熱烈祝賀 | 六力（lì）學（xué）校（xiào）心理健康中心落成剪彩儀（yí）式圓滿舉行（háng）！

六力學校於“525心理健康月”之際，隆（lóng）重舉辦心理健康（kāng）中心的（de）落成剪彩儀式，標誌著我校心理健康教育領域邁入（rù）新征程。此活動積極響應（yīng）教育部首倡的全國學生心理健康宣傳教（jiāo）育月，旨在提升對青少年心理健康關注，構建和諧校園。

出席活動的領導及嘉賓

天津市武清區教育局副（fù）局長劉旭暉、天津市武清區教（jiāo）育局綜合素質科科長李建鳳、天津（jīn）公（gōng）安警官職業學院（yuàn）心理學教授、二（èr）級警監、天津市法製心理學會原會長劉援朝（cháo）、天津師範大學（xué）心理學部副教授（shòu）、天津市學生心理健康（kāng）教育發展（zhǎn）中心副主任（rèn）周廣東受邀參加（jiā）本次活動。

六力學校校長李誌、六力學校黨總（zǒng）支書記（jì）馬長軍、六力學校總校（xiào）副校（xiào）長兼（jiān）六力高（gāo）級中（zhōng）學校長張（zhāng）銳以及心理（lǐ）健康（kāng）中（zhōng）心全體成員出席本次活動。

實地探訪，擘畫健（jiàn）康新藍圖

六力學（xué）校心理健康中心副主任張茜（qiàn）詳細（xì）介紹六力學校在青少年心理健康方麵的研究（jiū）曆程和實踐成（chéng）果（guǒ），強調理論與實踐的深度融合以及積極探（tàn）索的重要性（xìng）。

領導寄語，共繪心理健康教育新願（yuàn）景

天津市武清區教育局副局長（zhǎng）劉旭暉對心理健（jiàn）康中心的落成表示熱烈祝賀，並對（duì）六力學校在心理健康教育工作方麵取得的顯著（zhe）成就，給予了高度評價。他強調了青少年心理健康的重要性，勉勵六力學校繼續（xù）銳意進取，不斷創新教育理念（niàn）和方法，旨（zhǐ）在提升心理健康教育的精準度與高效（xiào）性（xìng），進一步鞏固與擴大積極影響。

六力學校總校副校長兼六力高級（jí）中學校長張銳（ruì）簡要介紹了心理健康中心的功能與定位，強調（diào）了產、學、研一（yī）體化實踐路徑在心理健康教育中的重（chóng）要作用。他明確表示心理健康中心將不（bú）斷創新心（xīn）理健康教育方（fāng）法、深入開展心理健康教育研究、持續（xù）尋求和拓展合（hé）作，以期全麵提升師生心理（lǐ）健康素（sù）養。

專業力量（liàng），推動心理健康服務再升級

六力學校在心理健康中（zhōng）心落成之際，正式邀請（qǐng）劉援朝、周廣東兩位專家擔任六力學（xué）校特聘心理健康教育指導專家。

金（jīn）剪齊下，揭幕發展新紀元

劉旭暉副局長、李建鳳科長、李誌校長、劉（liú）援朝教授、周（zhōu）廣東副教授等領導及嘉賓共同出席，手持金剪，為心理健康中心揭開了嶄新篇章。

科技賦能，心理健（jiàn）康新（xīn）視角（jiǎo）

六力醫學研究院研究員張皎（jiǎo）霄（xiāo）就《六力醫學研究院數字診療（liáo）產品介（jiè）紹》展開分享，闡述數字診（zhěn）療產品研發成果，為青少年（nián）心理（lǐ）健康問題的解決提供（gòng）了新的思路和方法。

六力門診部精神科主任、六力醫（yī）學研究院中小學生抑鬱防治中心特聘（pìn）研究員張惟就《中小學生抑鬱非藥物療法研究報告》展開分享，為當（dāng）前青少年（nián）心理健（jiàn）康領域帶來了（le）重要啟示和（hé）新的思路。

深度剖析，專家講座啟（qǐ）思維（wéi）

周廣東副教授的《新時代背（bèi）景下，中小學心理健（jiàn）康教育如何突破（pò）困境》講座結合（hé）具體案例，深入剖析當前中小學生心理問題的成因和表現形式，並提出了針對（duì）性的解決方案。

講座結束後，周廣東副教授就教師們的提問進行逐一解答，為教師們提供了寶貴的指導（dǎo）和建議。

劉援朝教授的《從法（fǎ）製、心理學角（jiǎo）度上解析校園欺淩事件，以及當代中（zhōng）學生（shēng）應如何自我保（bǎo）護》講（jiǎng）座（zuò）結合具體案（àn）例，深入（rù）剖（pōu）析校園欺淩事件的成因和表現形式，並強調（diào）中學生應了解法律法規（guī），學（xué）會用法律武器保護自己。

六力學校（xiào）心理健康（kāng）中（zhōng）心的落成，是六力學校心理健（jiàn）康教育體係構建的重（chóng）要一環。

未（wèi）來，六力學校將（jiāng）不斷（duàn）創新心理健（jiàn）康教育方法、拓展教育資源、提升（shēng）服務水平，為學生的健康成（chéng）長保駕護航。

六力怎麽樣