天津六力學校，是由新三（sān）板上市公司——北京快樂營教育集團投資創辦的（de）一（yī）所包含小學（xué）、初中、高中三個學部的全（quán）日（rì）製民辦學校。學校堅持貫徹黨的教育方針，全麵落實立德樹人根本任務。以“讓更多學生發揮自己的特長（zhǎng），獲得個性化教育，因材施（shī）教”為辦學宗旨，培養德智體（tǐ）美勞全（quán）麵發展的優秀學生。六力學校以“中國根基全球格局（jú）內聖外王修己達人”為校訓，提倡現代中式教育，為孩子（zǐ）注入...
每一刻都是探索與發現的旅程，1+3+1特色教（jiāo）學培養真正的“六力”少年
感受每一次成長的喜悅與收獲，讓（ràng）愛與希望伴隨孩子成長的每一步
用專業與熱（rè）情點亮孩子的未來，用愛與關懷為孩子（zǐ）們的（de）成長保駕護航
六力（lì）學校小學部校長首都師範（fàn）大學碩（shuò）士（shì）全國校長私房課（kè）培（péi）訓師13年項目化學習研究與實（shí）踐經驗12年元係統思維（wéi）教學研究與實踐經驗小初高《學科項（xiàng）目化學習教師指導手冊》副主編小初高《學科項目化學習任務書》副主編元係統工作法係列培訓課程首席培訓導師（shī）
六力高級中學執行校長重慶大學（xué）畢業，教育學碩士。豐富的（de）基礎教育從（cóng）業經（jīng）驗和教學（xué）管（guǎn）理經驗，教育學和心理學功底深厚，先進的生涯規劃能力和教育理念，曾在重慶、山東、江蘇和上海等地（dì）工作，將上千名學（xué）子送入國內外頂尖大（dà）學，擁有強大的（de）學習（xí）力和反思力，致力於做新時代的“...
六力學校校長中共黨員，高級教師，全國和諧（xié）德（dé）育先進實驗（yàn）教師，曾獲省師德先進個人、省優秀團幹部、市優秀共產黨（dǎng）員、優秀班主任、百名科研之星、曆史學科骨幹老（lǎo）師、百名科研之星、青少年思想政治工作先進工（gōng）作者。曆任團委書記、學生處主任、黨辦主任、校（xiào）長助理、副校長、...
六力學校小學部教學（xué）副校長北京六力教育（yù）科學研究院副院長、項目化學習研究（jiū）中心專家委員會成員、元係統思維教學首席技術顧問（wèn）；《學科（kē）項目化學習教師指導手冊》《學科項目化學習學（xué）生任務書》係列圖書副主編；項目化學習教師培（péi）訓係列課程首（shǒu）席導（dǎo）師。擁有10年項目化學習（xí）研究（jiū）與...
六力高級中學副校（xiào）長中學高級教師，南京師範大學比較（jiào）文學與（yǔ）世界文學碩士，中共黨員。市政（zhèng）府兼職督學，市級優質課評比一等獎（jiǎng），市自主（zhǔ）學習課題組骨幹教師，高級家庭教育指導師（shī），全國中學生（shēng）英語能力競賽優秀指導教師，全國翻譯（yì）大賽優秀指導教師，世界青少年模擬聯合國大會指...
初中部教學副校長從教20年，深耕教學研究與教學管理12年，市級（jí）青年教（jiāo）師優秀專業人才，區級教學能手、優秀班主任，全國說課比賽一等獎、全國建模課比賽一（yī）等獎，執教（jiāo）過國家級公（gōng）開課，承擔過教育部課（kè）題（已結題），多篇論文在國家級刊物上發表。
六力學校（xiào）小學部家校共育副校長畢業於天津理工（gōng）大學，六力學校優秀（xiù）教師、優秀班主任、校級季度武林（lín）大（dà）會冠軍、年（nián）度總冠軍、校級教研中心專家（jiā）委員會（huì）成員。 11年一線教學經驗，教育教學成績優秀且獲得“數學競賽AMC 優秀指導（dǎo）教（jiāo）師（shī）”稱號，同（tóng）時（shí）是心理谘詢師，家庭（tíng）教育指導師。
教學主任中學一（yī）級教（jiāo）師，武清區骨幹教師，高級（jí）家庭教育指導師。20年語文教學、班主任工作經驗。曾獲北京市中小學優（yōu）質課一等獎。所寫（xiě）論文入選北（běi）京市中小學國際漢語教（jiāo）材。輔（fǔ）導學生在“文心（xīn）雕龍杯”、“葉聖陶杯”全國中小學作文競賽等多項比賽中屢次獲獎。曾兩次榮獲北京市...
藝術學部副（fù）校長畢（bì）業於哈爾科夫國立美（měi）術與設計學院，架上油畫（huà），肖像工作室。十年美術教育一（yī）線實戰經驗，學生遍及清華美院、中（zhōng）國美院、四川美院、天津美院等知名藝術學府及雙一流名牌大學。一直秉（bǐng）持成人達己，成己達人的教育理念。
德（dé）育主任物理（lǐ）學科骨幹教師（shī），12年一（yī）線（xiàn）物（wù）理教學及德育管理經驗。教育過程中始終堅持（chí）“以（yǐ）生為本”，教學過程中擅長將抽象物（wù）理原理轉化（huà）為（wéi）生活（huó）化案例，注（zhù）重實驗（yàn）探究與分層指導結合。德育管理中通過量化行為規範與正向（xiàng）激勵結合，所帶班級多次獲市區（qū）級優秀班集體稱號（hào），個人獲評...
加入六力，夢想在這（zhè）裏（lǐ）綻（zhàn）放，讓（ràng）愛與（yǔ）智（zhì）慧成為孩子成長路上最堅實的後盾
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