天津私立小學/初中/高中——現筆下神韻，塑中國根基，小學部藝術節書畫作品展（zhǎn）

2022-01-04 admin 96990

小學部“中（zhōng）國根基”藝（yì）術節 ,書畫作品展，在孩子的成長過程中，他們總會對這個世界產生特別的（de）好奇心：-世界（jiè）是什麽樣（yàng）子（zǐ）的？-人是怎麽來的？

他們（men）想找（zhǎo）到在這個世界上合適（shì）的位置，生根（gēn）發芽，汲取所需營養，對於他們來（lái）說，這是一個（gè）落地生根的階段。

天津私立小學/初中/高中六力告訴你一個（gè）中國的孩子要紮（zhā）根在哪裏？

答案是：紮根在中華文明的文化之根（gēn）上

“一（yī）個國家、一個民族的強盛，總是以文化興盛為支撐的。沒有文明的繼承和發展，沒有文化（huà）的弘揚和繁榮，就沒有中國夢（mèng）的實現”。作為中華兒女，傳統文化是91香蕉视频民族的根基，是五千多年中華文明生生不息、不斷發展（zhǎn）壯大（dà）的（de）精神命脈和（hé）思想沃土。

六力學校以「中（zhōng）國根基（jī），全球格局，內（nèi）聖外王，修己達人」為校訓，將為中華民族培根鑄魂，鋪染（rǎn）中國人的生命（mìng）底色為己任，培養具有中（zhōng）國文化內涵（hán）的新時代接班人

12月，小學部開展“中國根基”藝術節書畫作品展（zhǎn），學生在書法課和美術課（kè）上，對傳（chuán）統文化及特定時期的藝（yì）術之美進行收集、分享、創作（zuò）、展示，教師將對學生作品進行一對一指導與篩選，統一展出。

01 小“藝術家”創作課堂

一筆一劃，勾（gōu）勒5000年中華文化

畢加索（suǒ）說：“我14歲時，已經畫得像古典大師一樣好，但需要用（yòng）一輩（bèi）子（zǐ）的時間學習像孩子那樣（yàng）作畫！”

對不諳世事的小學生（shēng）來說（shuō），他們可能並（bìng）不完全理解“藝術”這個詞的真（zhēn）的含義，但藝術卻始終與他們相（xiàng）伴，並對他們產生著潛移默化的影響（xiǎng），好的藝術素養將對他們受益終身。

培養學生藝術素養，除了當前流行的繪畫、音樂、表演等方麵，還有我國的傳統藝術。我國傳統（tǒng）文化藝術融合了人文與曆史的厚重積澱，對學生的長遠發展具有重要意義。本次（cì）IB小學部（bù）「“中國根基（jī）”藝術（shù）節」，美術、書法教師將古文明文（wén）化滲透到日常教學中，這既是一（yī）種（zhǒng）德育的浸潤，也是一種思維方式的影響。

學生通過課堂體驗與分析、開拓與創新，繪製天馬行空而又具中國色彩（cǎi）的手工藝作品。這樣的課程形式潛移默化地（dì）激發了學生對中國傳統文（wén）化的熱愛，增（zēng）強（qiáng）了他們的民族自豪感和發揚傳統文化的責任與意識。

中國傳統文化精彩紛呈，應該是當下學生美（měi）術學習與藝術探究的大寶藏。傳（chuán）統文化走進（jìn）美術、書法課堂，讓學生在美術技能（néng）的學習中得到思維發展的訓練，也（yě）讓美術學習也更有溫度。

02 作品評選展示（shì）

筆下生花，鋪展數百幅（fú）書畫佳作

“孩子們的想（xiǎng）象力太豐富了，都是小藝術家！”“認（rèn）識自己的民族文（wén）化，是孩子們開眼看世（shì）界的（de）重要基礎。”

本次藝術節書畫作品展秉持“公平、公（gōng）正、公開”原（yuán）則

經（jīng）過評委老師們認真評選，選出了數百件書寫美觀、繪圖精致（zhì）的作品，這些作品集（jí）思想性、藝術性（xìng）、觀賞性於（yú）一體，蘊藏著中（zhōng）國（guó）文化的（de）精（jīng）神，展現出小小“藝術家”們對中國書畫藝術文化綿的喜愛，是大（dà）家心血和汗水的結晶。