讓學生在輕鬆愉快的氛圍中參與體驗，舒緩心靈，釋（shì）放壓力。

情緒解（jiě）憂瓶（píng）

學（xué）生們紛紛將自己的開（kāi）心事與煩惱事投入到開心瓶與解憂瓶中，仿佛將自己的心事寄托給了這個神秘的瓶子。在解憂瓶中，他們抽取了一個個幫助（zhù）他人（rén）緩（huǎn）解情緒的辦法，用自己的智慧和愛（ài）心為他人送去溫暖與支持。這（zhè）個互動（dòng）過程不僅讓學生們釋放了情緒，更讓他們學會了關愛他人，收（shōu）獲了（le）滿滿的快樂與成就（jiù）感。

我是心理（lǐ）宣傳員

學生（shēng）們摩拳擦掌，積極（jí）參與到這個富有挑戰性的活動中。他們隨機抽取問題並努力解答，教師在旁邊給予提示與引導。每當回答成功，他們便獲得了一（yī）張專屬的VR體（tǐ）驗卡，仿佛獲得了通往心理健康世界的神奇鑰匙。在這個過程中，學生們不僅學習了心理健康知識，還掌（zhǎng）握了（le）提（tí）高心理健康水平的技巧方（fāng）法，為他們的良好心（xīn）理狀態打下了堅（jiān）實的基礎。

心語星願

學生們紛紛拿起手中的筆，在（zài）漂亮的賀（hè）卡上（shàng）寫下對自己未來的（de）祝願（yuàn）。他（tā）們種下一個個（gè）希望的（de）種（zhǒng）子，讓夢想在心靈深（shēn）處生根發芽。在書（shū）寫的過程中，他們感（gǎn）受到（dào）了內心（xīn）的力（lì）量與信心，更加堅定了前行（háng）的腳步。這些賀卡將成為他們心靈的庇護所，陪（péi）伴他們（men）度過每一（yī）個充（chōng）滿挑戰（zhàn）與機遇的（de）日子。

曼陀（tuó）羅心靈療愈

學生們在（zài）靜謐的氛圍中，尋找著自己喜歡的圖（tú）案，通過沉浸式繪畫的方式感（gǎn）受精神意（yì）識與心靈成長。他們凝神靜心，疏（shū）導不良情緒，激活（huó）內（nèi）在能力，讓心靈得到了充分的滋養與療愈。在這個過程中，他們學會了與內心（xīn）對話，找到了屬於自己的心靈安寧。

本（běn）次（cì）遊園會不僅為師生們帶來了（le）歡樂與（yǔ）成長，更讓他們在忙碌（lù）與喧囂中找到了內心的寧靜與快樂。

教育的目的不僅僅是傳（chuán）授知識，更重要的是培養學（xué）生的綜合素質（zhì）和心理健康。

未來，六力學校將繼續深化（huà）心理（lǐ）健康教育，關注學生的（de）內心世界，為他們的健康成長（zhǎng）保駕護航。讓91香蕉视频攜手共進，共同守（shǒu）護每一顆心靈的光芒，讓教育的力量在孩子們心中生根（gēn）發芽，開出絢爛的花朵！

六力怎（zěn）麽（me）樣